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文档简介

1、体育学概论复习题及答案二、名词解释1、 体育发展战略：2、 体育管理科学化：3、 体育教学4、 游戏的概念：5、 人文体育观的概念三、简答题1、 体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？2、 正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？四：论述题1、 从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何 上好一堂体育课？2、 论述如何对动作质量与效果进行评价？答案二、名词解释1、 体育发展战略 ：是指根据体育发展规律，结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件，对未来一 个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。2、 体育管理科学化 ：是要应用现

2、代科学理论与方法，遵行管理的基本规律，提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学：是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。4、 游戏的概念 ：是指有一定的情节，遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。5、 人文体育观的概念 ：主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀，回到以人为本的体育的世界。三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？（1） 健身活动可以培养劳动力：（2） 健身活动可以发展劳动力：减少因病旷工，提高生产率。（3） 健身活动可以保护劳动力：第一：降低发病率： 第二：可以减少工伤事故：第三：可以防止或减少职业病的发生。 （4）健身活动可以延长人的劳动

3、寿命：（5） 健身活动可以“修理”劳动力（6） 健身活动可以“恢复”劳动力：2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？（1） 体育的发展受政治的制约。（2） 体育是具有多功能的复杂结构。（3） 努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。（4） 对于“体育为政治服务”口号的正确认识。四：论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何 上好一堂体育课？（1）解决编班分组问题：（2）掌握分组教学的形式：（3）认真执行教学常规，保证正常 的教学秩序：（4）课的密度和课的负荷了解：（5）体育课中培养学生自我体育锻炼的能力 的理解：学生自我体育锻炼能力的组成：认识能力、运用、调控制能力和自治能力。 2、论述如何对动作质量与效果进行评

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