《认识责任、学会担当》教案《家长必读》

1、认识责任、学会担当四年级家长学校 家长必读教案教学内容：认识责任、学会担当教学目的：1、让家长深刻领会责任心的教育对孩子成长的重要意义。2、让家长明白关心他人的良好品质、懂得珍惜友情，与朋友相互理解。3、学习怎样培养孩子的责任心。懂得共同担当的方法，学会理解关心他 人。教学过程：一、谈话导入：各位家长，你们好。今天，共同来探讨 怎样培养孩子的责任心，学会担当。在家庭，我们不难看到这样的情况：长辈对孩子关心倍致、疼爱有加，可是孩子吃东西时就忘了他们；长辈生 病了，孩子却只顾自己玩耍，不去关心他们，有的甚至还吵着要求大人陪他 玩。孩子报喜不报犹，在与别人产生矛盾时，先说别人的原因。在学校，我们随时

2、随地都可以看到或听到学生不负责任的事情。如：忘了带学习用品，作业没做完就去玩了；打扫卫生，扫把扔一地就不见人 影了；那么是不是我们的学生记性不好，是不是所有的学生都得了健忘症呢？ 答案是否定的。原因是：我们的学生没有被培养起责任心，没有学会担当。二、孩子责任心缺乏原因分析家长都希望孩子有责任心，敢担当。可孩子的责任感并不是与生俱来的， 也不能在一定的年龄自动出现。责任感需要在长年累月的生活中去经历和体会 不同的情境下才能慢慢觉得的。造成孩子缺乏责任心的原因主要有两个：第一，孩子没有独立负责的机会。第二，我们没有教会孩子如何对自己负责，如何对别人、对社会负责。三、如何培养孩子的责任心1、让小学生

3、懂得什么是责任心2、让小学生明白有责任心的人应该承担哪些责任我们知道：一个对家庭、对社会负责的人，才会让人感到可信任；一个对生活、对事 业负责的人，才会不断地进取；一个对民族、对国家负责的人，才会去献身、 去贡献。所以，一个有责任心的小学生应该承担以下责任：（一）对自己负责1、对自己的学习负责。3、对自己的意志、品格负责。4、对自己的生活负责。5、对自己的时间负责。时间对每一个人都是公平的，过去的时间就不在属 于自己。（二）对他人负责1、礼貌待人，宽容大度，知恩图报，说话文明，不做伤害别人的事，不打 扰别人的工作、学习和休息。同学之间互相帮助、互相关心、共同进步。2、注意约束自己的言行，诚实不

4、说谎话，做事有始有终，不斤斤计较，答 应别人的事要努力做到。3、懂得为他人着想，有同情心，乐善好施，不歧视弱是群体，能伸出热忱 的手帮助他人，树立 “人人为我，我为人人 ”的思想。（三）对学校负责1、知道自己是学校集体中的一员，要热爱集体，关心集体，积极参加集体 活动，遵守学校的各项规章制度，维护学校形象，以学校为容，为学校争光。2、尊敬老师，尊敬老师的劳动，勇于承担学校、老师教给的各项任务，并 负责到底，做好老师的小助手，虚心接受老师的批评教育。3、在学校穿校服，举止文明，把学校、班级当作自己的家，积极创造良好 和谐的校园环境，懂得集体的利益高于个人的利益。（四）对家庭负责1、知道父母的生日

5、，孝敬长辈，关心父母，热爱家庭每一个成员，主动和 父母沟通，多听父母对自己在各个方面的指导和建议，不辜负家长对自己的期 望，在家做父母的好孩子。2、作为家庭的成员要分担家庭的各种苦与甜，勤俭节约、不乱花钱，了解 长辈的辛苦、劳累，有一颗感恩的心，主动帮忙承担一定数量的家务劳动，减 轻父母的负担，懂得以实际行动回报家人的培养。3、培养孩子责任心的途径（1）让孩子学会自我服务，给孩子理智的爱。（ 2）鼓励孩子勇敢地承担责任。（ 3）让孩子品尝一下苦果。（4）给孩子一个好的榜样（ 5）让孩子参与家庭生活（ 6）要求孩子做事有始有终7）坚持正面教育，多鼓励、表扬，少指责、批评。孩子的责任感的形成是一个渐进的过程，需要日积月累。另外，因为孩子 毕竟年龄小，好奇心较强，注意力容易分散，这些特点往往会妨碍他把一件事 自始自终的完成，而当孩子完成一件事后，父母要给予公正及时的评价，并善 于用语言的教育艺术将孩子的注意力吸引和转移过来，继续完成他应该完成的 任务。小学生从入学开始，就承担起了一种社会责任。学习是社会、国家与民族 赋予