学生体育节活动实施方案

1、学生体育节活动实施方案一、指导思想坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻全国和省 中长期教育改革和发展规划纲要（ XX-2020）、省委省政府关于 加强青少年体育增强青少年体质的实施意见和关于加强农村中小 学体育艺术教师和校医队伍建设的若干意见等文件精神，坚持健康 第一的指导思想，遵循普及与提高相结合的原则，以创建课外文体活 动工程为抓手，开展形式多样的学生阳光体育活动，营造充满活力、 健康向上的校园体育文化氛围，全面推进优质教育。二、活动主题：阳光体育健康活力三、参加对象和组别全县中小 学学生。分高中组、初中组和小学组。四、活动安排体育节活动分群众性体育活动和体育比赛两大类。 坚持普及与提高相

2、结合的原则，鼓励广大中小学生积极参与体育 节各项活动，让体育节活动真正成为学生健康成长的平台，促进学校 重视体育工作，使学校体育活动制度化、规范化。（一）学校群众性体育活动 1.加强管理积极宣传，营造体育运动 氛围。各校成立体育节工作领导小组，结合学校实际，制定本校体育节 活动实施方案和各项比赛的规程，确保各项活动有序进行。同时，利用板报、橱窗、广播、校园网络平台、悬挂横幅等载体 进行广泛动员，在校内营造体育运动的氛围2. 高度重视周密部署，全面启动文体工程。XX年，我县将全面启动中小学生课外文体活动工程，并力争在一 年试点的基础上， XX 年将我县建设成为浙江省中小学生课外文体活动 工程示范

3、区。各校要根据实际，制定科学的活动方案，统筹安排。开齐开好体艺课程，确保体艺教学质量；认真排好第二课表，确 保课外活动时间；重视教师技能培训，确保教师全员参与；落实专项 活动经费，确保设备设施到位；健全考核激励机制，确保体艺活动实 效。3. 认真组织广泛动员，开展各类体育活动。（1）每学年举办一次全校性田径运动会。根据学生年龄特点，科学合理地设置运动会项目（小学不少于 8 项，中学不少于 10 项）。通过竞赛，提高广大学生的体质健康水平和运动能力，发现和培 养学生体育活动骨干和优秀体育后备人才，推动学校体育工作的开 展。（2）每学期组织小型体育比赛不少于 3 次。 以班级或年级为单位，开展符合

4、学生身心特点的、丰富多彩的小 型体育比赛，融洽师生之间、同学之间的关系，促进学生参与体育活 动的积极性，培养学生对体育运动的兴趣。学生参与率达到 98%以上学校可根据自身实际情况，结合学生的基础和兴趣，组建各类体 育社团，尽可能让每个学生都有项目可以展示，努力提高学生对体育 活动的参与热情。届时将举行优秀社团评选，评选细则详见 xx 县教育局关于开展 中小学生社团建设的实施意见。（3）广泛开展学生阳光体育活动。 全面实行大课间体育活动制度，丰富内容，提高质量，强化特 色。小学、初中各学校可在课间操基础上整体实施大课间活动，保证活动时间达到 25 分钟。高中学校应盘活现有课程资源，统一开设除体育

5、课外每周不少于2 课时的课外活动课，开展学生全员参与，教师指导到位，内容丰富 多彩的文体活动，使每位学生在义务教育阶段至少能掌握 2 项日常锻 炼的体育技能，养成锻炼身体的良好习惯，提高综合素养。4. 规范标准测试，完善通报制度。进一步宣传学校教育健康第一的理念，营造学校、家庭、社会共同关注青少年学生体质健康的良好氛围，努力形成中小学生减负的共识和合力，深入推进素质教育，切实增强青少年学生体质健康水平。认真做好 XX年国家学生体质健康标准测试及数据分析上报 工作。进一步完善标准实施情况督查制度和学生体质公布制度，及 时通过新闻媒体向社会和学生家长通报学生体质测试结果。重视对学生测试数据的留存和

6、积累，分析本校学生体质健康状 况，作为改进学校体育工作的依据。5. 考核评比，总结提高。各校于 XX年 3月XX年 12月完成本校体育节各项活动。XX年 12 月底以前将体育节活动总结材料汇编成册上报教育局基 础教育科。总结材料包括体育节活动实施方案与总结、课外文体活动工程方 案与总结、运动会及小型体育竞赛规程、阳光体育活动（大课间）相 关材料、学生体质健康标准测试和公布情况、体育特色建设等方面工 作的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道等过程性资料。此阶段考核将作为 xx 县学校管理工作考核办法和县课外文体 工程示范校评选的依据之一。（二）体育集体项目竞赛在各校举办体育节活动的基础上，精心 组织，报名参加由县教育局、体育局举办的体育集体项目竞赛。竞赛由中小学生足球比赛、中小学生游泳比赛、中小学生乒乓球 比赛、小学生篮球比赛、中小学生三棋比赛、