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1、我的叔叔我的叔叔 莫泊桑 常平初级中学常平初级中学 马钰兰马钰兰 学习目标学习目标 1 1、学习通过语言、动作、神态描写，刻画人、学习通过语言、动作、神态描写，刻画人 物心理的写法物心理的写法。 2 2、认识资本主义社会人与人之间的关系。、认识资本主义社会人与人之间的关系。 3 3、理解亲情，树立正确的世界观、价值观。、理解亲情，树立正确的世界观、价值观。 莫泊桑莫泊桑(1850(18501893)1893)：1919世纪后半世纪后半 期法国优秀的期法国优秀的批判现实主义批判现实主义作家。作家。 代表作品：长篇小说她的一生、代表作品：长篇小说她的一生、 漂亮朋友；漂亮朋友； 短篇小说项链、我的

2、叔叔于短篇小说项链、我的叔叔于 勒、羊脂球等。勒、羊脂球等。 世界三大短篇小说家：世界三大短篇小说家：法国的莫泊法国的莫泊 桑桑羊脂球羊脂球 俄国的契诃夫俄国的契诃夫变色龙变色龙 美国的欧美国的欧亨利亨利麦琪的礼物麦琪的礼物 “短篇小说之王短篇小说之王” 同情叔叔 菲利普夫妇在船上发现穷于勒时的菲利普夫妇在船上发现穷于勒时的 语言、动作、神态怎样？语言、动作、神态怎样？ 暗示他们当时怎样的心理？暗示他们当时怎样的心理？ 刻画了他们什么样的性格？刻画了他们什么样的性格？ 小结：小结： 莫泊桑写人物，不在外貌的莫泊桑写人物，不在外貌的 描绘上下功夫，而是深入到人物描绘上下功夫，而是深入到人物 的内

3、心；这内心世界的揭发，又的内心；这内心世界的揭发，又 绝不靠作者的申说，而是用人物绝不靠作者的申说，而是用人物 的的言语、动作、神情言语、动作、神情等，让他们等，让他们 自己去自然地表露。自己去自然地表露。 与文学大师亲密接触 与文学大师亲密接触 请同学们运用刚才学到的几种描写人 物的方法，描绘出自己心中的菲利普 夫妇。 请同学们按照自己的理解，模仿人物 对话，再次感受人物的真实形象。 这部分有两处景物描写，它们的作这部分有两处景物描写，它们的作 用是什么？用是什么？ 造成菲利普夫妇态度变化的造成菲利普夫妇态度变化的 原因是什么？原因是什么？ 十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树 一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人 世态炎凉世态炎凉 亲亲 情情 菲利普菲利普 大姐大姐 二姐二姐 “我我”（若瑟夫）（若瑟夫） 于于 勒勒 金钱至上金钱至上 菲利普菲利普 大姐大姐 二姐二姐 “我我”（若瑟夫）（若瑟夫） 于于 勒勒 亲情至上亲情至上 请同学们开启自己的智慧，告诉大家你心中的亲

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