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1、 精编范文 成人礼家长代表发言稿共7篇汇编温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。成人礼家长代表发言稿共7篇汇编 本文简介:成人礼家长代表发言稿共7篇(篇一)尊敬各位老师、各位家长、亲爱的同学们:?大家好!今天能参加这个典礼我真的很高兴, 很骄傲!我想代表所有的家长谢谢孩子们, 谢谢你们给爸爸妈妈带来的这份荣耀。我还要谢谢学校和老师, 你们看, 我们的孩子们就坐在那里, 都那么健康, 那么优秀, 那么阳光, 谢谢老师的教育, 谢谢学校办这成人礼家长代表发言稿共7篇汇编 本文内容:成人礼家长代表发言稿共7篇(篇一)尊敬
2、各位老师、各位家长、亲爱的同学们:?大家好!今天能参加这个典礼我真的很高兴, 很骄傲!我想代表所有的家长谢谢孩子们, 谢谢你们给爸爸妈妈带来的这份荣耀。我还要谢谢学校和老师, 你们看, 我们的孩子们就坐在那里, 都那么健康, 那么优秀, 那么阳光, 谢谢老师的教育, 谢谢学校办这个典礼, 让我们一起见证和分享了孩子们人生里很重要的一刻。”迈上18岁的台阶, 你们已经如步入成年, 人生将从此翻开崭新的一页。今天举行成人礼仪式, 既是对这一重要节点的纪念,也是要孩子们在思想上真正认识到:你们将告别童稚与天真, 告别任性与依赖, 从家庭跃上社会的高度, 以一个公民的身份, 独立面对道德约束, 独立承
3、担法律责任, 对自己的一言一行再也不能恣意率性!你羽翼渐丰的双肩, 要承载父母的期盼和师长的嘱托, 从此走向成熟, 走向独立, 走向担当, 走向责任!你们已经不再是一个淘气任性的孩子,而是一个应该学会认识自己、规划未来、创造人生价值、为自己的所有行为承担法律责任和社会义务的成年人。此时此刻,我相信各位家长和我一样怀着十_大了, 要独立面对社会了,作为父母, 我们有很多的期待和嘱托, 还有太多的担心和牵挂。18岁是一个人最宝贵的金色年华, 是生命成熟的标志, 意味着对自己、对家庭、对社会、对国家都将拥有一份神圣的责任, 父母希望你们学会驾驭自己的情绪和思想, 逐渐走向理性和成熟。做一个身体、心智
4、健康的人, 爱惜生命, 尽情享用身心健康带给你的无价财富;做一个品格优良的人, 遵守法律, 孝敬长辈, 有同情心, 懂得感恩的人;做一个快乐的人, 懂得变通, 学会保护自己, 快乐生活、快乐学习的人。还要请你们牢记:一是要明白这个世界是不完美的, 你必须要接受这个事实, 也许你爱的人不爱你, 也许你最信任的人欺骗你, 也许付出和收获不成比例, 你能学会面对一切真实, 是一个人成熟的开始;二是随着高中学业的结束, 步入大学后, 除了学好专业知识之外, 一定要学会把握每一次可以展现自我和锻炼自我的机会, 即便不是每次机会都能把握成功, 也要有勇气学会面对挫败。对于一个人而言, 机会都是很难得的,
5、谁都不知道哪一次机会让你走向成功, 不经历风雨怎能见彩虹就是这个道理;三是要学会以礼待人, 善交朋友, 真诚的用心来对待朋友, 因为朋友是你温暖和快乐的人生源泉, 也是你一生中最重要的财富;四是要注重培养自己良好的习惯, 力求细节完美, 积极塑造坚毅、乐观、善良的人格;坚持磨砺意志, 锻炼身体, 保持充沛的体力和精力;五是要珍惜时间, 提高自己的学习、办事的能力和效率, 这对你人生成长很重要、很宝贵;六是要永远保持着优雅、谦逊和落落大方的风度, 急躁的时候, 只需要对自己说一句:稍安勿躁别冲动!帮助自己冷静头脑、从容不迫, 克服所有的困难。十_大体顾大局, 尤其在与朋友相处中更应做到这一点,
