河北狮州市2016_2017学年高二生物下学期期末考试试题承智班

1、2016-2017学年度第二学期高二承智班期末考试生物试卷1下图所示，1、2为物镜长度；3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与标本之间的距离大小 欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确的组合是（ ）A. 1、3、5 B. 2、4、6 C. 2、3、6 D. 2、4、52下列有关细胞的叙述正确的是A. 叶绿体是植物进行光合作用的场所，因此能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体B. 一个生物体中不同的细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因是细胞中的遗传物质不同C. 新细胞可以从老细胞中产生，地球上最基本的生命系统是细胞D. 活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的3下列有

2、关真核细胞和原核细胞的叙述，正确的是A. 原核细胞遗传物质是DNA或者RNAB. 有的真核细胞无叶绿体也能进行光合作用C. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层D. 都能合成蛋白质且合成场所是核糖体4下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A. 甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3，则它的分子式是C5H11O2NSB. 分子式为C63H105O25N17S2的多肽化合物中，最多含有的肽键数目是16个C. 10个氨基酸构成的多肽有9个CONH，称为九肽D. 两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢5真核细胞往往具有复杂的生物膜系统，下列相关叙述不正确的是A. 生物膜将细胞分

3、隔为不同区室，使细胞生命活动高效、有序地进行B. 细胞膜具有物质运输、信息传递、能量转换等功能C. 核膜上的核孔是细胞核质之间进行信息交流和物质交换的唯一通道D. 高尔基体上被标记的磷脂分子可能出现在溶酶体上6下列有关有关细胞中核酸的说法正确的是A. 缺乏P元素会影响细胞内核酸、脂肪和ATP的合成B. 核苷酸链中一定含有磷酸二酯键，但不含氢键C. 叶肉细胞中DNA转录过程只发生在细胞核中D. DNA和RNA彻底水解的产物中有4中产物是相同的7关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A. 氧在细胞的各种化合物中所含原子数最多B. C、H、O、N、P是ATP、线粒体膜共有的化学元素C. 细胞的能源物

4、质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸等D. 脂肪和性激素都属于脂质，具有生命活动调节功能8某种含有3个丙氨酸（C3H7O2N)的多肽结构简图如下，其中数字代表氨基酸的序号，现用水解的方法“脱下”全部的丙氨酸(其他部位没有发生水解)，则与原多肽相比，在所得的全部有机分子中，相关原子、基团、肽键的数目发生了一些变化，下列有关叙述，错误的是A. 氢原子增加了10个 B. 肽键数减少了5个C. 氧原子增加了5个 D. 氨基和羧基均增加了2个9日本科学家大禹良典银阐明细胞自噬的分子机制和生理功能上的开拓性研究而获得2016年诺贝尔生理学或医学奖，细胞自噬就是细胞组分降解与再利用的基本过程。下列关于细胞自噬的叙述

5、错误的是A. 衰老的细胞器被溶酶体分解清除属于细胞自噬B. 细胞自噬过程可将降解后的废物运送到细胞外C. 细胞自噬有利于消灭侵入细胞内的活菌和病毒D. 细胞自噬理论对于人类了解疾病的发生及其治疗具有重大意义10如图表示生物膜的亚显微结构，下列叙述错误的是A. 在生物膜中是不均匀分布的B. 是生物膜的基本骨架C. CO2、H2O通过细胞的方式相同D. 是运动的，但是静止的，所以细胞膜具有流动性11有关细胞间信息交流的叙述，正确的是A. 信息分子是内分泌器官或细胞分泌的微量有机物B. 突触后膜的受体具有识别和转运神经递质的作用C. 信息分子需要经过体液运输才能到达靶细胞发挥作用D. 高等植物细胞可

6、通过胞间连丝相互连接进行信息交流12下列有关叙述中正确的是A. 叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量B. 糖蛋白、载体蛋白、抗体、DNA连接酶都是具有特异性识别的物质C. 叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、蛋白质和磷脂等成分D. 线粒体是有氧呼吸的生要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水13昆虫是变温动物。越冬昆虫的抗寒性与体内甘油、山梨醇、葡萄糖等有机物的积累相关。根据所学知识，下列说法正确的是A. 昆虫越冬时，细胞膜的流动性有所减弱B. 昆虫越冬时，呼吸作用加强，耗氧量上升C. 昆虫越冬时，细胞内自由水和结合水的比值上升D. 昆虫越冬时，葡萄糖等有机物主要储存在昆

