网络成瘾问题主题班会方案

1、网络成瘾问题主题班会方案一、背景在今天网络普及的背景下，电脑和手机已经走入了平常人的 生活当中，包括我们的青少年，由于青少年的性格还没定型，自 制力还不够，所以有很多的青少年在接触网络后不能克制，产生 了网瘾或者有网瘾的倾向，随着社会的进步，青少年面对的诱惑 比以前大大增多。所以对青少年的思想教育也尤为必要。二、目的在班级上出现了比较多的同学依赖网络，甚至有些同学沉迷 网络，影响了学习和生活，这次的主题班会帮助同学们认清网络 给人们带来的利和弊，引导同学们养成健康的上网习惯，从根本 上杜绝网瘾，预防网瘾。三、班会对象：全体同学四、班会地点：五、班会时间20xx年xx月xx日六、班会准备（一）事

2、先和同学们说明班会主题，在会上明确告知与会的 同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。分成45人第1页共1页 一小组，由一名组长收集每个组员每天上网的时间，最长的同学 在班会中进行发言，说说自己平时上网的内容。（二）班会班会前的准备小组分工，每个小组总结一下网络 的利与弊，小组准备好发言的问题。七、班会流程设计（一）给同学们看有关于网络成瘾的视频和事例，吸引同学 们的注意。大一新生上网20多分钟后死亡患病在先致猝死荆楚网消息（楚天都市报）（记者叶宁通讯员高翔）一名大 一新生上网突然昏迷，抢救无效死亡。江夏警方昨宣布调查结 果：死者系因病猝死。本月5日晚，武汉商贸学院美术系大一学生宋某在江夏

3、区流 芳街瑞吉网吧上网，20多分钟后，宋某一头倒在键盘上，虽经全 力抢救，仍不治身亡。江夏警方的调查报告显示：死者家住洪山区建设乡。事发前 几天，宋某曾告诉他人自己胸口疼，并于次日请假休息。警方综 合多方信息初步断定，宋某系因病猝死。目前，出事的网吧已恢 复营业。记者昨日就此采访了武大中南医院精神科专家黄怀钧。他 说，导致猝死的原因很多，但多数是由心脏性疾病引起。一般来 说，上网者会受到光线、疲劳、饥饿等因素的刺激，可能导致先 天性心脏病患者心跳暂停，缺血，而引发其他疾病，导致猝死。第1页共1页（二）让同学们按小组列出网络的利与弊（事先准备好）lo普遍必然性。现在知识经济的时代，信息正在以前所

4、未有 的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，我们要能更快地 适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学 信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因 特网恰恰适应了这个要求。2。实用经济性。在网络上可以实现资源共享，你可以从网络 中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地 运用课内知识，促进思维的发展，培养自己的创造力。上网还可 以超越时空和经济的制约，在网上接受教育，有什么问题，你也 尽可以随时通过E-ma订请教老师。而且互联网上的交互式学 习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变 得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。3、方

5、便快捷性。网络的存在为我们大大的节省了时间，提供 了方便。比如：我们能够通过网络观看体育比赛的直播；我们能 够通过网络方便的联系到亲友；我们可以在网上随时下载自己需 要的学习资料；我们可以在网上买到自己喜欢的物品；我们可以 通过网络报名和查询考试分数。网络，给信息带来了强大而有力 的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间避免了许多 不必要的资源浪费。在信息产业高度发展，并且人们对于信息的 需求越来越多的今天。网络成了最好的传播媒体。第1页共1页但是，网络给我们带来种种好处的同时，也带来了不少弊 端。首先，网络的迅速发展，带来了许多前所未有的问题。一些 不良网站应运而生。这些不健康的网站腐