6、用心体会吃亏是福的含义所在。知足与放弃:这是做事的良方。凡事不可走极端, 无论任何事, 都会找到满意的一点, 这就是知足;而所谓放弃, 就是舍与得的辩证关系。坚信:“无为者, 无所不为”。品味“得到是福, 舍得是福, 知足才是最幸福”的真正含义!谦虚与真诚:这是做人的美德。“三人行必有我师”。“寸有所长, 尺有所短”。无论做人或做事, 都要虚心在先, 以情动人, 以心感人。谨言与慎为:这是处事哲学。“言多必失”, 切记言过其实, 做人要讲究诚信。而在做事之前要三思而后行, 避免鲁莽行事。坚强与执着:这是成功的秘诀。在漫长的人生旅途中, 或许会经历意想不到的坎坷与荆棘, 能劈荆斩棘到达理想彼岸的
7、人, 一定就是坚强与执着的人。我想, 今天这个成人礼不仅是在告诉孩子们, 同时也是在告诉我们家长:他们成年了。我们虽然有很多理由担心, 但我们还是应该学会相信和放心。“吾家有女初长成”, 这是今天看到了我十_大了, 当爸的是该放心了, 还是更担心了呢, 欣喜之余也有些不安, 心里很矛盾。亲爱的孩子, 现在你要开始接触到真正的人生了, 生活有时候, 并不像你想象的那么公平。这所有的一切, 单纯如你, 会了解接受么?来之前我想了很久, 但想想又释然, 聪慧如你, 自会慢慢了解如何应付。亲爱的孩子们, 我还想告诉你们, 无论是你欢乐还是你流泪, 任何时候你回头, 父母就在你身后, 微笑着看着你, 不
8、要害怕失败, 不要担心跌倒, 我们会扶你起来。只是父母不再牵着你的手领着你走了, 我们只会在你身后, 默默看着你, 人生道路漫长, 一步一步需要你自己摸索前行。”孩子们, 学着面对一切真实, 接受一些不完美, 承担一些责任, 自己做一些决定, 十_大家上午好!今天, 我们齐聚一堂, 在这里举行*级孩子们18岁成人礼, 能参加这个典礼并上台发言, 我感到无比荣幸!首先, 请允许我代表家长朋友们感谢学校举办这次意义重大的成人仪式, 让我们共同见证和分享孩子们人生中这一庄严神圣的时刻!古人讲“二十_大爱仪中!三年来, 是老师们用博爱和智慧为孩子们的人生导航。我相信三载师生情必将是学生们十_大家!?(
9、篇三)尊敬的米校长, 各位老师, 亲爱的同学们:?大家上午好!我是1509班喻莉婷的妈妈, 非常荣幸作为家长代表在这隆重又庄严的成人仪式上发言。十_大的成人仪式, 对于同学们来说, 今天是个特殊的日子, 对于我们家长而言, 今天也非同一般。?我们与孩子朝夕相处, 对于你的长大成人, 我们似乎也感到一丝猝不及防。一切仿佛就在昨天, 一个粉嘟嘟的小生命降临人间带给我们多少开心的记忆第一声稚嫩的啼哭声, 第一次爬, 第一次走, 第一次喊爸爸妈妈, 第一天上幼儿园, 第一次独自外出旅行转眼, 你长大了, 我们也从初涉生活的青年成长为更懂生活和责任的中年。女儿, 十_大, 舞台有多大。孩子们, 奋斗的青
10、春最美丽, 拼搏的人生才无悔, 希望正处于花样年华的你们有梦想, 有追求, 敢拼搏, 不放弃, 即使小如苔米花也要学牡丹绽放生命的光芒, 你们都是父母心中的英雄, 我们永远为你们骄傲。?从今天开始, 生逢其时的你们将肩负时代使命独自行走江湖, 少一点父母的庇护, 老师的搀扶, 无论顺境逆境, 作为父母, 期盼你们始终保持一颗善良, 正直, 乐观, 向上的心。愿你们既能铁肩担道义, 更能妙手著文章, 把握生命中的每一天, 用不懈的努力换取不悔的人生。?即将到来的六月高考是你们人生重要的第一个关口, 咫尺之遥的距离, 屈指可数的时间, 愿你们全力以赴, 拼出精彩, 用酣畅淋漓的汗水收获兴高采烈的泪