7、虫细胞的液泡中14有关图中蛋白质的叙述，正确的是A. 此蛋白质有3条肽链B. 共有95个肽键C. 形成此蛋白质时，共减少分子质量1764D. 此蛋白质的R基中共含有23个氨基15图1为细胞中化合物含量的扇形图，图2为细胞中元素含量的柱形图，下列说法错误的是A. 若图1表示细胞干重，则A化合物必定含有的化学元素为C、H、0、NB. 若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是水、蛋白质C. 若图2表示人体细胞的元素含量（占细胞干重的百分比），则a、b、c依次是O、C、HD. 若图2表示人体细胞的元素含量（占细胞鲜重的百分比），则b表示最基本元素16下列实验中科学家使用手段或技术显著不同与其他的是A.

8、 科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究B. 鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水C. 恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所D. 卡尔文探明二氧化碳中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径17如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是( )A. 若将细胞置于清水中，B仍保持不变B. 若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小C. B/A值能表示细胞失水的程度D. A/B变大能提高细胞吸水能力18唾液腺细胞能合成和分泌唾液淀粉酶。下列相关叙述正确的是A. 唾液淀粉酶成熟前需要先后经过高尔基体和内质网的加工B. 加唾液淀粉酶组与不加酶组对照可得出该酶具有高效性C. 唾液

9、腺细胞分泌唾液淀粉酶时可体现出细胞膜的结构特点D. 唾液腺细胞内合成淀粉酶的细胞器不能用于合成其他酶19某科研小组进行了温度对蔗糖酶活性影响的实验，实验结果如图1所示（t2为最适温度），图2表示温度下蔗糖酶对蔗糖的催化过程，下列叙述正确的是A. 由图1可判断，在反应温度由t3下降到t2的过程中，酶活性将上升B. 由图2可判断，蔗糖酶催化蔗糖分解为葡萄糖和果糖的效率较高C. 图1中，若环境温度由t1变为t3，人体内蔗糖酶的活性基本不变D. 图2中，适当提高温度不影响单位时间内葡萄糖和果糖的产量20如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下

10、列相关叙述正确的是A. 一分子的麦芽糖将分解成一分子葡萄糖和一分子果糖B. 如果温度升高5，则f点向左上方移动C. 保持麦芽糖酶的量一定是本实验的无关变量之一D. fg段不再上升的原因很可能是麦芽糖已消耗完21为了探究温度对某种酶活性的影响,在其他适宜且相同的条件下设置了20、40、60三组实验来测定反应时间与产物量的关系。下列叙述正确的是A. 该实验的自变量是温度和反应时间B. 在三个实验组中，t3时刻60实验组的底物量最少C. 分析三条曲线可知,该酶的最适温度是40D. 在t2时刻,60实验组中该酶不具有活性22如图甲表示某植物CO2吸收量随光照强度改变的变化曲线；图二表示将该植物放在不同

11、浓度的CO2的环境条件下，光合作用速率受光照强度影响的变化曲线。下列叙述正确的是A. 若在缺镁环境中培养, 图甲中B点右移，C点左下移B. 图甲中A点产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质C. 阴生植物与阳生植物相比，B点左移，C点右下移D. 图乙曲线中d点到e点，叶绿体中三碳化合物浓度降低，e点到f点，叶绿体中五碳化合物浓度降低23下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是A. 若A代表02吸收量，E点时光合作用积累的有机物量是12B. 若A代表02吸收量，可以判断D点开始进行光合作用C. 若A代表C02释放量，C点时植物根部释放的C02定来自线粒体D. 若A代衰C02

12、释放置，提高大气中的C02浓度，E点向右下移动24下列关于细胞呼吸的叙述，不正确的是A. 长跑时，人体产生的C02来自于有氧呼吸B. 有氧呼吸第二阶段消耗水，第三阶段产生水C. 肺炎双球菌有氧呼吸产生二氧化碳的场所在线粒体基质D. 无氧呼吸第一阶段产生H,第二阶段消耗H25“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法不正确的是A. 若运动强度长期超过c，会因为乳酸大最积累而使肌肉酸胀乏力B. 运动强度大于c后，肌肉细胞C02的产生量将等

13、于02消耗量C. 有氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D. ab段为有氧呼吸，be段和cd段均为无氧呼吸26在CO2浓度一定、温度适宜的环境中，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如下表(表中负值表示CO2释放，正值表示CO2吸收)，下列选项中正确的是A. 光照强度在8.09.0 klx之间时，细胞内合成ATP的速率不变B. 光照强度在2.0 klx时，细胞内不进行光合作用C. 光照强度在8.0 klx时，细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气D. 超过9 klx时，光合作用速率不再增加，主要是受外界CO2浓度的制约27下列关于叶肉细胞的叙述正确的是A. ATP

