婴幼儿保育技能大赛考试题库（浓缩500题）

PAGEPAGE1婴幼儿保育技能大赛考试题库（浓缩500题）一、单选题1.幼儿园教育是（）教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。A、义务B、基础C、基本D、初等答案：B2.幼儿运动时踝关节扭伤，出现肿胀或青紫色淤血。以下正确的处理办法是（）。A、按揉B、热敷C、冷敷D、消毒答案：C3.《幼儿园工作规程》中规定，教育活动的（）应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，不应片面追求活动结果。A、形式B、过程C、目标D、内容答案：B4.幼儿学习的基础是（）。A、直接经验B、课堂学习C、间接经验D、理解记忆答案：A5.幼儿应多进食含（）的食物，有利于血红蛋白的合成，预防贫血。A、锌和脂肪B、维生素和无机盐C、碳水化合物和钙D、铁和蛋白质答案：D6.一个孩子向杨老师“告状”，其他孩子就会一个接一个地“告状”,孩子们吵吵嚷嚷，班上乱成一锅粥。杨老师恰当的处理方式是（）。A、不理所有“告状”的孩子B、先让孩子们安静下来再行处理问题C、训斥所有“告状”的孩子D、选取部分孩子的“告状”予以解决答案：B7.为预防感冒等呼吸道疾病，在冬季婴幼儿还应经常使用（）。A、热水洗脸B、冷水洗脸C、温水洗脸D、混合水洗脸答案：B8.下列选项中属于4-5岁幼儿情绪方面应具有的能力的是（）。A、经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解B、有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来C、表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气D、能随着活动的需要转换情绪和注意答案：A9.公办幼儿园教师黄某曾有轻微体罚幼儿的行为,园长对其进行了批评教育。没过多久,黄某又再次同样体罚幼儿。对于黄某,可由所在教育行政部门依法给予()。A、行政处罚B、行政处分C、撤销教师资格D、刑事处罚答案：B10.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）。A、智力的发展、道德品质的培养在很大程度上取决于健康状况B、美育是体育、智育、德育的催化剂C、日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响D、体育对幼儿发展的作用最小答案：D11.中班幼儿在做手工，佳佳尿裤子了，王老师发现后说：“佳佳可能是做手工太认真，忘记上卫生间，我们小朋友要学习他认真做事的态度。当然，在认真做事的时候如果记得上卫生间，那就更好。”刘老师的做法（）。A、有利于保护幼儿的自尊心B、有利于提高幼儿的操作能力C、有利于增强幼儿的秩序感D、有利于培养幼儿的时间观念答案：A12.某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法（）。A、正确，有利于强化幼儿纪律教育B、正确，有利于增强幼儿的责任感C、不正确，阻碍课幼儿学习成绩的提升D、不正确，未遵循幼儿身心发展的规律答案：D13.在托育机构及其他保育场所中，从事婴幼儿生活照料：安全看护、营养喂养和早期发展工作的人员称（）。A、保健医生B、婴幼儿发展指导员C、保育师D、助教老师答案：C14.保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到（），随时调整婴幼儿的活动量，使幼儿既能充分活动，又不至于过分疲劳。A、活动内容丰富B、动静交替C、相互配合D、与婴幼儿共同活动答案：B15.易引起幼儿患肠寄生虫病、肠炎等疾病的行为是（）。A、吮指头B、偏食C、尿床D、舔唇答案：A16.幼儿园大班人数一般不超过（）。A、20人B、25人C、30人D、35人答案：D17.幼儿因好奇将异物塞入一侧鼻腔引起鼻腔异物，可采取的处理办法是（）。A、压住无异物鼻孔用力擤鼻B、手指挤压鼻翼双侧C、用镊子夹出D、蹦跳答案：A18.幼儿园门把、水龙头消毒，常规次数是（）。A、每小时一次B、每天一次C、每周一次D、每月一次答案：B19.幼儿园定期邀请家长来园观察一日活动，这种家园合作的方式是（）。A、家长会B、家长开放日C、家长学校D、家访答案：B20.“3岁看大，6岁看老”，反映了儿童心理发展的（）。A、稳定性B、整体性C、社会性D、个别性答案：B21.哭闹、不说话、孤僻不合群、（）、食欲不振和爱生病是孩子人园不适应的主要行为表现。A、攻击性行为B、找妈妈C、焦虑D、恐惧答案：A22.幼儿听老师讲《小红帽》故事时头脑中的想象主要是（）。A、创造想象B、有意想象C、再造想象D、无意想象答案：C23.周老师在活动中趁孩子自主游戏的时候，拿出手机看微信，并给有些孩子看手机上漂亮的图片和有趣的小视频。周老师的做法（）。A、不正确，不利于公平地对待幼儿B、不正确，不利于保护幼儿的安全C、正确，有助于拓宽幼儿的知识面D、正确，有助于建立和谐的师幼关系答案：B24.认为学习的决定因素是外部刺激，强调学前儿童的行为是由环境中的刺激引起的理论是（）。A、成熟势力说B、行为主义学说C、社会学习论D、认知发展学说答案：B25.在“陌生情景”中，如果学前儿童在母亲离开之前就开始焦虑，总是生怕母亲会离开，因此不能尽兴游戏，母亲离开后他们更加不安，而当母亲回来后，他们一方面想靠近母亲，一方面又以尖叫、踢打来拒绝，这种依恋类型属于（）。A、回避型B、矛盾型C、安全型D、抗拒型答案：B26.幼儿入园后每季度要进行检查测量的是（）。A、全面健康B、口腔C、视力D、体重答案：D27.幼儿通过扮演妈妈，体会到母亲的行为以及和孩子之间的关系，这种游戏属于（）。A、角色游戏B、智力游戏C、音乐游戏D、体育游戏答案：A28.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是（）。A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立B、游戏是教师自发自主的行为C、游戏需要教师的综合指导D、游戏是幼儿学习的基本形式答案：B29.建筑工人根据图纸建筑大楼是（）。A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象答案：D30.许多老师发现，不少幼儿在家过了一个双休日，再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，比如不认真吃饭、乱扔东西、活动时喜欢说话。对此老师正确的做法是（）。A、召开家长会，点名要求做得不好的家长向做得好的家长学习B、密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做C、发挥自己的专业优势，为家长提供指导D、不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作答案：C31.“对幼儿照顾与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现的教育原则是（）。A、个别教育原则B、因材施教原则C、保教结合原则D、集体教育原则答案：C32.能熟练使用筷子，并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。这是（）年龄段的教育发展目标。A、0-1岁B、1-2岁C、3-4岁D、5-6岁答案：D33.王老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时王教师应该（）。A、请思思安静下来，不要大声讲话B、要求思思再听一遍故事C、让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事D、让思思自己到图书角看书去答案：C34.教会婴幼儿识别（）食物、饮料的简单方法，以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的知识。A、腐败变质B、便宜C、优质D、高级答案：A35.《幼儿园工作规程》指出，幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于（）。A、2小时B、4小时C、6小时D、8小时答案：A36.世界历史上第一部论述学前教育的专著是（）。A、《母育学校》B、《爱弥儿》C、《教育漫话》D、《教育人类学》答案：A37.建议学龄前儿童每日饮水量为（）毫升。A、500-600B、600-800C、1000-1200D、900-1000答案：C38.手足口病患者的隔离期限是（）。A、1周B、2周C、3周D、4周答案：B39.渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）。A、自信心的发展B、自尊心的发展C、主动性的发展D、自主性的发展答案：B40.幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动，充分利用（）等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿机体，增强身体的适应和抵抗能力。A、日光B、空气C、水D、以上三项都是答案：D41.幼儿过于肥胖，走路、直立时间过长或负重过度,可能形成（）。A、高弓足B、中弓足C、扁平足D、畸形足答案：C42.4-5岁儿童实物概念发展的特点是（）。A、所掌握的实物概念主要是他们熟悉的实物B、已经能掌握物体比较突出的特征C、给物体下定义多为功用型的D、初步掌握物体若干特征的总和答案：B43.“能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。”这一具体内容是对（）幼儿的期望。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁答案：C44.在建构游戏中，幼儿不仅要具备一定的操作技能，还需要对建构物品在颜色、形状、大小、功能与空间上有一定的认知，这体现出建构游戏对于幼儿来说，也是一种（）。A、创造性构造活动B、娱乐活动C、艺术活动D、认知活动答案：D45.幼儿餐后安静活动或散步时间为（）。A、5-10分钟B、10-15分钟C、15-20分钟D、20-25分钟答案：B46.幼儿的手指被门、抽屉挤伤，若无破损，可进行的简单处理办法是（）。A、冷敷B、热敷C、按摩D、消毒答案：A47.幼儿园应当在区域活动空间，提供适合幼儿年龄特点的（）支持幼儿自主选择和主动学习。A、丰富的玩具B、操作材料C、幼儿读物D、以上三项都是答案：D48.某小区发生盗窃案，警察来到小区幼儿园，希望通过询问幼儿君君获得办案线索，园长张某得知警察并没有联系上君君的父母，拒绝了警察的询问要求，张园长的做法（）。A、正确，履行保护未成年人合法权益的义务B、正确，任何组织或者个人不得改变教学计划C、不正确，公民有配合公安机关办案的义务D、不正确，干扰了公安机关的正常执法行为答案：A49.在托育机构及其他保育场所中，从事婴幼儿生活照料、安全看护、营养喂养和早期发展工作的人员称（）。A、保健医生B、婴幼儿发展指导员C、保育师D、助教老师答案：C50.给婴幼儿滴鼻药的方法是（）。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1~2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3~4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3~4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1~2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来答案：D51.婴幼儿突然恶心、呕吐，厌油腻，有可能是（）的表现。A、贫血B、传染性肝炎C、VA中毒D、腮腺炎答案：B52.一个好的幼儿园教师，必定是爱孩子的。这一点符合（）。A、爱国守法的要求B、爱岗敬业的要求C、为人师表的要求D、关爱学生的要求答案：D53.洋洋说自己是好孩子，因为自己吃得好，睡得好，说明其评价具有（）。A、具体性B、局限于外部行动C、细致性D、主观情绪性答案：B54.当幼儿在欣赏艺术作品时手舞足蹈、即兴模仿等行为时，我们的做法应该是（）。A、理解和尊重B、鼓励和支持C、呵斥和制止D、置之不理答案：A55.小（2）班的幼儿在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法（）。A、恰当，教师应尊重幼儿的选择B、恰当，教师应维护班集体荣誉C、不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动D、不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动答案：C56.幼儿膳食中三大产热营养素要保持合适的比例，其中糖类供给的热能，应占总热能的比例是（）。A、12-15%B、25-30%C、35-50%D、55-60%答案：D57.某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中也一直在旁边组织、观察、保护，但是意外还是发生，小明在跳跃时摔伤手臂。王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折。应对小明所受伤害承担责任的主体是（）。A、幼儿园B、教师王某C、小明的监护人D、幼儿园和小明的监护人答案：A58.幼儿应定期进行健康检查，1-3岁儿童每年应进行（）次健康检查，3岁以上儿童每年应进行（）次健康检查A、1；2B、2；1C、3；1D、3；2答案：B59.婴幼儿好动，易激动，自控力较差，注意力不容易集中且很难持久的原因是（）。A、神经系统抑制过程形成慢B、神经系统抑制过程形成快C、神经系统兴奋过程形成慢D、神经系统兴奋过程形成快答案：A60.婴幼儿正常生命活动离不开七大营养素，下面不能提供能量的是（）。A、脂肪B、碳水化合物C、维生素D、蛋白质答案：C61.（）是对保育员的第一要求。A、和蔼、亲切B、健康、乐观C、耐心、细致D、公平、公正答案：D62.小班幼儿点点初入园时，不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近。对此，王老师正确的做法是由（）。A、通知家长，领回训练B、统一要求，不能特殊C、批评点点，坚持常规D、降低要求，个别对待答案：D63.皮亚杰将儿童认知或智力发展分为四个阶段，依次是感知运动阶段、（）、具体运算阶段、形式运算阶段A、前运算阶段B、感知发展阶段C、运动发展阶段D、心理发展阶段答案：A64.婴幼儿晒太阳的最佳时间是（）。A、上午8:00和下午2:00B、上午9:00和下午3:00C、上午10:00和下午4:00D、上午11:00和下午4:00答案：C65.能向机体提供热能的营养素是（）。A、蛋白质B、水C、维生素D、矿物质答案：A66.幼儿午睡一般应达到（）小时左右。A、3B、1.5C、1D、2答案：D67.李老师与大班幼儿面对面自由地坐在塑胶地上。李老师对幼儿说，请你们想一个办法到老师面前来。乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，整到了一边。对此，李老师恰当的说法是（）。A、动作不标准，重新做一遍B、乐乐的想法真奇妙，要注意安全C、这样不好，会踢到旁边的小朋友D、乐乐真勇敢，大家要向他学习答案：B68.幼儿圆圆有一头漂亮的长发，经常在上课时玩头发，不按照教师刘某的要求进行活动，多次劝说无效后，刘某恼羞成怒的剪掉了圆圆的头发。刘某的行为（）。A、侵犯了圆圆的名誉权B、侵犯了圆圆的健康权C、侵犯了圆圆的身体权D、侵犯了圆圆的肖像权答案：C69.皮亚杰证明幼儿具有自我中心主义倾向的著名实验是（）。A、三山实验B、液体守恒实验C、宝宝玩偶实验D、视崖实验答案：A70.提出“教育即生活”的教育家是（）。A、杜威B、蒙台梭利C、泰勒D、卢梭答案：A71.宋老师在组织幼儿户外体能挑战活动过程中，看到许多幼儿满脸通红、浑身湿透，就立即调整活动，降低运动量。宋老师的做法（）。A、正确，关注幼儿活动中的个体差异B、正确，重视幼儿户外运动中的保育C、不正确，关注幼儿活动中的个体差异D、不正确，易导致幼儿运动时长不够答案：B72.幼儿的咽鼓管与成人比，既短又粗，倾斜度小，所以咽、喉和鼻腔感染时，易引起的疾病是（）。A、鼻窦炎B、结膜炎C、中耳炎D、扁桃体炎答案：C73.小班幼儿点点初入园时，不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近。对此，王老师正确的做法是（）。A、通知家长，领回训练B、统一要求，不能特殊C、批评点点，坚持常规D、降低要求，个别对待答案：D74.有的幼儿活泼，有的幼儿沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。导致个体差异的原因不正确的是（）。A、家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异B、遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响C、个体通过能动的活动选择建构自我发展D、环境的给定性与主体选择性相互作用答案：A75.托幼机构应为幼儿提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。保证儿童（）。每日上、下午各组织（）次集中饮水。A、集中饮水；1-2B、按需饮水；1-2C、集中饮水；2-3D、按需饮水；2-3答案：B76.“能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏”这一具体内容是对哪个年龄阶段幼儿的期望（）。