文化产业概论课程教学大纲、考核大纲

PAGEPAGE3文化产业概论课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：秘书学专业本科课程代码：46E02025学时分配：36赋予学分：1.5先修课程：后续课程：二、课程性质与任务本课程属专业选修课程，面向秘书学专业的本科学生。本课程在本专业课程体系中属于专业特色课程，完善该方向学生的学科知识结构，进一步培养学生的专业素质和实践能力。文化产业化是当今社会经济文化发展的重要趋势，我国已确定要把文化产业发展为国民经济的支柱性产业。本课程着重培养学生对文化产业各个行业门类现状的了解，挖掘自己的兴趣点，为毕业后从事相关行业提供必要的理论素养和实践能力。三、教学目的与要求了解文化产业学的基本理论和文化产业的发展现状，初步具备文化行业的观察力和把握能力；初步掌握文化项目的运营方式和团队协作能力。本课程是实践性较强的理论课程，在教学过程中要求紧密联系文化行业的实践情况，以课堂展示与案例研究为主，让学生切身感受到文化产业领域的基本技能要求。四、教学内容与安排理论讲授部分（24课时）：导论（2课时）第一章文化产业的基本概念（8课时）第一节文化产业及其概念界定（4课时）第二节文化产业与国家软实力、国家文化安全（4课时）第二章文化产业的特征与功能（5课时）第一节文化产品与文化服务的特征（1.5课时）第二节文化产业的产业特征（1.5课时）第三节文化产业的功能（2课时）第三章文化产业的业态描述（6课时）第一节文化产业的业态类别（4课时）第二节数字技术与文化产业发展新趋势（2课时）第四章文化产业的发展概观（3课时）第一节中国文化产业发展概观（1.5课时）第二节国外文化产业发展概观（1.5课时）课堂实践部分12课时：课堂展示部分：6课时（2-3人一组，完成15-20组主题任务）案例研究部分：6课时（5-8人一组，完成3个指定案例研究）五、教学设备和设施多媒体教学相关基本设备、网络六、课程考核与评估本课程是选修课程，成绩以等级制评定。成绩的评定以考核成绩为准，考虑到本课程的特点及授课方式，案例研究成绩约占40％，课堂展示成绩占30％。平时成绩30%，由考勤和作业综合评定。七、附录教学参考文献目录（英）大卫赫斯蒙德夫.文化产业（第三版），人民大学出版社2016（英）露丝·陶斯.文化经济学,东北财经大学出版社2015季琼.国际文化产业发展理论、政策与实践，经济日报出版社2016陈少峰,张立波.文化产业商业模式，北京大学出版社2011向勇.文化产业导论,北京大学出版社2015胡惠林.文化产业学（第二版）清华大学出版社2015刘玉平等.文化产业文献导读，福建人民出版社2013冯子标等.分工、比较优势与文化产业发展，商务印书馆2005秦勇.文化产业专业阅读书目体系，首都师大出版社2016金元浦.文化创意产业概论,高等教育出版社2010文化产业概论课程考核大纲一、适应对象修读完本课程规定内容的汉语言文学专业的本科学生；提出并获准副修第二专业、申请进行课程水平考核的非汉语言文学专业的本科学生。二、考核目的考核学生对文化产业的基本概念和相关理论知识的掌握情况，检测学生理论联系实践，分析文化产业业态实践中的实际问题的能力。属于水平与能力的综合考核。三、考核形式与方法注重学习的全过程考核，每位学生必须参与完成教师指定的课堂presentation和案例研究，在课堂上汇报并答疑，最后提交文字稿、课件等文档，根据学习态度、完成的质量和课堂汇报等综合评定成绩。四、课程考核成绩构成结合本课程的特点及授课方式，案例研究成绩约占40％，课堂展示成绩占30％。平时成绩30%，由考勤和作业综合评定。五、考核内容与要求第一章文化产业的基本概念掌握文化产业的概念内涵、产业价值；理解文化产业与国家软实力、国家文化安全的关系，并能进行初步的案例分析。第二章文化产业的特征与功能掌握文化产品与文化服务的特征；理解文化产业的产业特征、功能，并能进行基本运用。第三章文化产业的业态描述了解文化产业的几大业态类别和现状，熟悉各业态的行业报告、业态特征，能分析典型案例；初步掌握数字技术与文化产业发展新趋势，并能及时发现并分析业态案例。第四章文化产业