14、能在叶肉细胞的叶绿体内膜上产生B. 叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同C. 叶肉细胞中催化ATP合成的酶全部在叶绿体中D. 叶绿体色素可利用纸层析法提取，提取液可用无水乙醇28某课外小组在25、不同pH条件下，用人体的胃蛋白酶和胰蛋白酶分别催化蛋白质水解，实验结果如下，相关叙述正确的是A. 向pH为6的反应容器中滴加盐酸后，胃蛋白酶的活性会升高B. 两种酶混合使用的催化效率大于两种酶单独作用的效果C. 本实验中pH和酶的种类是自变量，温度是无关变量D. 升高温度两种酶的最适PH都会增大29为了研究外界因素对某种酶活性的影响，设置三个实验组：组（20）、组（40）和组（60），测定各组在不

15、同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。下列说法错误的是 A. 三个温度条件下，该酶活性最高的是组B. 在时间t1之前，如果组温度提高10，那么组酶催化反应的速度会加快C. 如果在时间t2时，向组反应体系中增加2倍量的底物，那么在t3时，组产物总量增加D. 该实验说明温度可以影响酶的催化效率30下图为常见的两套渗透装置图（图中S1为30%蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通过半透膜，但蔗糖不能通过半透膜），有关叙述错误的是A. 装置A漏斗中溶液液面上升速率逐渐下降B. 装置A渗透过程中水分子通过半透膜的方向是S2S1C. 装置A达到渗透平衡后，则S1溶液浓度

16、仍大于S2溶液浓度D. 装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降，最终S3和S2溶液液面持平31下列有关放射性同位素示综实验的叙述，错误的是A. 小鼠吸入，则在其尿液中可以检测到，呼出的C02也可能含有B. 标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C. 将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞中，含的精子所占比例为50%D. 在缺氧时给水稻提供，体内可以存在的转移途径32某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积

17、为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的光合作用速率=（3y-2z-x）/6 g.cm-2.h-1（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。则M处的实验条件是A. 下午4时后将整个实验装置遮光3小时 B. 下午4时后将整个实验装置遮光6小时C. 下午4时后在阳光下照射1小时 D. 晚上8时后在无光下放置3小时33科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用速率的影响（图1),以及番茄品种甲的叶片气孔导度、胞间CO2浓度与土壤含水量的关系（图2)。（注：光补偿点指植物在一定的温度下，光合作用固定的CO2和呼吸作用数量达到平衡状态时的光照强度)下列叙述错误的是

18、A. 土壤含水量对甲、乙两种番茄光合作用速率的影响基本相同B. 气孔导度的变化与番茄光合速率的变化趋势基本相同C. 番茄在土壤含水量为50%的条件下，比含水量在90%条件下的光补偿点低D. 土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间C02浓度逐渐升高，可能是因为水分亏缺导致类囊体结构破坏34某研究小组用氧电极法测定了温度对发菜（一种蓝藻）的光合作用和呼吸作用的影响，结果如图，据图分析正确的是A. 35时发菜细胞的光合作用速率和呼吸作用速率相等B. 30时若增大光照强度，发菜的光合速率一定会增大C. 15时发菜产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D. 从图中曲线变化可看出，25是发菜生长的最适温

19、度35如图为在一密闭环境中不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线。下列相关分析正确的是A. T1后持续通入无菌空气，酵母菌种群数量将持续上升B. T1相对应的酵母菌数量为该环境中酵母菌种群的K值C. T2后酵母菌种群数量下降与葡萄糖浓度迅速下降有关D. 此实验结果证明酵母菌有氧呼吸和厌氧呼吸都产生CO236下图表示人体中细胞呼吸的过程，数字代表反应过程。下列叙述正确的是A. 代表人体细胞中糖元或淀粉的水解B. 过程后，葡萄糖分子中少部分化学能存在于丙酮酸中C. 只发生在线粒体中D. 过程产生的乳酸可在原细胞中再生成葡萄糖37在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用下图一的实验

20、装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量，绘成曲线如图二所示。下列叙述错误的是 图一 图二A. ab段，叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输B. 该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50 ppm CO2/minC. 适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点将下降D. 若第10 min时突然黑暗，叶绿体基质中3-磷酸甘油酸的含量将增加38细胞中许多结构产生H与ATP。下列关于H和ATP的叙述，错误的是A. 叶绿体内的H来自水，H用于还原C3B. 线粒体内的H部分来自丙酮酸，H用于还原氧气C. 叶绿体、线粒体内的ATP均可用于植物的各种生命活动D. 适宜光照下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶