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁答案：C77.有的幼儿先会说话，后会走路，有的幼儿先会走，后会说，有的好动，有的文静。这说明幼儿的生长发育具有的特点是（）。A、发育不均衡性B、个体差异性C、阶段性D、程序性答案：B78.（）幼儿大都处于平行游戏或独自游戏阶段，保育员应多准备一些相同种类的玩具和其他材料。A、学前班B、大班C、中班D、小班答案：D79.保育员在工作时，要做好两件事，一是培养婴幼儿的道德品质，二是（）。A、增强婴幼儿道德认识B、落实婴幼儿道德行为C、培养婴幼儿道德情感D、提高婴幼儿道德水平答案：D80.以下不符合幼儿园药品、有毒物品安全管理的做法是（）。A、所有药品宜统一放在随手可拿到的地方B、喂药前核对姓名、药名、用量C、服药情况有交接班记录D、有毒物品应贴上标签上锁保存答案：A81.教师帮助幼儿增强其交往的意愿，信心，克服害羞和退缩的心理，这些策略主要针对（）。A、受欢迎型幼儿B、被拒绝型幼儿C、被忽视型幼儿D、一般型幼儿答案：C82.使遗传所提供的心理发展由可能性变为现实的是（）。A、个人主观努力B、生理成熟C、环境与教育D、实践活动答案：C83.为使肥胖儿产生饱腹感，防止过度进食，进餐时可适当调整进食顺序，即（）。A、先吃主食，然后喝汤，最后吃蔬菜水果B、先喝汤，然后吃主食，最后吃蔬菜水果C、先吃蔬菜水果，然后喝汤，最后吃主食D、无固定顺序，按肥胖儿的个人喜好进食答案：C84.乳牙共20颗，于（）出齐。A、1岁半左右B、2岁左右C、2岁半左右D、3岁左右答案：C85.婴幼儿溺水后进行人工呼吸时，吹气、排气的时间比应是（）。A、1：1B、1：2C、1：3D、1：4答案：B86.认为学习的决定因素是外部刺激，强调学前儿童的行为是由环境中的刺激引起的。该理论是（）。A、成熟势力说B、行为主义学说C、社会学习论D、认知发展学说答案：B87.中班的小林喜欢表现自己，组织能力比较强，王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法违背了（）。A、促进学生全面发展B、面向全体学生C、促进学生个性发展D、培养创造精神答案：B88.利用相关的图书、故事，结合幼儿的（），和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做。A、生活实际B、交往经验C、自身认知D、学习经验答案：B89.幼儿过于肥胖，走路、直立时间过长或负重过度，可能形成（）。A、高弓足B、中弓足C、扁平足D、畸形足答案：C90.下列饮料中，降火效果明显的是（）。A、果汁B、豆浆C、绿豆汤D、白开水答案：C91.幼儿会因成人的表扬和批评而产生不同的自我体验，说明自我体验具有（）。A、发展性B、受暗示性C、脆弱性D、主观情绪性答案：B92.下列关于幼儿园室外环境设计，说法错误的是（）。A、幼儿园设置于户外的游戏设施包括大型游戏器材、可移动的游戏器材以及沙水活动设施B、户外场地的设计要充分考虑庭院的绿化C、幼儿园开辟户外场地，主要目的是为了幼儿充分接触新鲜空气和阳光，锻炼身体D、幼儿园开辟户外场地，主要目的是为了幼儿学习丰富的体育运动知识答案：D93.在6种营养素中，可以在体内产生热量的有（）。A、2种B、3种C、4种D、6种答案：B94.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明高兴地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法（）。（）A、正确，从小培养幼儿的认真态度B、正确，从小对幼儿进行挫折教育C、不正确，挫伤了幼儿的创造热情D、不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望答案：C95.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为（）。A、恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B、不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C、恰当，教师应当关注每个幼儿发展D、不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心答案：C96.自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是（）。A、询问杰杰不与大家玩的原因B、只关注其他孩子，不理会杰杰C、告诉杰杰可以自己一个人玩D、要求杰杰过去与大家一起玩答案：A97.幼儿园盥洗池、厕所、便盆清洗消毒的频次是（）。A、每天B、每星期C、半个月D、一个月答案：A98.在小班，一名刚入园幼儿的哭闹，会惹得周围的幼儿一起哭，对此班级老师的正确做法是（）。A、训斥哭闹的幼儿B、安抚哭闹的幼儿C、嘲讽哭闹的幼儿D、贬低哭闹的幼儿答案：B99.语言活动中，吴老师发现凯凯正在拔前面一个女孩外套上的绒毛。此时，吴老师恰当的做法是（）。A、停止教学，点名批评B、停止教学，当众罚站C、继续教学，不予理睬D、继续教学，微笑提醒答案：D100.幼儿在使用剪刀、小刀等文具时，划破了手，皮肤割裂、出血。具体处理办法首先应是（）。A、热敷B、挤出血C、按压止血D、用水冲洗答案：C101.让脸上抹上红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿的（）。A、自我意识B、防御意识C、性别意识D、道德意识答案：A102.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园需要每隔（）对幼儿进行一次体检。A、3个月B、6个月C、1年D、1.5年答案：C103.教师节，李老师看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起一张贺卡，笑着对大家说：“这是小朋友自己做的吧，老师很喜欢!”该做法表明李老师（）。A、偏爱袒护个别幼儿B、不尊重大部分幼儿C、自觉抵制不良风气D、能维护幼儿的权益答案：C104.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗?”话音刚落，全班幼儿哄堂大笑。该老师的做法（）。A、合理，有助于促进幼儿自主学习B、合理，有助于激发幼儿主动反思C、不合理，没有体现对幼儿的尊重D、不合理，歧视幼儿的生理缺陷答案：C105.保育员热爱婴儿不是出于个人情绪的偏爱，不是自然的爱，而是理智的爱，即（）。A、公平爱B、教育爱C、平等爱D、公正爱答案：B106.在幼儿园除了按计划进行的教育内容外，还有许多教育活动是（）。A、根据孩子们在日常生活中的兴趣而形成的B、教材内容以外的C、发生在计划外的D、临时的答案：A107.幼儿园组织活动的形式要以（）为主，使幼儿能够在玩中学。A、集体教学活动B、游戏C、玩D、研讨答案：B108.导致婴幼儿夜惊或梦游的症状，除了生理因素外另一个重要原因是（）。A、环境因素B、药物因素C、饮食因素D、精神因素答案：D109.在楼梯台阶两侧分别张贴表示“上行”和“下行”的小脚丫图标属于（）。A、规则引导法B、榜样示范法C、情感沟通法D、目标指向法答案：A110.《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）的机构。A、保育和教育B、教育和养育C、教育和游戏D、学习和活动答案：A111.幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托其同事王某到园接萌萌。张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后，同意王某将萌萌接走。张老师的做法（）。（）A、正确。家长的同事可以代替接送B、正确。教师应该核对接送人的身份C、不正确。应该征得萌萌的同意D、不正确。幼儿只能由其监护人接送答案：B112.幼儿神经系统的兴奋性开始逐渐降低的时间段是（）。A、上午7—10时B、上午9—10时C、上午10—11时D、上午11—12时答案：C113.宋老师在组织幼儿户外体能挑战活动过程中，看到许多幼儿满脸通红、浑身湿透，就立即调整活动，降低运动量。宋老师的做法（）。（）A、正确，关注幼儿活动中的个体差异B、正确，重视幼儿户外运动中的保育C、不正确，关注幼儿活动中的个体差异D、—不正确，易导致幼儿运动时长不够答案：B114.制定学前教育任务、内容和方法时的重要参考指标是（）。A、年龄特征B、性别特征C、教育目标D、课程目标答案：A115.若有小昆虫进入幼儿外耳道，可采取的处理办法是（）。A、将头歪向有异物侧拍打B、用灯光诱其爬出C、使用镊子取出D、用水冲洗答案：B116.孩子听爸爸说出差回来给她买电动火车，于是就对幼儿园其他小朋友说：“我爸爸给我买了一个电动火车，可好玩了。”这是孩子的（）。A、记忆B、知觉C、撒谎D、想象答案：D117.3-6岁学龄前儿童膳食指南中，建议学龄前儿童每日饮水量为（），饮料应以白开水为主。