11、花。?祝十_大顺是十_大好的日子里, 我要送给我的女儿一份礼物。他不是金也不是银, 是三本纸:一本是爸爸为她代写的日记, 记录着出生以来的琐碎小事;一本是妈妈为她积攒的成长相册, 还有一本是从她出生以来为她写的诗合成一集, 叫做我有一个好心情。它们是世界上绝无仅有的。它们都记载着蔡敏言的发展史和我们伴随她成长的一份关怀。它们就像这本相册上印的红红的脚印, 它们都是我女儿发展的足迹。从今天起我的女儿和你们要迈出成年的第一步, 你们的未来将从这一天起蒸蒸日上。我代表我自己和孩子的妈妈, 为你们祝福, 希望你们努力, 比你们的父母更好、更高、更聪明(篇五)尊敬各位老师、各位家长、亲爱的同学们:?大家
12、好!今天能参加这个典礼我真的很高兴, 很骄傲!我想代表所有的家长谢谢孩子们, 谢谢你们给爸爸妈妈带来的这份荣耀。我还要谢谢学校和老师, 你们看, 我们的孩子们就坐在那里, 都那么健康, 那么优秀, 那么阳光, 谢谢老师的教育, 谢谢学校办这个典礼, 让我们一起见证和分享了孩子们人生里很重要的一刻。”迈上18岁的台阶, 你们已经如步入成年, 人生将从此翻开崭新的一页。今天举行成人礼仪式, 既是对这一重要节点的纪念,也是要孩子们在思想上真正认识到:你们将告别童稚与天真, 告别任性与依赖, 从家庭跃上社会的高度, 以一个公民的身份, 独立面对道德约束, 独立承担法律责任, 对自己的一言一行再也不能恣
13、意率性!你羽翼渐丰的双肩, 要承载父母的期盼和师长的嘱托, 从此走向成熟, 走向独立, 走向担当, 走向责任!你们已经不再是一个淘气任性的孩子,而是一个应该学会认识自己、规划未来、创造人生价值、为自己的所有行为承担法律责任和社会义务的成年人。此时此刻,我相信各位家长和我一样怀着十_大了, 要独立面对社会了,作为父母, 我们有很多的期待和嘱托, 还有太多的担心和牵挂。18岁是一个人最宝贵的金色年华, 是生命成熟的标志, 意味着对自己、对家庭、对社会、对国家都将拥有一份神圣的责任, 父母希望你们学会驾驭自己的情绪和思想, 逐渐走向理性和成熟。做一个身体、心智健康的人, 爱惜生命, 尽情享用身心健康
14、带给你的无价财富;做一个品格优良的人, 遵守法律, 孝敬长辈, 有同情心, 懂得感恩的人;做一个快乐的人, 懂得变通, 学会保护自己, 快乐生活、快乐学习的人。还要请你们牢记:一是要明白这个世界是不完美的, 你必须要接受这个事实, 也许你爱的人不爱你, 也许你最信任的人欺骗你, 也许付出和收获不成比例, 你能学会面对一切真实, 是一个人成熟的开始;二是随着高中学业的结束, 步入大学后, 除了学好专业知识之外, 一定要学会把握每一次可以展现自我和锻炼自我的机会, 即便不是每次机会都能把握成功, 也要有勇气学会面对挫败。对于一个人而言, 机会都是很难得的, 谁都不知道哪一次机会让你走向成功, 不经
15、历风雨怎能见彩虹就是这个道理;三是要学会以礼待人, 善交朋友, 真诚的用心来对待朋友, 因为朋友是你温暖和快乐的人生源泉, 也是你一生中最重要的财富;四是要注重培养自己良好的习惯, 力求细节完美, 积极塑造坚毅、乐观、善良的人格;坚持磨砺意志, 锻炼身体, 保持充沛的体力和精力;五是要珍惜时间, 提高自己的学习、办事的能力和效率, 这对你人生成长很重要、很宝贵;六是要永远保持着优雅、谦逊和落落大方的风度, 急躁的时候, 只需要对自己说一句:稍安勿躁别冲动!帮助自己冷静头脑、从容不迫, 克服所有的困难。十_大体顾大局, 尤其在与朋友相处中更应做到这一点, 用心体会吃亏是福的含义所在。知足与放弃:
