说明文考点分析及复习策略

1、说明文说明文考点分析考点分析 及及复习策略复习策略 一、重视说明文阅读复习 说明文阅读在中考中出现概率在50%以上 资阳市20112015年中考试题中说明文分布情况 2016年年 ？ 二、准确把握说明文阅读知识点 说明文的定义 说明文的分类 说明文的四大要素 说明对象 说明特征 说明方法 说明顺序 说明文的语言 说明文的结构形式 三、认真研究说明文考点及近年考试热点 一是捕捉筛选重要信息的能力 二是辨识说明对象并把握特征的能力； 三是对重要信息的评价及综合理解的能力； 四是对文章结构及说明顺序的理解能力； 五是对说明方法及其作用的辨识与分析能力； 六是对重要词、句的理解及语言的准确性的品味能力

2、； 七是根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象的能力； 八是领会作品所体现的科学精神和科学方法的能力。 选文特点： 热热点内容 与生活生存紧密相关 新新近 新奇 新发现 新发明 新应用 三、认真研究说明文考点及近年考试热点 考点一：捕捉筛选重要信息捕捉筛选重要信息 资阳市2014年中考阅读（二）为什么要保护海洋为什么要保护海洋 16（2分）选文从哪两个方面说明了人类应该保护好海洋？选文从哪两个方面说明了人类应该保护好海洋？ 答案答案：海洋慷慨地倾己所有为人类服务。人类对海洋无节制地 污染，掠夺性地开发。（或海洋对人类贡献大。人类对海洋环 境破坏严重。意思相近即可。一点1分，共2分） 三、

3、认真研究说明文考点及近年考试热点 考点二：辨识说明对象并把握特征辨识说明对象并把握特征 典型例题典型例题：本文说明了_（说明对象）的_特征。 2012年中考题阅读（二）国宝大熊猫 15选文围绕大熊猫是我国的国宝这一中心，运用选文围绕大熊猫是我国的国宝这一中心，运用 顺序分别介绍了大熊猫名顺序分别介绍了大熊猫名 称的由来、称的由来、 、 、 等情况。（等情况。（2分） 答案答案：逻辑 食用习惯 活动范围 繁殖、生长状况 （2分，正确一处0.5分） 三、认真研究说明文考点及近年考试热点 考点三：对重要信息的评价及综合理解对重要信息的评价及综合理解 资阳市2011年中考题阅读（二）非凡的蜻蜓 17有

4、人认为选文介绍蜻蜓的天敌部分可以删去，对此你怎么看？有人认为选文介绍蜻蜓的天敌部分可以删去，对此你怎么看？ 请用简略的话说说理由。（请用简略的话说说理由。（3分） 答案答案：不能删。这是作者从蜻蜓的生存状况方面介绍蜻蜓的相关知 识。（3分） 三、认真研究说明文考点及近年考试热点 考点四：对说明顺序及文章结构的理解对说明顺序及文章结构的理解 资阳市2012年中考题阅读（二）云南松怕冷的秘密 18简析选文的说明顺序简析选文的说明顺序。（2分） 答案答案：选文先说云南松怕冷的情况，接着分析怕冷的 原因，最后说明治理办法。使用的是逻辑顺序。（简 析基本准确1分，说明顺序1分。） 三、认真研究说明文考点

5、及近年考试热点 考点五：对说明方法及其作用的辨识与分析对说明方法及其作用的辨识与分析 例：资阳市2014年中考阅读（二）为什么要保护海洋为什么要保护海洋 17（2分）指出第指出第自然段画线句子运用的说明方法及其作用。自然段画线句子运用的说明方法及其作用。 仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人 类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的 1000倍。 答案答案：举例子，列数字，作比较。具体、准确、突出地说明了海 洋是人类未来的食品基地。（方法与作用能够对应，任意答对其 中两种方法及其作用即可。方法1分，作用1分，共2分） 三、认真研究说明文考点及近年考试热点 考点

6、六：对重要词、句的理解及语言的准对重要词、句的理解及语言的准 确性的品味确性的品味 例：资阳市2014年中考阅读（二）为什么要保护海洋为什么要保护海洋 18（2分）分析下面划线词语在文中的表达作用。分析下面划线词语在文中的表达作用。 广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径 流的主要来源。 答案:“主要”表明是“最重要的”，还有其他的；（1分）说话 留有余地，表达准确。（1分）（意思相近即可，共2分） 三、认真研究说明文考点及近年考试热点 考点七：根据选文内容联系生活实际或经根据选文内容联系生活实际或经 验进行联想、想象验进行联想、想象 例：资阳市2014年中考阅读（二）为什么要保