A、800-1000毫升B、1000-1200毫升C、1200-1500毫升D、1500-1800毫升答案：B118.老师常常把刚入园哭着找妈妈的幼儿与其他幼儿暂时隔离开，这主要是因为（）。A、老师不喜欢哭闹的孩子B、该幼儿不适合上幼儿园C、幼儿的情绪容易受感染D、幼儿常常处于激动的情绪状态答案：C119.幼儿园的保育员应当符合本规程的第三十九条规定，并应当具有（），受过幼儿保育职业培训。A、小学毕业以上学历B、初中毕业以上学历C、高中毕业以上学历D、大学毕业以上学历答案：C120.幼儿园教育活动的出发点和归宿是（）。A、活动目标B、活动重难点C、活动方法D、活动内容答案：A121.造成孩子缺乏（）的主要原因是：家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某些任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力答案：D122.教师节王教师拒绝了家长赠送的购物卡，体现出教师职业道德的（）。A、依法执教B、廉洁从教C、教书育人D、因材施教答案：B123.教师帮助幼儿增强其交往的意愿，信心,克服害羞和退缩的心理，这些策略主要针对（）。A、受欢迎型幼儿B、被拒绝型幼儿C、被忽视型幼儿D、一般型幼儿答案：C124.一旦患儿的呼吸、心跳发生严重障碍时，当务之急应立即实施的救治措施是（）。A、送医院B、平躺休息C、进行心肺复苏D、通知家长答案：C125.为了预防患龋齿，小儿应在（）岁以后学会刷牙。A、3B、4C、5D、7答案：A126.幼儿爱提问是因为他们（）。A、思维活跃B、有好奇心C、爱表现自己D、觉得问着好玩答案：A127.五岁的平平发烧了，赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药，喂平平服了半粒。平平果然好多了。赵老师的做法（）。A、不正确。幼儿只能吃儿童专用退烧药B、不正确。应当征得幼儿监护人的同意C、正确。老师拥有幼儿医护与保健知识D、正确。老师应当关心幼儿的身体健康答案：B128.水痘接触者的检疫期为（）。A、7天B、14天C、18天D、21天答案：D129.教师引导幼儿运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等感官认识观察对象。这运用了（）。A、实验法B、游戏法C、观察法D、操作法答案：C130.培养幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力，是我国幼儿园（）的基本任务。A、体育B、德育C、智育D、美育答案：C131.想象发生发展的基础是（）。A、能力B、注意C、记忆D、情绪答案：B132.保育员进行午睡巡视时关注的事项包括（）。A、关注未入睡幼儿情况，排查原因B、关注被子是否盖好：睡姿是否正确C、观察幼儿身体健康情况D、以上都是答案：D133.乳牙共20颗,于（）出齐。A、1岁半左右B、2岁左右C、2岁半左右D、3岁左右答案：C134.对特定的事物或情景产生过分或不合理的恐惧和回避反应，叫做（）。A、儿童期恐惧B、儿童期焦虑C、儿童期回避D、儿童期惊恐答案：A135.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该（）。A、请思思安静下来，不要大声讲话B、要求思思再听一遍故事C、让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事D、让思思自己到图书角看书去答案：C136.幼儿园的品德教育应当以（）教育和培养良好的行为习惯为主。A、思想B、情感C、政治D、知识答案：B137.幼儿应定期进行健康检查，1-3岁儿童每年应进行（）次健康检查，3岁以上儿童每年应进行（）次健康检查。A、1;2B、2;1C、3;1D、3;2答案：B138.小(2)班的幼儿在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法（）。A、恰当，教师应尊重幼儿的选择B、恰当，教师应维护班集体荣誉C、不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动D、不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动答案：C139.采用日晒的方法对婴幼儿的毛绒玩具进行消毒，通常日晒消毒的时间为（）小时。A、1-3B、2-4C、3-5D、4-6答案：B140.幼儿园教育是基础教育的（），是学校教育制度的（）。A、重要组成部分，基础阶段B、起始阶段，基础阶段C、组成部分，起始阶段D、重要阶段，基础阶段答案：A141.中班幼儿在做手工，佳佳尿裤子了，王老师发现后说：“佳佳可能是做手工太认真，忘记上卫生间，我们小朋友要学习他认真做事的态度。当然，在认真做事的时候如果记得上卫生间，那就更好”刘老师的做法（）。A、有利于保护幼儿的自尊心B、有利于提高幼儿的操作能力C、有利于增强幼儿的秩序感D、有利于培养幼儿的时间观念答案：A142.许多老师发现，不少幼儿在家过了一个双休日，再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话。对此老师正确的做法是（）。A、召开家长会，点名要求做得不好的家长向做得好的家长学习B、密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做C、发挥自己的专业优势，为家长提供指导D、不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作答案：C143.传染病的主要类型包括甲、乙、丙三类，下列属于甲类传染病的是（）。A、鼠疫B、白喉C、血吸虫病D、流行性腮腺炎答案：A144.幼儿园应当根据家长的需求，邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法，组织开展（）促进家庭与学校共同教育。A、家庭科学育儿指导B、家庭教育指导服务和实践活动C、家校协同育人活动D、幼儿保育与教育活动答案：B145.对特定的事物或情景产生过分或不合理的恐惧和回避反应叫做（）。A、儿童期恐惧B、儿童期焦虑C、儿童期回避D、儿童期惊恐答案：A146.愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰是对（）幼儿的期望。A、3—4岁B、4—5岁C、5—6岁D、0-3岁答案：B147.中班幼儿每次教学活动的时间应为（）。A、10-15分钟B、15-20分钟C、20-25分钟D、25-30分钟答案：C148.幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。A、0-3B、3C、1D、2答案：B149.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明高兴地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法（）。A、正确，从小培养幼儿的认真态度B、正确，从小对幼儿进行挫折教育C、不正确，挫伤了幼儿的创造热情D、不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望答案：C150.幼儿发生鼻出血时，可临时采取填塞止血法。以下做法正确的是（）。A、用酒精棉花填塞B、用清洁、干燥棉花填塞C、用草灰敷入鼻内D、用墨汁敷入鼻内答案：B151.下列典型表现属于4-5岁年龄段的幼儿的是（）。A、每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡B、能主动参加体育活动C、在提醒下，每天早晚刷牙，饭前便后洗手D、连续看电视时间不超过30分钟答案：A152.幼儿进行日光浴后，用温水冲洗前，应让幼儿休息（）。A、1—2分钟B、3—5分钟C、10—15分钟D、15—20分钟答案：B153.“尝试错误”是哪种思维活动的典型方式（）。A、直观行动思维B、抽象逻辑思维C、具体形象思维D、演绎归纳思维答案：A154.幼儿在没有言语器官损伤或智力发展障碍情况下表现出沉默不语，问之不答的现象是（）。A、口吃B、语言发育迟缓C、选择性缄默D、习惯性口腔动作答案：C155.（）不是通过呼吸传染的传染病。A、麻疹B、水痘C、乙肝D、幼儿急疹答案：C156.下列选项中，属于5-6岁幼儿基本生活自理能力方面，应具有的能力是（）。A、能将玩具和图书放回原处B、能整理自己的物品C、能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣D、会自己系鞋带答案：D157.不管外包装怎么改变，幼儿不用去尝，依然能判断糖是甜的，这反映了幼儿童的（）。A、思维具有逻辑性B、言语概括能力的发展C、知觉的恒常性D、想象力的发展答案：A158.（）不是婴幼儿常见病毒性急性出疹性传染病。A、麻疹B、风疹C、水痘D、带状疱疹答案：D159.提出最近发展区的心理学家是（）。