16、这是做事的良方。凡事不可走极端, 无论任何事, 都会找到满意的一点, 这就是知足;而所谓放弃, 就是舍与得的辩证关系。坚信:“无为者, 无所不为”。品味“得到是福, 舍得是福, 知足才是最幸福”的真正含义!谦虚与真诚:这是做人的美德。“三人行必有我师”。“寸有所长, 尺有所短”。无论做人或做事, 都要虚心在先, 以情动人, 以心感人。谨言与慎为:这是处事哲学。“言多必失”, 切记言过其实, 做人要讲究诚信。而在做事之前要三思而后行, 避免鲁莽行事。坚强与执着:这是成功的秘诀。在漫长的人生旅途中, 或许会经历意想不到的坎坷与荆棘, 能劈荆斩棘到达理想彼岸的人, 一定就是坚强与执着的人。我想, 今
17、天这个成人礼不仅是在告诉孩子们, 同时也是在告诉我们家长:他们成年了。我们虽然有很多理由担心, 但我们还是应该学会相信和放心。“吾家有女初长成”, 这是今天看到了我十_大了, 当爸的是该放心了, 还是更担心了呢, 欣喜之余也有些不安, 心里很矛盾。亲爱的孩子, 现在你要开始接触到真正的人生了, 生活有时候, 并不像你想象的那么公平。这所有的一切, 单纯如你, 会了解接受么?来之前我想了很久, 但想想又释然, 聪慧如你, 自会慢慢了解如何应付。亲爱的孩子们, 我还想告诉你们, 无论是你欢乐还是你流泪, 任何时候你回头, 父母就在你身后, 微笑着看着你, 不要害怕失败, 不要担心跌倒, 我们会扶你
18、起来。只是父母不再牵着你的手领着你走了, 我们只会在你身后, 默默看着你, 人生道路漫长, 一步一步需要你自己摸索前行。”孩子们, 学着面对一切真实, 接受一些不完美, 承担一些责任, 自己做一些决定, 十_大家一起感受青春的灿烂, 见证生命的成长!我是22班洪家晨的爸爸, 感谢学校给我这个机会, 代表家长, 把我们的叮嘱和祝福送给即将启航的同学们。孩子作为渭高的一员, 她们是幸运的, 因为她们有幸遇到了多位学识渊博、仁爱慈祥的好老师, 教育她、培养她、关爱她, 首先请允许我代表全体家长向辛勤培育孩子的所有老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!祝愿孩子们一生有好人相伴!同学们!光阴似箭, 日月
19、如梭, 不经意, 你们已经18岁了。当我们知道学校要举行成人礼时, 那一刻, 竟有些许恍惚, 18年来的点点滴滴浮现眼前, 因为有你, 我们有了太多的美好记忆, 孩子, 真的要感谢你, 感谢你走进了我们的生命, 给了我们一个完整的人生, 感谢你带给我们的欢乐, 让我们体验到了生命的温暖, 有你, 生活从此充满牵挂。今天, 你的羽翼已经丰满, 你的肩膀不再稚嫩, 你的脚步坚定有力, 你即将带着对理想、对人生的向往走向18岁的大门。恭喜你, 孩子, 你已经成人, 从此, 你可以独自远行了。对于成人, 你可能会有很多期盼, 很多渴望, 很多梦想, 也可能会有一点没有准备好的惶恐, 在你人生起航的时刻