7、护海洋为什么要保护海洋 19（2分）根据你对文章的理解，联系现实生活写几句话，呼吁根据你对文章的理解，联系现实生活写几句话，呼吁 人们保护环境。人们保护环境。 答案：地球是人类共同的家园。保护环境吧，保护我们人类赖以生 存的基础！保护环境吧，保护我们人类共同的财富、共同的未来！ （表达呼吁的意思1分，句子通顺1分，共2分） 三、认真研究说明文考点及近年考试热点 考点八：领会作品所体现的科学精神和科领会作品所体现的科学精神和科 学方法学方法 结合语段体会科学家的品质及方法，可能要 求考生谈体会启示。 如考察说明文语言的准确性联系起来体会作 者的严谨治学的科学态度。严谨治学的科学态度。 三、认真研

8、究说明文考点及近年考试热点 选文特点：选文特点： 热热点内容与生活生存紧密相关 新新近 新奇 新发现 新发明 新应用 如：2014年是空难频发的一年：重庆市空难见证人“黑匣子”，内江市遥感卫星在马航MH370 航班搜索中发挥关键作用；乌鲁木齐时间都去哪儿了，凉山州微信是一种说明方式，湖北襄阳 市“低头族”你错过了什么是介绍对电子产品的依赖，长时间使用智能手机等电子产品对我们生活的影响。 这些考题直击当年热点。热点。 又如： 2014年资阳市为什么要保护海洋， 南充市霾和眉山市注意雾霾别忽略烟霾是对生 存环境的关注。 再如： 2013年呼和浩特市的水刀的力量和昆明市无坚不摧的“水刀”；内蒙古包头

9、市人类的 “生命天书”走过十年是关于基因技术的新进展的。2014年湖北黄冈市3D打印的革命性；呼和浩特市 人脸识别技术的新发展； 南宁市未来网络用灯光； 达州市自给自足的人体生物能发电。这 些例子都有“新”的特点，科技前沿、新应用给人新奇感。 四、加强说明文阅读训练 教给学生答题技巧 判断说明文全文的说明中心 说明文中段落的作用 根据文意给相关名词下定义： 说明方法及其作用分析的常用答题格式 说明文中词语作用的认识与辨析 判别对错 判断说明文全文的说明中心 答题方式： 说明中心内容+写作目的 1、事物说明文：本文说明了(说明对象)的(对 象的特征)说明中心内容，告诉我们写作目 的 2、事理说明

10、文：本文说明了关于的道理(原因、 方法、原理等)，告诉我们 四、加强说明文阅读训练 教给学生答题技巧 说明文中段落的作用 基本题型：文章的第段(写的段落)有什么作用? 答题思路和方式 要素：内容+结构 形式：说明了(段落说明的中心内容)，为(在)上(下)文 起到了作用(参照上面结构的作用)。 四、加强说明文阅读训练 教给学生答题技巧 根据文意给相关名词下定义：根据文意给相关名词下定义： 以给“转基因作物”下定义为例。 1、格式a：转基因作物是一种的作物。 格式b：一种的作物叫做转基因作物。 2、注意点：下定义必须把握住事物的本质属性。 四、加强说明文阅读训练 教给学生答题技巧 说明方法及其作明

11、用分析的常用答题格式说明方法及其作明用分析的常用答题格式 学考的说明方法： 列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、下定义、列图表、引资料 答题格式： 本句用了的说明方法，(准确、清晰、具体、生动形象、直观、有理有 据)地说明了(说明对象的特点或某个事理)。 四、加强说明文阅读训练 教给学生答题技巧 说明文中词语作用的认识与辨析说明文中词语作用的认识与辨析 主要有两种题型： a、“”词有何作用? 答题方式： “”一词，指出了(从词的本身意义角度考虑)说明了事物 的 特征，体现了说明文语言的准确性(符合实际情况，具有科学性)。 b、“”词能不能删掉? 答题方式： 不能，“一词，指出了(从词的本身意义角度考虑)说明 了事物的特征，体现了说明文语言的准确性。(正面)，删掉 “”词