[考试复习题库精编合集]高二生物技能提高训练（10）人教版必修1

1、考试复习题库精编合集高二生物技能提高训练（10）人教版必修1考试复习题库精编合集高二生物技能提高训练（10）人教版必修11、【单选题】植物的下列运动现象，哪一项与植物激素的调节作用有关3分A、在照光方向刺激下向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转B、在光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合C、在几个雨点的刺激下含羞草的小叶合拢起来D、在触摸等刺激下紫薇（痒痒树）的枝条微微抖动答案：A;2、【单选题】对胚芽鞘作右图所示的处理后形成的胚芽鞘，光照后它的弯曲情况是3分A、e处向左B、e处向右C、P处向右D、不弯曲答案：D;3、【单选题】甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反

2、应，则丙图中表示a、b二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是（）3分A、和B、和C、和D、和答案：D;4、【单选题】将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）（）3分A、B、C、D、答案：A;5、【单选题】下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头P处施加一强刺激，假定经过一定时间T测得图中各点的动作电位，其时间可能值记作Ta、Tb、Tc、Td、Te（对应各点）；又测得a、b、c、d、e各点距刺激点神经纤维长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se。若兴奋在不同神经元上传导的速率相同，则下列关系式中正确的是（）3分A、Sc

3、TbSbTcB、（SeSd）（TaTb）（SaSb）（TeTd）C、SbTdSdTbD、（SeSd）（TdTc）（SdSc）（TeTd）答案：A;6、【单选题】激素从释放到消失所经过的代谢过程有长有短，一般采用半衰期作为衡量激素更新速度的标志。大多数激素的半衰期很短，仅为数分钟；少数激素（如甲状腺激素）的半衰期较长，可达数天；也有极少数激素（如肾上腺素），其半衰期仅为数秒。激素半衰期短（）3分A、有利于提高调节作用的灵活性B、使反应发生慢C、使作用时间长D、使作用范围广答案：A;7、【单选题】某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响，设计的实验装置如下图左所示。某同学预测幼苗几天后的生长可能情况

4、如下图右。请你判断：几天后，实验装置I中幼苗的正确形态依次是（）3分A、（4）（1）（5）B、（4）（2）（5）C、（4）（1）（3）D、（1）（5）（3）答案：C;8、【单选题】如图显示一研究外界刺激对根生长反应的实验装置，斜置的铁丝网上垫一层棉絮，下端浸入水中。请根据萌发种子所受外界刺激的作用，分析以下哪种情况较可能是其生长状况3分A、引力的作用使根向下生长B、水分的刺激使根向上弯曲生长C、地心引力首先使根向下生长，继而棉絮中的水分使根向上弯曲生长D、地心引力与水的刺激抵消，根停止生长答案：C;9、【单选题】下列关于神经活动的说法，错误的是（）3分A、神经冲动在神经纤维上的传导是双向的，在

5、突触间的传导是单向的B、神经元受到刺激时，兴奋部位的膜电位是膜内为正，膜外为负C、神经元产生的局部电流在膜内由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜外则相反D、突触前神经元释放递质与高尔基体和线粒体有关答案：C;10、【单选题】招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，如下图甲、乙两种招潮蟹。从动物行为的发生来看这种求偶行为属于的类型以及决定这种行为出现的分别是（）3分A、先天性行为应激性B、先天性行为遗传性C、后天性行为遗传性D、后天性行为适应性答案：B;11、【单选题】下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是（）3分A

6、、根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节B、花蕾期去雄，将一定浓度的生长素涂在雌蕊的柱头上可以得到无籽果实C、用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉花植株可以防止落花落果D、已知是促进芽生长最适宜的浓度，则超过这个浓度就会抑制芽的生长答案：D;12、【单选题】下列有关神经系统的组成及神经调节的叙述，错误的是（）3分A、冲动的传递现象依赖于细胞膜上离子通透性的变化B、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递C、突触前、后两个神经元的兴奋不同步D、神经元永远不会呈单个的、游离的细胞而存在于生物体内答案：B;13、【单选题】小鸡出壳后就会啄食貌似食物的颗粒，但错误率很高。随着它长大，啄食的准确

7、度会提高。如果在出生后第二天不让小鸡啄食，它的啄食本领在第3天时仍比第1天好，但不如那些坚持练习的小鸡好。以下哪一项是正确的（）3分A、啄食本领随着神经系统的成熟而提高B、啄食本领是让小鸡通过区别食物而学到的C、准确啄食本领是通过发育和学习两种机制来实现的D、准确啄食是通过长期练习提高的答案：C;14、【单选题】甲状腺激素浓度过高，会引起线粒体的解偶联作用，即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实，可以预料甲状腺功能亢进患者的（）3分A、食量小，肥胖，皮肤温度比常人低B、食量小，肥胖，皮肤温度比常人高C、食量大，消瘦，皮肤温度比常人低D、食量大，消瘦，皮肤温度比常人高答案：D;15、【单选题