20、, 作为父母, 我们想对你说:要保持乐观。成人的世界, 不是童话世界, 有鲜花, 也会有荆棘, 有成功, 也会有失败, 有欢乐, 也会有悲伤, 有理解, 也会有委屈, 王子只有一个, 巫婆绝对给力, 当面对困难时, 不要纠结“山重水复疑无路”, 多想想“柳暗花明又一村”, 去做“拨开乌云见晴天”的事情, 永远心存光明, 乐观积极, 发现快乐, 感受美好, 才是对生命最好的理解。要担起责任。从法律意义上讲, 18岁意味着你们已是完全行为责任人, 你要为自己所做的每一件事承担后果, 从今往后“责任”两字将伴随你的一生。要对自己负责:形成良好的习惯, 不要因为年轻就肆意透支你的健康, 要多读书, 用
21、知识充盈你的精神世界, 趁着年轻多做一些有意义的事, 不负韶华;要对家庭负责, 为人子女要孝敬长辈、赡养老人, 将来为人父母要赚钱养家、教育子女, 要为爱你的人和你爱的人去努力;作为公民, 要深刻理解没国就没家的道理, 国家强盛了, 我们才有尊严, 才能安居乐业, 一定要珍惜这个伟大的时代, 而最好的珍惜, 就是担起责任, 为这个时代做出我们应有的贡献。要有所坚守。你们即将离开父母独立面对人生。置身于这个繁华的世界, 希望你们不要迷失了自己。要常思为人的底线, 坚守人性的光辉, 遵从心底的召唤, 做自己喜欢的、擅长的、有益的事情, 不急功近利, 凝神静气, 如果做到这一点, 你将会有更多的淡定
22、与从容, 更多的积淀与突破, 更多的喜悦与快乐。今天, 你们成人了, 作为父母, 我们心情复杂。龙应台在目送一文中写到:所谓父女母子一场, 只不过意味着, 你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。同学们, 你们总要长大, 总要离我们远行, 我们能做的唯有望着你远去的背影, 祝福你, 希望你平安, 告诉你我们永远是你最坚强的后盾, 一定要照顾好自己, 你若安好, 我便幸福。同学们, 再过63天, 你们将迎来人生的第一次大考高考, 这是成人后的一次大考验, 成绩很重要, 但请记住, 高考真正审阅的是备考时的坚毅与考试时的从容, 看你是否咬紧牙关了、全力以赴了, 是否战胜了压力、疲倦和
23、枯燥, 如果高考是一场马拉松, 63天, 意味着你该冲刺了, 63天, 可以改变的东西真的很多, 请格外珍视高中时代这最后的光阴, 不惜汗水, 无惧泪光, 风雨兼程, 破茧成蝶。?最后, 让我们用_在青年节上讲过的一段话共勉:人的一生只有一次青春, 现在, 青春是用来奋斗的, 将来, 青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春, 才会留下充实、温暖、持久、无悔的回忆。祝愿同学们青春无悔, 人生无憾, 祝大家高考取得好成绩。(篇七)敬爱的老师们、亲爱的家长们、可爱的同学们:大家好!此时此刻, 看到一张张青春阳光, 神采飞扬的面庞, 曾是父母怀抱中肉嘟嘟的小可爱们, 现在个个潇洒帅气, 美丽大方,
24、 令人感慨万千, 回想孩子成长的过往, 感触良多, 诗人纪伯伦曾在论孩子这首诗中将我们父母比作弓, 孩子则是生命的箭, 弓要快乐地弯曲, 箭才能一路飞翔, 同时箭也将不再回头, 沿着选定的目标, 走出自己的轨迹。还记得上初中的儿子突然有一天大声宣告“我再也不要像木偶一样, 你们让我干什么我就干什么了!”, 我在一时难以接受的心情中, 也受到了深深震动, 孩子长大了, 有独立的思想了, 其实这不也是我们所希望的吗?十_大, 他很喜欢化学, 想挑战自己, 想参加竞赛看看自己到底能走多远, 他从未接触过竞赛, 备赛时间又比已经学习竞赛的同学短, 风险不小, 思前想后, 我被儿子勇于挑战自己, 敢于承