A、弗洛伊德B、华生C、皮亚杰D、维果斯基答案：D160.“一目十行”和“耳听八方”说明了（）。A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的灵活性D、注意的转移答案：A161.主张“做中教，做中学，做中求进步”的教育家是（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门答案：A162.幼儿园定期邀请家长来幼儿园观察幼儿园的一日活动，这种家园合作的方式是（）。A、家长会B、家长开放日C、家长学校D、家访答案：B163.为了保证幼儿安全，平开门距离地面（）m以下部分应设防夹手设施A、0.4B、0.6C、1.0D、1.2答案：D164.阳阳在户外活动时偷偷溜出幼儿园，在人行道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害，应承担赔偿责任的是（）。A、幼儿园B、车主C、保育员D、幼儿园与车主答案：D165.小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师。这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了。小朋友们高兴得不得了。这体现了蒋老师注重（）。A、教师的主体作用B、游戏的促进作用C、幼儿的亲身体验D、环境的积极影响答案：C166.在“陌生情景”中，如果学前儿童在母亲离开之前就开始焦虑，总是生怕母亲会离开，因此不能尽兴游戏，母亲离开后他们更加不安；而当母亲回来后，他们一方面想靠近母亲，一方面又以尖叫、踢打来拒绝，这种依恋类型属于（）。A、回避型B、矛盾型C、安全型D、抗拒型答案：B167.传染病的流行必须具备的三个基本环节是传染源、传染途径和（）。A、传染病患者B、病原体携带者C、抗原和抗体D、易感人群答案：D168.英国教育家洛克的代表作是（）。A、《爱弥儿》B、《童年的秘密》C、《教育漫话》D、《儿童与课程》答案：C169.幼儿园教育活动的最终目的是（）。A、促进幼儿全面和谐发展B、帮助幼儿学习各项技能C、促进幼儿智力发展D、促进幼儿身体成长答案：A170.下列选项中属于5~6岁幼儿基本生活自理能力方面应具有的能力的是（）。A、能将玩具和图书放回原处B、能整理自己的物品C、能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣D、会自己系鞋带答案：D171.在正常情况下，幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于（）。A、2小时B、1小时C、1.5小时D、2.5小时答案：A172.保育员（）的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。A、参与教育活动B、主动配合教育活动C、创设一个宽松的精神环境D、积极参与活动答案：B173.儿童在游戏时无须担心玩得不好会受到批评，也不是为了得到奖励去玩游戏。这体现的游戏特点是（）。A、无目的性B、具体性C、自主性D、虚构性答案：A174.某幼儿离园后，家长发现幼儿裤子被尿湿，是离园环节中的（）出现问题。A、情绪情感的整理B、离园物品的整理C、仪容仪表的整理D、以上都是答案：C175.教师王某带领幼儿参加户外活动，王某时不时叮嘱幼儿注意安全、彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将文文推倒在地，对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是（）。A、幼儿园B、天天的法定监护人C、王某D、雯雯的法定监护答案：B176.明明在建构区进行游戏时，总是和旁边的幼儿搭建一样的东西，并且和同伴的交往很少。根据案例可以看出明明所在的年龄班是（）。A、小班B、中班C、大班D、学前班答案：A177.《幼儿园教育指导纲要》规定：科学、合理地安排和组织一日生活，时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到（）。A、每名幼儿的需要B、发育缓慢幼儿的需要C、个体差异D、发展较好幼儿的需要答案：C178.孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说“我收垃圾。”琴琴立刻说“妈妈说，如果不好好学习，长大以后就去收垃圾。”孙老师接着说“环卫工收垃圾，让我们生活在干净的环境里，收垃圾也是一件很有意义的事情。”从教育观点角度分析，下列说法正确的是（）。A、教师要引导幼儿正确认知B、教师要关注幼儿的特长C、教师要引导幼儿，进行生涯规划D、教师要关注幼儿的差异答案：A179.新入园时，如果班里有个幼儿哭了，其他幼儿也会跟着哭。因为（）。A、情绪的动机作用B、情绪的信号作用C、情绪的组织作用D、情绪的感染作用答案：D180.下列关于幼儿园环境创设中安全性原则，说法不正确的是（）。A、材料要安全无毒B、墙角和柱子上进行软包C、定期消毒D、每日更换玩教具答案：D181.根据中班幼儿有意注意的特点，集体教学活动的时间一般以（）为宜。A、20-25分钟B、15-20分钟C、10-15分钟D、25-30分钟答案：A182.手足口病的传播方式是（）。A、空气传播B、接触传播C、食物传播D、虫媒传播答案：C183.幼儿的腕骨处于逐渐骨化的过程中，腕部力量不足，手部的小肌肉群发育较迟。以下幼儿园做法中错误的是（）。A、为幼儿准备较轻的玩具B、小班幼儿投放铅笔进行绘画C、注意绘画时间不宜过长D、不要安排幼儿提拿重物答案：B184.幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施（）全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。A、德、智、美、劳等方面B、德、智、体、心等方面C、德、智、体、美等方面D、美、智、德、心等方面答案：C185.芳芳穿上妈妈的衣服哄布娃娃睡觉，然后又拿起书本给布娃娃讲故事，芳芳玩的游戏属于（）。A、益智游戏B、角色游戏C、建构游戏D、表演游戏答案：B186.以下关于建立良好的师幼关系的策略表述错误的是（）。A、教师要关爱幼儿B、教师对幼儿要坦白诚实C、教师要管控好幼儿D、教师要以身作则，为人师表答案：C187.在亲子交往中，母亲应该做到的事情不包括（）。A、培养幼儿的独立性，避免肢体接触B、尽量保持与幼儿的母子接触C、及时恰当地对幼儿发出的各种“信号”做出反应D、尽量避免与幼儿的长期分离答案：A188.幼儿在幼儿园的一日活动包括集体教育活动、生活活动和（）。A、体育活动B、自由活动C、游戏活动D、午休活动答案：C189.教师应从（）岁左右的孩子开始进行如厕能力的培养。A、1.5B、2C、2.5D、3答案：B190.关于学前儿童语法发展的特点，不正确的是（）。A、婴儿的句子结构是不完整的，多是单词句和电报句B、随年龄增长，简单句逐渐减少，复合句增加C、在幼儿期，感叹句产生的比较早D、学前儿童对双重否定句很难正确理解答案：C191.学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大差异。A、水平B、方法C、特点D、效果答案：A192.当教师以“病人”身份进入小医院时，有六位小医生同时上前询问病情，每位幼儿都为教师积极的看病打针，结果教师最后一共被打了六针。对于这种游戏行为理解最恰当的是（）。A、过于重视教师身份B、角色游戏呈现合作游戏的特点C、在游戏角色中定位出现混乱D、角色游戏呈现平行游戏的特点答案：D193.学前教育机构的教学组织活动形式要以（）为主，使幼儿在玩中学，在玩中取得进步。A、上课B、游戏C、玩D、对话答案：B194.3-4岁幼儿连续看电视时间不超过（）。A、10分钟B、15分钟C、20分钟D、25分钟答案：B195.儿童“自我中心”现象比较突出的阶段是（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段答案：B196.最有助于儿童学习社会交往技能的是（）。A、亲子交往B、同伴交往C、师幼交往D、与其他社会人员的交往答案：B197.某幼儿午睡起床后，有一侧耳下腮腺处红肿、表面发烫，并有发热、怕冷、咽痛等症状。该幼儿所患疾病是（）。A、水痘B、风疹C、猩红热D、腮腺炎答案：D198.当幼儿在欣赏艺术作品，表现出手舞足蹈、即兴模仿等行为时，我们的做法是（）。A、理解和尊重B、鼓励和支持C、呵斥和制止D、置之不理答案：A199.午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去、东倒西歪。对此，王老师恰当的沟通方式是（）。A、“辰辰，不准玩椅子！”B、“辰辰，你有多动症吗?”C、“辰辰请坐好，椅子会坏的！”D、“辰辰请坐好，你会摔跤的！”答案：D200.制定学前教育机构清洁卫生制度的原则是（）。A、可行性B、有效性C、灵活性D、全面性答案：A201.幼儿园集体教学活动中的核心环节是（）。