8、】多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应（）3分A、胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B、甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C、胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D、甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用答案：D;16、【单选题】下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（）3分A、图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素B、图中X与Y分别是下丘脑和垂体C、甲状腺活动只受垂体促激素的调节D、血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用答案：C;17、【单选题】下列事例能体现植物生长素两重性的是（）3分A、植物的顶端优势，植物根的向地性生长B、植物茎的

9、向光性生长，植物茎的背地性生长C、植物茎的背地性生长，植物的顶端优势D、植物茎的向光性生长，植物根的向地性生长答案：A;18、【单选题】右下图表示某种生命活动中的一种调节机制。下列有关该图含义的说法正确的是（）3分A、图中A代表下丘脑，则B代表的物质是促甲状腺激素B、图中A代表结构是下丘脑，则B代表的器官是膀胱C、若该过程代表黄色短杆菌合成赖氨酸的过程，A代表的物质是天冬氨酸激酶，那么B代表的物质是苏氨酸和赖氨酸D、若图中A代表胰岛素，那么B代表胰高血糖素答案：C;19、【单选题】由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，在这密闭的教室里，时间一长就会出现头晕，注意力不集中，记忆力下降，引起这些现象的原

10、因中不正确的是（）3分A、低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足B、脑部缺氧C、线粒体不能产生足量的ATPD、脑细胞能量供应不足答案：A;20、【单选题】如图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是（）3分A、在寒冷的环境中，激素的分泌增加，但与大脑皮层无关B、切除垂体后，的分泌会增加，的分泌会立即停止C、切除甲状腺后，和的分泌会增加，但不促进代谢D、给动物注射，反馈调节使和的分泌会增加答案：C;21、【单选题】牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现（）3分A、无法确定B、靠近物体的一侧低于远离物体的一侧C、两侧的生长素浓度差不多

11、D、靠近物体的一侧高于远离物体的一侧答案：B;22、【单选题】一侧“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼植物粗谈果品中记录的一种方法。此文中“气”指的是什么，其功能是什么（）3分A、“气”指的是气为CO2，作用是使柿成熟B、“气”指的是乙烯，作用是去除柿的涩味C、“气”指的是乙烯，作用是使果实催熟D、“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实答案：C;23、【单选题】在实施计划生育中，对于结扎了输卵管或输精管的人，下列哪项是正确的（）3分A、不能产生生殖细胞和性激素，因而丧失其第二性征B、能产生生殖细胞但不能正常排出，性欲、性征部分丧失C、能产生生殖细胞

12、但不能正常排出，性欲、性征完全正常D、能产生生殖细胞并能排出，性欲和性征正常答案：C;24、【简答题】右图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：（1）电激（即用电刺激）B，结果A发生运动反应；电激E，结果A反应而E无反应。这表明图中的A是，E是。突触的结构由、构成。（2）用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向。（3）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等，请设计试验方案，以验证兴奋在神经纤维上的传导和在相邻两神经元之间的传递特点（是双向的还是单向的），并预期可能的结果及结论。a验证冲动在神经纤维上的传导方法步骤：。结果和结论：。b验证冲动在神经元之间传递方法步骤：

13、。结果和结论：。（4）在正常情况下，你认为神经冲动在一个完整反射弧中的传导是的，决定这一传导特点的主要原因是。19分解析：（1）效应器感受器突烛前膜、突触间隙、突触后膜（2）EDCBA（3）a方法步骤：电刺激处，观察A的变化，同时测量处的电位有无变化。结果和结论：若A有反应，且处电位改变。说明冲动在神经纤维上有传导是双向的；若A有反应，处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。b方法步骤：先电刺激处，测量处电位变化。再电刺激处，测量处的电位变化结果和结论：若两次试验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处（如第二次观测的）电位改变，则说明冲动在神经元间的

14、传递是单向的。（4）单向冲动在突触中的传导是单向的。25、【简答题】下图示某一传出神经元与肌细胞之间的突触。（1）突触是由图中的构成的，中的物质称为，这是一种化学信号物质，肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的有关。（2）与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显特点，其意义是，有利于递质的作用。（3）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，分析兴奋通过突触速度变慢的原因是：的过程需要相当的时间（约0.5l毫秒）。12分解析：（1）递质糖蛋白（或蛋白质）（2）扩大了突触后膜的面积（3）递质释放并作用于突触后膜26、【简答题】下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：（1）性激素分泌活动的调节枢纽是。（2）激素A是。激素C是，其能促进雌性