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文档简介
1、 划: hu hu 分开:界。分。时代意义。 设计:计。筹。策。出谋. 用桨拨水使船行动: 水。船。艇。 合算:算 戈壁大漠寒风凛冽亮如白昼戈壁大漠寒风凛冽亮如白昼 肃然伫立奉命执行待命出征肃然伫立奉命执行待命出征 烈焰升腾烈焰升腾 大漠震颤宛如巨龙大漠震颤宛如巨龙 划破长空划破长空 直指苍穹清晰可辨直指苍穹清晰可辨 再次浏览课文,看看哪几个 自然段是直接写“神州5号”发 射成功过程的? 此刻,载人航天发射场亮如此刻,载人航天发射场亮如 白昼,与航天员朝夕相处的教练、白昼,与航天员朝夕相处的教练、 专家来了,手举鲜花的少先队员专家来了,手举鲜花的少先队员 来了,嘹亮的歌唱祖国的乐来了,嘹亮的歌
2、唱祖国的乐 曲声响起来了曲声响起来了 此刻,载人航天发射场亮如白昼,此刻,载人航天发射场亮如白昼, 与航天员朝夕相处的教练、专家来了,与航天员朝夕相处的教练、专家来了, 手举鲜花的少先队员来了,手举鲜花的少先队员来了, , 嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来 了了 人们怀着无比激动的心情人们怀着无比激动的心情 来为来为“神舟神舟”5号飞船送行,号飞船送行, 为航天员杨利伟送行。人人为航天员杨利伟送行。人人 脸上写满了喜悦与自豪。脸上写满了喜悦与自豪。 我会填 _年_月_日,在_, 身着航天服的_奉命执行 _。托举着_飞船 的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中 _,_。_发 射成
3、功。在飞行过程中,不时传来 _的问候,一切正常,中华民族 千年的_,今朝终于成真。 我会填 2003年10月15日,在酒泉卫星发射中心, 身着航天服的杨利伟奉命执行中国中国首次 载人航天飞行任务。托举着“神舟”5号 飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中 腾空而起,直指苍穹。“神舟”5号发射 成功。在飞行过程中,不时传来杨利伟 从太空传来的问候,一切正常,中华民 族千年的飞天梦想,今朝终于成真。 作业: 1.继续有感情地朗读课文。 2. 请查找有关神舟号的资料。 一、看拼音写词语 r bi zh xn hu p qio b o ( ) ( ) ( ) ( ) z ho bin yun kn zh
4、wi ln ( ) ( ) ( ) ( ) qio 华( ) 小( ) ( )一( ) 二、给加点的字选择正确的读音 伫(zh z)立 舷(xin xun)窗 游弋(y y)执(zh z)行 嘹(lio nio)亮 载人(zi zi) 澎湃(bi pi) 今朝(zho cho) 身着(zhu zho) 心弦(xin xun) 兴奋(xng xng) 震颤(zhng zhn) 伫立 (zh ch) 三、读了下面这段话,你联想到哪些成语? “神舟”号发射成功!指挥大厅里一 片欢腾,每个人的 脸上都洋溢着澎湃的 激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 _、_、 2016.2 第二课时第二课时 人们怀着无比激
5、动的心情人们怀着无比激动的心情 来为来为“神舟神舟”5号飞船送行,号飞船送行, 为航天员杨利伟送行。人人为航天员杨利伟送行。人人 脸上写满了喜悦与自豪。脸上写满了喜悦与自豪。 请同学们轻声读课文请同学们轻声读课文6-15段,找出印段,找出印 象最深的语段,在旁边写写自己的感受。象最深的语段,在旁边写写自己的感受。 读书小提示:(有读有悟,随文记录,这读书小提示:(有读有悟,随文记录,这 是读书的一个习惯。)是读书的一个习惯。) 随着发射时间一秒一随着发射时间一秒一 秒地逼近,人们的心弦都秒地逼近,人们的心弦都 绷得紧紧的,似乎可以听绷得紧紧的,似乎可以听 到自己急促的呼吸声。到自己急促的呼吸声
6、。 随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧 紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。 “五分钟准备!五分钟准备!” “一分钟准备!一分钟准备!” “十,九,八,七,六,五,四,三,二,一!十,九,八,七,六,五,四,三,二,一!” “ “点火!点火!” “ “起飞!起飞!” 烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋 日的戈壁长空,挺托举着日的戈壁长空,挺托举着“神舟神舟”5 5号飞船的火箭,在地动号飞船的火箭,在地动 山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。山摇
7、般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。 烈焰升腾,大漠烈焰升腾,大漠 震颤。宛如巨龙的橘震颤。宛如巨龙的橘 红色火焰划破秋日的红色火焰划破秋日的 戈壁长空,托举着戈壁长空,托举着 “神州神州”5 5号飞船的号飞船的 火箭,在地动山摇般火箭,在地动山摇般 的轰鸣声中腾空而起,的轰鸣声中腾空而起, 直指苍穹。直指苍穹。 指挥大厅里一片欢腾,每个人的指挥大厅里一片欢腾,每个人的 脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜 悦和无限的自豪。悦和无限的自豪。 “每个人每个人”指哪些人指哪些人? 拓展迁移,想象写话:拓展迁移,想象写话: 指挥大厅里一片欢腾,指挥大厅里一片欢腾,每个人每个人
8、的脸上都洋的脸上都洋 溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 小练笔小练笔: 结合以前的生活经结合以前的生活经 验写一个拔河的场面或验写一个拔河的场面或 广播操训练时的场面。广播操训练时的场面。 问候 来到茫茫太空,我看到了神奇来到茫茫太空,我看到了神奇 美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船 的太阳能帆板照得格外明亮,下面的太阳能帆板照得格外明亮,下面 就是人类居住了一万多年的美丽的就是人类居住了一万多年的美丽的 地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云 层,长长的海岸线在大陆和海洋间层,长长的海岸线在大陆和海洋间 清晰可辨。飞船高速飞行着,一会清晰可辨。飞船高速飞行着,一会 儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之 间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽间,地球的边缘仿
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