A、导入环节B、展开环节C、结束环节D、反思环节答案：B202.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班幼儿哄堂大笑。该老师的做法（）。A、合理，有助于促进幼儿自主学习B、合理，有助于激发幼儿主动反思C、不合理，没有体现对幼儿的尊重D、不合理，歧视幼儿的生理缺陷答案：C203.《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的发展是一个持续的、渐进的过程，同时也表现出一定的（）特征。”A、发展性B、阶段性C、递进性D、自主性答案：B204.幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划、各年龄班教育计划本班教育计划、小组教育计划、（）等。A、个人教育计划B、周教育计划C、学年教育计划D、学期教育计划答案：A205.幼儿体温常用腋温表测量，使用前先保证腋温表的读数低于（）℃，（）分钟后取出，查看读数判断幼儿是否体温过高。A、35;5B、36;6C、36.5;6D、36;5答案：A206.（）敷一般用于扭伤所致局部肿胀（）后、皮肤感染疖肿初起时、眼结膜炎等。A、热；24hB、冷；24hC、热；12hD、冷；12h答案：A207.（）是想象的材料，其数量和质量直接影响着想象的水平。A、感知B、动作C、表象D、记忆答案：C208.下列选项不符合《儿童权利公约》的是（）。A、幼儿拥有宗教信仰自由B、教师可以区别对待幼儿C、幼儿拥有发表言论自由D、最大限度确保幼儿发展答案：B209.婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于（）和孩子的个性特点决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。A、活动准备不充分B、孩子不感兴趣C、婴幼儿年龄特点D、活动枯燥答案：C210.大多数幼儿口吃的主要原因是（）。A、发音器官缺陷B、心理状态C、神经系统问题D、智力障碍答案：B211.保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到（），随时调整婴幼儿的活动量，使其既能充分活动，又不至于过分疲劳。A、活动内容丰富B、动静交替C、相互配合D、与婴幼儿共同活动答案：B212.教会婴幼儿识别（）的食物和饮料的简单方法，以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的知识。A、腐败变质B、便宜C、优质D、高级答案：A213.儿童自我意识萌芽的重要标志是（）。A、会叫“mama”B、出现思维C、会认五官D、用“我”来称呼自己答案：D214.在传染病多发季节，利用紫外线灯照射消毒的时间通常是每次（）。A、30分钟B、45分钟C、60分钟D、90分钟答案：C215.皮亚杰将儿童认知或智力发展分为四个阶段，依次是感知一运动阶段、（）、具体运算阶段、形式运算阶段A、前运算阶段B、感知发展阶段C、运动发展阶段D、心理发展阶段答案：A216.下列关于中班的区域活动设计，说法正确的是（）。A、中班区域活动重点在于满足教师的情感需要B、中班区域活动重点在于提供繁杂的活动材料C、中班区域活动以建构、识字、扮演等方面的内容为主D、中班区域活动以建构、美工、扮演、认知等方面的内容为主答案：D217.母乳喂养的婴儿不宜生病的原因是母乳中含有（）。A、抗生素B、抗体C、乳糖D、不饱和脂肪酸答案：B218.幼儿必须进行（），合格者方可入园。A、考试B、选拔C、测查D、健康检查答案：D219.婴幼儿对熟悉的物体记忆效果优于熟悉的词，而对生疏的词记忆效果显著低于熟悉的物体和熟悉的词，这说明（）。A、婴幼儿无意记忆占优势B、婴幼儿机械记忆效果好C、婴幼儿意义记忆效果好D、婴幼儿形象记忆占优势答案：D220.关于亲子依恋，以下说法正确的是（）。A、亲子依恋关系的形成基于血缘关系B、亲子依恋大约在3-6岁之间形成C、亲子依恋类型不可改变D、亲子依恋关系只存在幼儿期答案：C221.在主动配合教育活动的过程中，保育员要认真学习本园、本班的教育工作计划，对儿童的（）、发展目标、教育要求做到心中有数。A、发展情况B、心理情况C、个别特点D、学习情况答案：A222.正常情况下，户外体育活动不得少于（）小时。A、1B、2C、3D、4答案：A223.《指南》指出，保证幼儿每天睡觉的时间为（）。A、12—13小时B、9—10小时C、10—11小时D、11-12小时答案：D224.幼儿圆圆有一头漂亮的长发，经常在上课时玩头发，不按照教师刘某的要求进行活动，多次劝说无效后，刘某恼羞成怒，剪掉了圆圆的头发。刘某的行为（）。A、侵犯了圆圆的名誉权B、侵犯了圆圆的健康权C、侵犯了圆圆的身体权D、侵犯了圆圆的肖像权答案：C225.人们在职业活动中应遵循行为准则和规范是（）。A、职业行为B、职业守则C、职业道德D、职业纪律答案：C226.婴幼儿人身伤害事故的处理应遵循（）。A、过错责任原则B、过错推定责任原则C、无过错责任原则D、公平责任原则答案：A227.小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为小班幼儿有意注意时间一般是（）。A、20-25分钟B、3-5分钟C、15-18分钟D、10-12分钟答案：B228.某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法（）。A、正确，幼儿园有权安排教学活动B、不正确，这些内容应设在大班下学期C、正确，有利于实现幼小接D、不正确，不利于幼儿的身心发展答案：D229.（）中赋予了保育员明确的角色定位，“保育员也是教育工作者，其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育，与教师密切配合，引导幼儿健康发展”A、《幼儿园工作规程》B、《教师法》C、《幼儿园教育指导纲要(试行)》D、《教育法》答案：C230.“活教育”理论是教育家（）提出的。A、卢梭B、杜威C、陈鹤琴D、张雪门答案：C231.下列选项中不属于5-6岁幼儿基本安全知识和自我保护能力方面应达到的目标是（）。A、未经大人允许不给陌生人开门B、能自觉遵守基本的安全规则和交通规则C、运动时能注意安全，不给他人造成危险D、知道简单的求助方式答案：D232.《指南》指出，幼儿每天户外活动时间一般不少于（）小时。A、3B、4C、1D、2答案：D233.人出生后身长、体重增长最快的阶段是（）。A、胎儿时期B、出生后第一年C、出生后第二年D、青春发育期答案：B234.幼儿园每班幼儿人数一般为：小班25人，中班（）人，大班35人，混合班30人。A、25B、30C、20D、35答案：B235.婴幼儿生病时表情的迹象是（）。A、精神B、对刺激反应快C、眼神灵活D、眼神发呆答案：D236.婴幼儿被烧伤或烫伤，下列处理方法正确的是（）。A、用冰块冷敷创面B、立即用大量的清水冲洗创面C、用醋或肥皂水擦洗创面D、将创面上的水疱用针挑破答案：B237.幼儿园教育是促进幼儿全面发展的教育，其基础是（）。A、体育B、智育C、德育D、美育答案：A238.皮亚杰认为儿童出现守恒是在（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段答案：C239.消化道传染病发生后，室内地面应该用（）。A、消毒剂有重点地擦拭B、消毒剂浸泡C、消毒剂喷雾擦拭D、石灰覆盖答案：C240.要让幼儿知道简单的防火知识，知道（）都能灭火。A、水、油B、水、土、沙子C、土、沙子、油D、油、土答案：B241.学前教育机构中具体全面负责婴幼儿安全的人是（）。A、园长B、教研组长C、保教人员D、炊事人员答案：C242.在传染病多发季节，婴幼儿居室每天开窗通风的时间不少于（）小时。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时答案：C243.以下不属于心理过程的是（）。A、认知过程B、情绪情感过程C、意志过程D、个性心理答案：D244.保育员要合理安排幼儿午睡时的床位，生病和体质弱的幼儿应安排在（）处。A、窗口B、通风C、背风D、卧室门边答案：C245.以下关于建立良好师幼关系的策略，表述错误的是（）。A、教师要关爱幼儿B、教师对幼儿要坦白诚实C、教师要管控好幼儿D、教师要以身作则，为人师表答案：C246.幼儿园玩具适宜的材质是（）。A、塑料B、玻璃C、铁D、木头答案：A247.画家擅长的记忆是（）。A、动作记忆B、形象记忆C、情绪记忆D、语词记忆答案：B248.教师成某带小班幼儿户外活动，东东突然从滑梯上跳下摔伤。事后调取监控录像发现，事发时成某背对着幼儿活动区域。对东东所受伤害应承担赔偿责任的主体是（）。A、成某B、幼儿园C、东东D、东东的监护人答案：B249.“雀朦眼”(即夜盲症)的病因是体内缺乏（）。A、维生素AB、维生素B族C、维生素CD、维生素D答案：A250.幼儿园实行（）负责制。A、保育员B、行政教育部门C、园长D、社区答案：C251.2岁前儿童典型的思维形式是（）。