个人年度工作计划思路最新

1、个人年度工作计划思路最新OOOOff; 个人年度工作计划思路2、熟悉公司的规童轨制和根基营业工作。保证公司收集的正常运行，应付 各类突发状况。作为一位新员工，本人经由过程对此营业的接触，使我对公司的营业 有了更好地体味，但距离还差得很远。这对于新人来讲是一年夜缺陷，但愿公司往后 有时刻能按期为新员工组织进修和培训，以便于工作起来加倍得心随手。1、在第一季度，以营业进修为主，因为我毛司正值各店开张时代，部门的打 算拟定还未完成，节后还会处于一个市场低潮期，我在做好本职工作的前提下会充实 操作这段时刻填补相关营业常识和装修常识，当真进修公司得规章轨制，与公司人员 充实熟悉合作;协助发卖部工作;经由

2、过程上网，电话，体味更多行业信息。2、在第二季度的时辰，公司已正式走上轨道，市场会迎来一个小小的岑岭期， 在对营业有了必然体味熟悉得情形下，我会全力协助发卖部的工作和杨磊的装修工作。3、第三季度的十一中秋双节，市场会给后半年带来一个精采的初步。 而且，跟着我公司铺设数目的增添，一些规模较年夜的客户就可以慢慢渗入进来了， 为年尾的市场年夜战做好充实的筹备。此时我会协同公司其他员工竭尽全力为公司进 步成长做出全力。4、年尾的工作是一年傍边的山顶颠峰时代”加之我们一年的全力工作,我相 信是我们发卖部最热火朝天的时段。我们部门会充实的按照现实情形、时刻特点去做好客户开发工作,并按照市场转变实时调节我部

3、的工作思绪。争夺把发卖业绩做到最年夜化！二、制订进修打算。做服装行业是需要按照市场不竭的转变场所排场，不竭调整经营思绪的工作，进修对于员工来说至关主要，因为它直接关系到一个员工与时 俱进的轨范和营业方面的生命力。我会当令的按照需要调整我的进修标的目的来填补 新的能量。服装常识、营销常识、部门打点等相关装修的常识都是我要把握的内容, 良知知彼，方能百战不殆。三、增强自己思惟培植，增强全局意识、增强责任感、增强处事意识、增强 团队意识。积极自动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最年夜的能力减轻率领 的压力。以上，是我在做好收集维护的前提下对的一些设想,可能还很不成熟，但愿 率领匡正。火车跑的快还

4、靠车头带，我但愿获得公司率领、部门率领的正确指导和辅 佐。瞻望，我会加倍全力、当真负责的去看待每一份工作，也力争胜任自己的工作。 相信自己会完成新的使命，能迎接新的挑战。1、继续巡场。2、继续做好电话接待以及现场接待的工作。3、继续做好端茶递水以及清理报架等工作。 突出重点、全面合格为工作要求，在重点强化高考学科教学的同时，加强综合考试 学科的教学;切实做好培优和补差辅导;学科成绩达苏州市同类学校中上游水平，综合考 试合格率达100%。高三年级应面向高考，硏究高考，“埋头苦干、稳步提升，着 力增强教学和复习工作的针对性和实效性，加强备课组内的研究，发挥集体智慧，形 成合力，加强对学生个体和群体

5、的质量分析，加强教学五认真工作，确保教学工作措 施落实到位。三、工作重点1.着力做好高中课改加强领导。在上级部门的领导下，认真制订课程改革的实施方案，建立学校 课程改革领导机构”加强对课程改革的指导。加强硏训。在暑期组织省级、苏州市级和昆山市级高一新课程,新教材培训 的基础上，进一步完善学校内部的校本硏训，在实践基础上引导教师进一步理解高中 课程标准和新教材，采取参与式研讨、公开观摩与评价、案例设计等多元硏训活动方 式，切实提高研训活动的针对性和有效性，解决课改中遇到的问题，转变教学观念、 教学方式和教学行为，在学生中倡导自主、探究、合作的学习方式，从而努力提升我 校新课程的实施水平。加强管理

6、。一是加强课程管理。严格按照二级市局的有关规定，根据学习领 域、学科科目和学科模块合理安排课程。二是实行学分制管理。教务处将根据课程方 案的学分要求形成学年学分分配表。遵循客观、公正、透明的原则，严格学分认定。 三是建立选课指导制度。根据新课程方案要求和学生实际，逐步建立行之有效的选课 指导制度。以学生个性发展的需要出发引导他们学会自主选择，形成个人的学习计划。 四是努力探索学生发展评价体系和教师专业发展评价制度，努力提高实施新课程的水 平。五是结合学校实际，开发校本课程和各类活动课程、研究性学习，努力完善课程 体系。2 继续细化教学管理着力抓好教学五认真。进一步完善和修订教学常规的要求，以加

7、强教学五认 真工作的常规管理为重点，不断规范教师的教学行为，将教学常规工作落到实处。引 导教师以五认真为切入，以课堂教学为中心，切实提高课堂教学效率和练习评价的效 能。对教师的五认真工作进行期中普查和不定期抽查等形式进行检查，同时进行教师 教学满意度的学生测评。继续实行三项制度。一是校内教学调硏制度。高一、二年级由教务处组 织、年级组为单位对教学现状进行调研，及时发展、改进和修正出现的偏差和存在的 问题。高三年级通过市、学校二级调研，寻找不足，及时调整复习的思路和策略。每 次调研均进行材料汇总和及时向教师通报。二是行政人员听评课制度。校级领导和学 校中层领导每周根据教务汇总，听评课情况，在教职

8、工会上由校长进行点评。三是通 报分析制度。针对每次教学调研、行政人员听课和重大考试，及时将情况向全体教师 进行通报分析，利于进一步规范教学行为，共同协商共同讨论教学中出现的问题，利 于全面提高课堂教学效率和教学质量;对考试情况及时召开各年级的教学质量分析会， 以集中分析和分班分析相结合，面向全体进行教学质量跟踪调查，切实关心每一位学 生的成长,全面提高教学质量。继续加强校本教研。一是加强教研组活动的常规管理。教研组每学期开设组 内公开课，语文、数学、英语组不少于8节，其余教硏组不少于6节，教务处每周在 校门口公布公开课开设情况。加强听评课活动，重点研究教学实际问题，做好听评课 的材料汇总和组内点评，并将教案、听课评价表、组内评课记录表、组内点评等材料 装订后交教务处。严格教师听课节数，教龄在3年（含3年）内的青年教师不少于30节, 中层领导、教研组长、指导教师不少于20节，其他教师不少于15节，期末进行检查, 列入教学常规考核。二是注重发挥备课组作用，营造浓厚的教硏气氛和环境。备课组 活动每周一次，做到有活动内容，有研讨记载，必须人人参与。备课组必须针对教学 中出现的问题进行集体研讨，组内必须进行集体备课，规范集体备课的形式，要求做 到：备课主题（备课组长