6、蚀着青少年的思想，对 青少年的成长极为不利，给社会造成了不安定的隐患。其次，网络拉来了人与人的距离，也带来了人与人之间的许 多纷争。网络使人与人之间的正常交流变少了，特别有一些青少 年成天沉溺于网络，与同学们的交流很少，久而久之，就会变的 沉默寡言，没有活力，更有甚者还会造成学生的心理问题；另一 方面，对于网络，政府出台的政策不够完善，所以有许多关于知 识产权的问题在源源不断地产生。又如我们在网络游戏中所拥有 的帐户，有时会被非法盗用，这其实也是一种刑事责任，但是我 们却常常因为找不到偷窃者而使事情不了 了之。最后，网络带给人们的不仅是思想上无形的伤害，对于健康 也造成不可忽视的伤害。在电视上

7、我们就曾经多次看到这样的报 道：某某青少年由于上网玩游戏时间过长，造成下身忽然瘫痪、 不能动弹，严重的还有休克昏迷的例子。由于电脑对于人体的辐 射，如果人长时间地坐在电脑前不活动，就极容易造成种种难以 预期的身体上的伤害。最显着的就是对于视力的损害。经数据统 计，从事长时间电脑工作的人总体视力是比很少接触电脑的人的 视力差很多的。第1页共1页（三）进行总结，对同学们进行提问，多少天上一次网，一 次上多久给出一套测试题测测大家有没有网瘾。1、你认为网络上环境是否宽松A、很宽松B、较宽松c、一般宽松D、不够宽松E非常不宽松2、你上网通常做什么A、与亲朋好友联系B、获得信息，学习知识c、在线聊天，娱

8、乐休闲，玩网络游 戏D、网上购物，制作网页E、调节情绪，发展兴趣3、中学生对网上交往中的他人形象的评价A、言行情绪化，哗众取宠B、网上的人不容易了解c、网上的人不能信任D、网上的人卑鄙、虚伪、无聊E网上的人友善、崇高、真 诚、有趣、容易了解4、中学生对网上交往中的自我形象的评价A、热情的、责任心强的B、冷淡、责任心差c、言语和气、得体D、言语粗俗、无聊E、可以信任的、上进的、有效率的5、你是否在网上主动帮助过别人A、是第1页共1页B、否6、你是否在网上友善的对待别人A、是B、否7、你在网上是否是诚实和守信用的A、是B、否8、你在网上会做出哪些平时不出现或很少出现的行为9、网络对自己产生了什么影

9、响A改善了人际交往B改变了自己的思维方式c改变了自己的行 为方式D使自己受到了好的影响E使自己受到了负面影响（四）网络成瘾的内在原因1、网络本身的吸引力对网络成瘾的影响。电脑网络容易使大 学生对其产生交往依赖。网络是体现时代的重要标志，网络的自 由性、虚拟性、交互性、便捷性对大学生具有强大的吸引力，容 易使大学生网络成瘾。网络的超时空性为大学生扩大了交往面， 同时导致网络交友上瘾；网络游戏的虚拟性、实事性和交互性是 大学生网络游戏成瘾的主要原因。2、高中生的自身原因也使他们容易网络成瘾。首先，高中生 的自制能力比较差，他们的认知和行为常常不能协调一致，知行 脱节，知道自己该怎么做，但就是不这么做；其次，高中生生活 单调，对网络充满了好奇，也喜欢寻求刺激；最后，有很多大学第1页共1页 生上网是为了逃避现实和生活中的困难，宣泄紧张和压抑的情 绪。高中生的心理发展还没有成熟，当他们的目标和现实不能统 一的时候，他们因为社会支持和外在帮助不足，容易产生消极的 情绪，通过玩游戏，上网来释放自己压抑的心情。（五）帮助学生建立正确的网络观1、让同学们树立一个观念：网络是学习工具，不是娱乐工 具。网络的存在是为了让我们获得很多的知识，了解更多的事 件，而不是让我们娱乐、玩耍和放纵的。2、使同学们学会正确的选择：科技无罪，选择权在人类自己 的手上，网络带给我们的善与恶、美与丑都完全掌握在我们