21、绿体中都含有ATP合成39图表示自然界中三种蛋白酶的活性与pH之间的关系，由图可推测A. 木瓜蛋白酶不受pH影响B. pH不同，胰蛋白酶活性不可能相同C. pH由10降到2过程中，胃蛋白酶活性不断上升D. pH在5左右时，三种酶都有活性40信息传递是信息分子传递并作用于胞间或胞内的行为机制。有关信息传递的说法正确的是A. 信息分子的化学本质均为蛋白质B. 信息传递均需细胞膜上载体的协助才能完成C. 激素分子不参与细胞的供能，只传递调节代谢的信息D. 核质之间遗传信息的传递需要DNA、RNA等大分子穿核孔进行第II卷（非选择题）二.简答题41分析下列有关基因工程材料，据图回答： 降钙素是一种多肽

22、类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，将能人工合成降钙素的DNA与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。（1）图1示人工合成降钙素DNA的过程。从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA。从功能看，Klenow酶是一种_酶，合成的双链DNA有_个碱基对。（2）图2示利用基因工程获得产品的过程。获取目的基因的方法除图1显示的方法外还有_。（3）对图2中a点的

23、操作方法为_。（4）获得的双链DNA经酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它_。要进行重组质粒的鉴定和选择，大肠杆菌质粒需要含有_。 （5）对符合设计要求的重组质粒进行酶切，已知限制酶I的识别序列和切点是GGATCC ，限制酶II的识别序列和切点是GATC。请写出大肠杆菌质粒被限制酶I切割后所形成的DNA片段两个末端的碱基序列_。42.在治疗人类某些疾病时，人的体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化，形成相应的组织器官后，可用于组织器官的移植，操作流程如图所示。请回答下列问题：（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的

24、_或胎儿的_中分离得到的一类细胞。（2）进行图中过程时，为保持正常的二倍体核型，供体细胞一般都选用_的细胞。过程为防止杂菌污染，动物细胞培养液中要加入一定的_。（3）图中过程表示从囊胚中取出细胞将其培养在_细胞上能维持不分化的状态，形成大量胚胎干细胞图中过程在培养液中加入_，就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化，用于患者的组织器官移植。. 应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。请回答：（1）试管牛的培育需经过体外受精、_、_等过程。（2）培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其_。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂中期，该时期在显微镜下可观察到次

25、级卵母细胞和_。（3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次捧出多枚卵母细胞，常使用的激素是_ 。（2）科学家从绞股蓝细胞中提取抗TMV 基因转录的RNA，然后合成目的基因。图中过程表示_，获得的目的基因必须在两侧添加_和_。（3）过程将重组Ti 质粒导入烟草体细胞的常用方法是_。（4）由图分析，在过程构建的重组Ti 质粒上应该含有的标记基因是_基因。（5）在过程培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外，还必须添加_以保证受体细胞能培养成再生植株。（6）过程可采取_的方法，检测植株是否合成了抗TMV 蛋白。在个体水平的鉴定过程中，可通过_的方法来确定植株是否具有抗性。45

26、酵母菌是一类单细胞真菌，右图是其亚显微结构示意图。据图回答：（1）酵母菌细胞在低渗溶液中能保持正常的形态，是因为它具有_。（2）与大肠杆菌细胞相比，其结构上最大的区别是酵母菌具有_。（3）酵母菌在无氧条件下，呼吸作用进行的场所是_（填序号）；在有氧条件下，呼吸作用进行的场所是_（填序号）。（4）酵母菌无氧呼吸的产物可以通过_（方式）运输到细胞外。（5）图中含RNA的细胞器有_（填序号）。（6）在探究酵母菌的呼吸方式实验中，除了用澄清的石灰水来检测二氧化碳以外，也可以用_来进行检测。用图3装置测定酵母菌在一定浓度氧气条件下进行的呼吸方式类型中装置2中的烧杯B中应加入_。将以上两个装置同时关闭活塞，在25下经过20min再观察红色液滴移动情况，若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时酵母菌进行的呼吸方式是_。47如图中甲、乙分别为动、植物细胞的亚显微结构示意图，丙为甲、乙图中结构的模式图。（1）在甲、乙中水的存在形式有_两种（后者含量