部编人教版二年级语文上册期末模拟卷

1、部编人教版二年级语文上册期末模拟卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 用“然 ”组成的词语填入相应的空中。奶奶 _说： “月亮进来了！ ” 我们都跑了出来，它 _就在院子里。一向落后的平平这次 _得了满分。2. 读句子，填写恰当的叠词。奶奶说： “它走了，它是 _的。你们快出去寻月吧。”满院子的白光，是 _的， _的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵_的桂树， _的枝， _的叶，桂花还没有开，却有了 _的骨朵儿了。我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，_地悄没声地溜进来。河水的 _，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。3

2、. 给下列汉字选择正确的读音。寺 _（ssh ）辰 _（ chn ch ng）芦 _（l n ）宿 _（s sh ）4. 比一比 ,组词语。贴 _ 破_ 艰 _ 值_钻 _ 波_ 根 _ 植_5. 给划线的字选择正确的读音。扎 _（ z zh zh）针无能为_（wiwi）力百发百中 _（f f ）骨 _（gg）髓即 _（ j j ）使纪昌 _（j j）聚 _（ j j ）精会神6. 读拼音，填词语。blbng zh yun y yu x _qun g opgshng di nshji _1 / 57. 我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例 :甘-甜（香甜） 水-_ _ -_ _例 :值-直

3、（一直） 团-_ _ 简 -_ _例 :股-没（没有） 课-_ _ 蛙 -_ _8. 给加下划线的字选择的正确读音。餐厅 _（tng tn）窟窿 _（nng l ng）审 _（shn shng）视甘蔗 _（zhch ） 蒸饺 _（ji o jo）饲 _（ shs ）养9. 写出句子中加下划线词语的近义词 . 春天的郊外，景色异常美丽。 _王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。 _他在田边焦急地转来转去。 _开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。 _10. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。 _弟弟刚站到河的上湾，就 高一声低

4、一声地呼喊： “月亮在这儿！ ”我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。_二、综合练习题。（共30 分）1. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳2. 我会写（照样子，写汉字）。孩 答 呢3. 描一描，写一写，并口头组词。2 / 54. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。5. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。6. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_7. 填写声母表8. 抄写，并写出偏旁。到 当 功9. 比一比，看谁写得最美观。3 / 5止内术斗露醒慧蘑10. 描一描，写一写，并口 。三、阅读理解题。（共2

5、0 分）1. 快 。 和小狗做 居。小狗很勤 ，他在屋前种 卜在屋后种西瓜。 惰的 却什么也没种。几个月 后，西瓜成熟了， 就 起了坏心思。在一天夜里， 悄悄溜 西瓜地， 了一个最大的西瓜。第二天一早，小狗 抱来三个西瓜， ： “我想把那个最大的 你， 知道昨晚被人 走了 ” 着 吃着西瓜，怎么 得熟透了的西瓜不甜呢 ?（ 1）短文共有 _个自然段，文中画 的句子是 _ 的。（ 2）从第二自然段中，我知道：小狗很 _，他在屋前种 _，在屋后种_；而 什么也不种，所以他很_。（ 3）当西瓜成熟了， 起了什么 “坏心思 ”? 在文中找出来。（ 4） 吃着西瓜， 什么 得不甜呢 ? 正确的答案。西瓜

6、熟透了，没有甜味。 到自己 西瓜不 ，他 自己的行 而感到羞愧。2. 短文，完成 。 良拾鞋一天， 良出游，当他走到下邳 的 候，看 一位老人站立 。当 良走 老人身 ，老人故意把鞋子扔到 下，然后指着 良 ： “把我的鞋子取上来。 ” 良想到 _，便到 下 老人取来了鞋子。看着 良拿着鞋子走上 来，老人 上露出了一 笑容。他伸出脚， 良 ：“把鞋 我穿上！ ” 良，就挺直身跪在地上，小心4 / 5地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑，说： “你还值得我来教导，五天后天刚亮时，到这儿来等我。 ”五天后，天刚蒙蒙亮，张良就急急忙忙向下邳桥赶去。谁知老人早已等候在那里了。老人生气地说： “和老

7、人相约，反而比老人晚到，这怎么能行呢？过五天你早点来等我！ ”张良心中 _。又过了五天，天还未亮，张良早早向下邳桥奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒，说 “怎么又迟到了？过五天再早一点儿来。”又过了五天。张良想：_。于是，他半夜时分已等候在桥头了。看到老人步履蹒蹒跚地走来，张良急忙上前扶住老人。老人露出了笑容，他拿出一卷书说： “这是一本世上少有的奇书，现在我把它传给你！读了它，你就会有远大的谋略，实现自己的宏伟抱负。 ”张良深深谢过老人，接过书一看，原来是太公兵法。回去以后，张良反复诵读，认真体会，增长了不少的才智。后来，张良协助刘邦开创了汉朝，立了大功劳，在历史上留下了 “张良拾鞋 ” 这一段佳话。（ 1）写出下列词语的近义词。才智 _故意 _（ 2）尝试用一两句话概括文章的主要内容。（ 3）老人把鞋子扔到桥下，让张良去捡，又让张良给他穿上鞋子。他如此无礼，张良心中会怎么想？后来两次晚于老人赶到桥上，张良心中又会怎么想？请在文中横线上写出张良的心理活动。张良想到 _，便到桥下为老人取来了鞋子。张良 _，