A、直观行动思维B、具体形象思维C、发散思维D、抽象逻辑思维答案：A252.学生不受窗外其他学生玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。A、无意注意B、注意转移C、有意后注意D、有意注意答案：D253.学前教育机构环境所具有的两个明显特点，包括控制性、（）。A、审美性B、童趣性C、多样性D、教育性答案：D254.提出“五指活动”的教育家是（）。A、张宗麟B、陶行知C、陈鹤琴D、张雪门答案：C255.在亲子交往中，母亲应该做到的事情，不包括（）。A、培养幼儿的独立性，避免肢体接触B、尽量保持与幼儿的母子接触C、及时恰当地对幼儿发出的各种“信号”做出反应D、尽量避免与幼儿的长期分离答案：A256.幼儿发生意外伤害事故后，急救的原则的是（）。A、送医院B、挽救生命C、尽快减少影响D、尽快通知监护人答案：B257.国际上判别幼儿多动症使用最普遍的一种量表是（）。A、儿童多动症评分量表B、多动症诊断标准量表C、康纳多动症评分量表D、皮亚杰多动症评分量表答案：C258.幼儿指着饭碗说“饭饭”，抱着玩偶说“娃娃”，看到小狗说“汪汪”等。表明幼儿言语其处于（）。A、单词句阶段B、双词句阶段C、完整句阶段D、简单句阶段答案：A259.“师者，传道、授业、解惑者也。”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求（）。A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、关爱学生答案：C260.幼儿掌握概念“交通工具”要比掌握“小汽车”难，是由于幼儿思维具有的特点（）。A、象征性B、经验性C、具体性D、表面性答案：C261.能向机提供能的营养素是（）。A、蛋白质B、水C、维生素D、矿物质答案：A262.在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真（），及时与教师相互沟通，做好工作。A、了解发展情况B、做好物质准备C、了解孩子的个别特点D、观察孩子们的行为表现答案：D263.某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间，如“下午是午睡起来以后”这说明幼儿（）。A、根据日夜和季节变化来对时间定向B、依靠生理变化产生对时间的条件反射C、能够对持续时间进行估计D、有了与具体事物和事件相联系的时间和知觉答案：D264.衡量幼儿园一节教学活动好坏的主要标准是（）的正确制定和达成。A、活动目标B、活动方法C、活动准备D、活动延伸答案：A265.今天温度4℃，李老师一上班就把空调打开，调节室内温度；王老师先开窗5分钟，然后把门窗关上打开空调；全老师通风15分钟后关好门窗，打开空调；马老师持续开窗。以上做法正确的是（）。A、李老师B、王老师C、全老师D、马老师答案：C266.下列选项中，不能帮助幼儿发展身体平衡和协调能力的是（）。A、沿着田埂行走B、踩高跷C、玩跳房子D、拍球答案：D267.幼儿园正餐间隔时间为（）小时。A、3B、3.5C、3.5-4D、4答案：C268.能熟练使用筷子，并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。这是（）。年龄段的教育发展目标。A、0-1岁B、1-2岁C、3-4岁D、5-6岁答案：D269.以下目标，不属于4-5岁幼儿的是（）。A、能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型。B、能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。C、能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品。D、能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。答案：C270.午点后，幼儿正在看动画片，突然，欣欣哭了起来。原来是玲玲咬了她。张老师刚想问明原因，玲玲不满地说:“她故意挡住我看电视。”从教师指导者作用的角度来看,张老师恰当的做法是（）。A、帮助幼儿解决问题B、公平对待每个幼儿C、倾听儿童内心想法D、关注幼儿个体差异答案：C271.婴幼儿意外伤害较多发生的场所是（）。A、卧室B、活动室C、盥洗室D、大型玩具场所答案：D272.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应（）。A、因人而异B、符合教育的要求C、符合孩子的要求D、符合活动目标答案：A273.室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主的探头去看或者去听，这种现象属于（）。A、注意的转移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的广度答案：C274.幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划、各年龄班教育计划、本班教育计划、小组教育计划、（）等。A、个人教育计划B、周教育计划C、学年教育计划D、学期教育计划答案：A275.当幼儿能够坚持使用正确的姿势完成某项任务时，保育员应（），使之形成习惯。A、加强日常检查和提醒B、及时给予表扬和鼓励C、加强个别幼儿的教育D、加强小组教育答案：B276.幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托其同事王某到园接萌萌。张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后，同意王某将萌萌接走。张老师的做法（）。A、正确。家长的同事可以代替接送B、正确。教师应该核对接送人的身份C、不正确。应该征得萌萌的同意D、不正确。幼儿只能由其监护人接送答案：B277.教师节，李老师看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起一张贺卡，笑着对大家说：“这是小朋友自己做的吧，老师很喜欢！”该做法表明李老师（）。A、偏爱袒护个别幼儿B、不尊重大部分幼儿C、自觉抵制不良风气D、能维护幼儿的权益答案：C278.以下符合幼儿园环境设施安全要求的做法是（）。A、家具、玩具要牢固B、选用口吹玩具C、电灯用插头式的D、门上宜加设弹簧答案：A279.韵律操吸取了现代舞的特点，结构新颖、动作有力、节奏轻快，能提高幼儿的表现力和协调性，适用于（）的幼儿。A、0—1岁B、1—2岁C、2—3岁D、4—6岁答案：D280.保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，（）,这也是教育公正的要求之一。A、教育好每位家长B、与其建立诚挚平等的关系C、满足家长的要求D、做好家长工作答案：B281.幼儿园里的幼儿食谱要根据当地不同季节和幼儿的饮食特点制订，更换频率是（）。A、每周B、每月C、每学期D、每年答案：A282.感觉发展的敏感期是（）。A、新生儿期B、婴幼儿期C、童年期D、青少年期答案：C283.某教师积极参加幼儿园集体活动，并对幼儿园的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（）。A、教育教学权B、科学研究权C、民主管理权D、公正评价权答案：C284.涵涵在幼儿园起床后，不小心摔了一跤，胳膊不舒服，三天后，就医检查是“青枝骨折”，妈妈感到奇怪，为什么骨折了，胳膊还能动，也没有感到剧烈的疼痛?以下原因正确的是（）。A、幼儿骨髓中全是红骨髓，造血功能强B、幼儿骨有机质含量相对较多，骨韧性较大，不易骨折或折而不断，但易弯曲或变形C、幼儿骨膜较厚，血管丰富D、幼儿新陈代谢旺盛，愈合快答案：B285.以下设施预防性消毒的方法不正确的是（）。A、图书每两周至少通风晾晒一次B、浸泡消毒时，将一定比例的消毒液，倒入便盆中浸泡C、餐具消毒时应做到“一人一用一消毒”D、凉席每日用温水擦拭，每周至少进行一次玩具清洗答案：B286.有的幼儿不随便要东西，不抢别人的玩具；有的幼儿则不能控制自己，当要求得不到满足时，就以哭闹为手段要挟父母。这反映了性格的（）。A、合群性B、自制力C、独立性D、活动性答案：B287.在传染病多发季节，婴幼儿居室每天开窗通风的时间不少于（）。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时答案：C288.婴幼儿心理发展的关键期现象，主要表现在（）。A、语言方面B、感知觉方面C、语言和感知觉方面D、思维方面答案：C289.铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮?”吴老师说：“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好?”说明吴老师能做到（）。A、尊重个体差异B、公平对待幼儿C、面向全体幼儿D、引导幼儿探索答案：D290.