25、担风险的精神所感动, 鼓励他, 支持他为自己的想法去奋斗。一晃来到高二暑假, 一年对于他来说还是太短, 我也很期盼他能突飞猛进, 这真的不是能一蹴而就的, 虽然成绩进步很大, 但毕竟基础薄弱, 最终他还是要面对是继续参加竞赛集训为已看不到前景的未来奋斗, 还是尽早回归高考复习争取宝贵时间的选择, 我们给他分析了选择不同道路的利弊, 从内心里我们是想让他尽早回归高考, 他拒绝了, 坚持选择参加集训, 说还是想利用暑假时间全力以赴投入, 看看自己最后能够取得什么样的成绩, 一定不会影响后面的高考复习。我们尊重了他的选择, 也告诉他选择不同的道路, 就会有不同的结果, 既然是自己的选择就要承担相应的
26、结果。两个月的集训, 他非常投入和努力, 不过参赛成绩还是没有达到预期, 因为是自己的选择, 他坦然接受, 不惧挫折, 回归高考复习以来, 以崭新的精神面貌和状态投入其中, 看到他每天快乐而充实地学习着, 进步着, 我们真心为他高兴!感谢十_大家分享作家王蒙所著青春万岁序诗中的诗句:“所有的日子都去吧, 都去吧, 在生活中我快乐地向前, 多沉重的担子我不会发软, 多严峻的战斗我不会丢脸, 有一天, 擦亮了枪, 擦亮了机器, 擦完了汗, 我想念你们, 招呼你们, 并且怀着骄傲, 注视你们。”孩子们, 祝福你们长大成人, 放飞自我, 放飞梦想!不管你们飞的怎样, 我们都会关注你们!支持你们!永远是
27、你们坚强的后盾2篇教师实习体会七篇【篇1】何为因材施教?因材施教一词最早出自于论语子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬, 子夏能直义而或少温润之色, 各因其材之高下与其所失而告之, 故不同也。”通俗的来说因材施教就是让老师在教学中根据不同学生的认识水平、学习能力以及自身素质, 教师选择适合每个学生特点的学习方法有针对性的教学, 发挥学生的长处, 弥补学生的不足, 激发学生学习的兴趣, 树立学生学习的信心, 从而促进学生全面发展。经过两个月的实习锻炼, 我越发的认为因材施教不单纯的只是一种教学原则, 它更是一门研究学生的学问。以前在学校学习过程中, 不可避免的要谈到对待学生
28、因材施教, 但是当来到实习学校开始教学接触学生时, 才慢慢的体会到因材施教的真正内涵。正如:纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。通过这段期间的教学工作, 尤其是在中途接手了第二个班级以后, 因材施教的教学原则就在我的日常教学中开始生根发芽。我认为, 因材施教要从两个层面去谈, 一是年级层面;二是班级层面。从年纪层面上来讲, 由于国家目前的教师资源现状, 导致多数学校出现一名老师带多个班级的情况, 同时学校的教学模式是一对多的教学模式而不是一对一家庭教师辅导的教学模式, 所以从年级角度来讲, 每个班与每个班的学习氛围、方式以及态度等都会有差异。就我教的这两个班级而言, 1818班学生学习热情高, 思路活, 课堂活跃, 学习氛围显得十_大多数学生那样的教学方法去对待他们, 这样有时不仅不会促进学生学习, 反而使他们觉得知识太难而打消了他们的学习动力。每个孩子都有自身的闪光点, 正所谓:天生我才必有用, 发现学生的优点, 从优点下手循序渐进的教学, 往往会取得令人欣慰的结果。遇“大材”施“大教”, 遇“小材”施“小教”, 人无不变故教无定法, 人无一类故因材施教。【篇2】教师是这世界上伟大的职业之一, 在使人产
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