端午节快到了，幼儿园老师以“端午节”为主题来设计主题活动。这反映了选择幼儿园教育内容时要符合（）。A、兴趣性原则B、生活性原则C、时代性原则D、发展性原则答案：B291.孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说“我收垃圾。”琴琴立刻说“妈妈说，如果不好好学习，长大以后就去收垃圾。”孙老师接着说“环卫工收垃圾，让我们生活在干净的环境里，收垃圾也是一件很有意义的事情。”从教育观角度分析，下列说法正确的是（）。A、教师要引导幼儿正确认知B、教师要关注幼儿的特长C、教师要引导幼儿，进行生涯规划D、教师要关注幼儿的差异答案：A292.膳食中，能与谷类混合起到蛋白质互补作用的是（）。A、蔬菜B、豆类C、脂类D、藻类答案：B293.洋洋说自己是好孩子，因为自己吃的好，睡得好，说明其评价具有（）。A、具体性B、局限于外部行动C、细致性D、主观情绪性答案：B294.幼儿园一日三餐的主食多样化，有时是小米饭、有时是红米饭、小豆饭等等，这是为了充分利用蛋白质的（）粗细粮搭配。A、利用率B、生理功能C、营养价值D、互补作用答案：D295.前庭平衡训练的常见方法是（）。A、音乐训练和追视活动B、配对游戏和认知游戏C、正竖托抱和浴巾游戏D、亲子阅读和触摸自然答案：C296.给幼儿剪指甲，下列做法正确的是（）。A、手指甲剪平，脚趾甲剪圆B、手指甲、脚趾甲都剪圆C、手指甲、脚趾甲都剪平D、手指甲剪圆，脚趾甲剪平答案：D297.中班的小林喜欢表现自己，组织能力比较强，王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是（）。A、促进学生全面发展B、面向全体学生C、促进学生个性发展D、培养创造精神答案：B298.衡量幼儿园一节教学活动好坏的主要尺度是（）的正确制定和达成。A、活动目标B、活动方法C、活动准备D、活动延伸答案：A299.我国教育工作的总方向：教育必须为（）。A、社会主义现代化建设服务B、社会主义生产化建设服务C、社会主义科技化建设服务D、社会主义科学化建设服务答案：A300.教师鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿创造性地开展游戏，这体现的教师专业能力是（）。A、一日生活的组织与保育B、游戏活动的支持与引导C、教育活动的计划与实施D、环境的创设与利用答案：B多选题1.下列哪一种属于(⟨(3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（）。A、强化学习B、直接感知C、实际操作D、亲身体验答案：BCD2.影响幼儿生长发育的内在因素有（）。A、营养B、遗传C、内分泌D、性别答案：BCD3.学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其（）等方面决定的。A、其知识经验B、身心发展的特点C、游戏本身的特点D、发展水平答案：BC4.户外活动时，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友一起愉快地完成了表演。对于赵老师的行为说法不恰当的是（）。A、恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯B、恰当，教师应当关注每个幼儿的发展C、不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律D、不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心答案：ACD5.每次教学活动前，王老师都会组织小朋友们做“请你跟我这样做”的游戏，每次动作都一样，小朋友们感觉有些乏味。这天王老师又做这个游戏：“请你跟我这样做。”小英突然冒出一声：“不想跟你这样做。”全班孩子哄堂大笑。对此，王老师不恰当的做法是（）。A、停止游戏，直接进入教学活动环节B、停止游戏，批评该小朋友扰乱秩序C、继续游戏，对小朋友的捣乱声音不予理睬D、继续游戏，依据小朋友兴趣调整游戏动作答案：ABC6.公办幼儿园教师黄某曾有轻微体罚幼儿的行为，园长对其进行了批评教育，没过多久，黄某又再次同样体罚幼儿。对于黄某，所在教育行政部门依法不能给予（）。A、行政处罚B、行政处分C、撤销教师资格D、刑事处罚答案：ACD7.下列哪一种属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（）。A、强化学习B、直接感知C、实际操作D、亲身体验答案：BCD8.幼儿园教育应当贯彻的原则有（）。A、体、智、德、美等互相渗透，有机结合B、遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点C、面向全体幼儿D、以游戏为基本活动答案：ABCD9.为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌：清清水，哗啦啦，卷卷袖子洗手啦，先洗小手心，再搓小手背，个个手指都洗到，人人夸我讲卫生。他还引导幼儿边唱边练。王教师的做法注重了（）。A、注重幼儿知识积累B、注重幼儿气质养成C、注重幼儿情境体验D、注重幼儿习惯培养答案：ACD10.《幼儿园工作规程》指出：幼儿园的办学形式可以多种多样，包括（）等。A、全日制B、半日制C、定时制D、走读制答案：ABC11.当幼儿发生严重摔伤可能造成腰椎骨折时，不能采用以下哪些方法转运患儿（）。A、用绳索担架抬救患儿B、直接抱起患儿C、用门板担架转运患儿D、用帆布担架转运患儿答案：ABD12.下列传染病中属于空气飞沫传播的是（）。A、猩红热B、麻疹C、百日咳D、流脑答案：ABCD13.观察法是在活动中观察婴幼儿的（）等特征，来了解其活动量的大小。A、脸色、呼吸B、表情C、出汗状况D、动作的协调性答案：ABCD14.某园中班发生一例甲型肝炎患儿，该园应立即采取的措施有（）。A、隔离患儿B、密切接触者进行医学观察30天C、对患儿使用过的玩具、食具进行消毒D、可用板蓝根冲剂预防答案：ABC15.近日，某镇中心幼儿园举行了“亲近自然、磨炼意志、劳动实践、陶冶情操”为主题远足、采摘活动。活动当天，孩子们在大自然中快乐奔跑。以下属于幼儿园远足运动前保育员要做的准备工作的是（）。A、提前将本次远足的地点、内容及要求告知幼儿家长，取得家长的支持和配合B、活动前对幼儿进行安全教育C、事先去目的地踩点，熟悉环境，试走并考查路线D、给幼儿准备丰富的玩具答案：ABC16.婴幼儿进餐环境要求有良好的物理环境要求,具体地说有（）。A、场所适宜B、桌椅高低适合婴幼儿身材C、餐具清洁D、食物色、香、味俱全答案：ABC17.《幼儿园工作规程》指出：幼儿园教育工作的原则有（）等。A、德智体美方面的教育应相互渗透，有机结合B、遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点C、注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展D、面向全体幼儿，热爱幼儿答案：ABCD18.关于幼儿园与小学的衔接，以下说法正确的是（）。A、幼小衔接应该从小班就开始进行B、幼小衔接只在大班进行C、幼儿园与小学的衔接主要是指在幼儿园提前学习小学的知识D、幼儿园应该培养幼儿向往入小学的情感，激发良好的入学动机和学习态度答案：AD19.为了防止婴幼儿午睡时异物入体，保育员应该（）。A、仔细观察，及时发现问题B、睡前检查床铺C、晨检检查衣兜D、睡前让婴幼儿自我检查答案：ABC20.以下属于五指活动课程内容的是：健康活动、（）。A、社会活动B、艺术活动C、科学活动D、语文活动答案：ABCD21.幼儿较易缺乏的无机盐除钙、磷外，还有（）。A、铜B、碘C、铁D、锌答案：BCD22.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园必须放在工作首位的是（）。”A、保护幼儿生命B、促进幼儿的健康C、发展幼儿的特长D、促进幼儿的社会性发展答案：AB23.在中班绘画活动中，李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上，要求孩子们照着画，李老师看了小明的画后，严厉地说：“小汽车怎么可能有翅膀？去前面看我画的，照着画！”关于李老师的做法，下列评价恰当的是（）。A、忽视了幼儿的天性B、忽视了对幼儿权利的尊重C、忽视了对幼儿的正确引导D、忽视了对幼儿特长的培养答案：ACD24.合适的桌椅对幼儿的作用有（）。A、防止脊柱弯曲B、便于幼儿玩耍C、防止疲劳D、保护视力答案：ACD25.下列对与婴幼儿泌尿系统特点描述正确的有（）。A、肾脏储备能力B、膀胱储尿功能差C、尿道较短、尿路易感染D、输尿管易发生扭转答案：ABCD26.关于同伴交往的培养策略，说法正确的有（）。A、应对不同的同伴交往类型进行有针对性培养B、注重家园共育人C、巧用游戏发展同伴关系D、根据幼儿的情况，为幼儿指定玩伴答案：ABC27.婴幼儿时期是人的一生中发展变化最大的时期，是个体（）发展的重要时期。A、身体心理B、动作C、智力D、