“五育融合”调查问卷（学生卷）

“五育融合”调查问卷（学生卷）目前你所在的年级?[单选题]*○A.5年级○B.6年级你喜欢阅读吗?[单选题]*○A.非常喜欢(请跳至第3题)○B.喜欢(请跳至第3题)○C.一般(请跳至第3题)○D.不喜欢(请跳至第4题)○E.非常不喜欢(请跳至第4题)你为什么喜欢阅读?[单选题]*○A.能提高学习成绩○B.个人兴趣○C.了解更多的知识○D.懂得做人的道理依赖于（题目：你喜欢阅读...）第1;2;3个选项你为什么不喜欢阅读?[单选题]*○A.觉得阅读对自己发展没帮助○B.静不下心○C.读不懂文章○D.不感兴趣依赖于（题目：你喜欢阅读...）第4;5个选项你们的阅读课采取什么样的形式教学?[单选题]*○A.按部就班依照课本○B.因人而教特色发展○C.设置活动交流互动○D.户外体验亲身感知你是否满意学校采取的阅读教学形式?[单选题]*○A.非常满意○B.满意○C.一般○D.不满意○E.非常不满意你是否知道“五育”?[单选题]*○A.五育是指德、智、体、美、劳动教育○B.五育是指思想、脑力、生理、心理、爱国教育○C.不知道你认为学校是否开展了“五育”工作?[单选题]*○A.是○B.否音乐、体育、美术、劳动等课被其他科目的老师占课的情况如何?[单选题]*○A.一直○B.经常○C.偶尔○D.几乎没有○E.完全没有你认为学校在德育方面做了哪些工作?[多选题]*□开展国旗下讲话□组织学生观看红色经典影视作品□开展公益劳动、志愿者服务活动□开展思想品德教育、文明礼貌教育、民族团结、安全教育等□其他_________________你认为学校在智育方面做了哪些工作?[多选题]*□传授书本上的知识□培养学生良好的学习习惯、阅读习惯和学习能力□注重创造性思维和勇于探索的精神□培养学生独立思考自主学习、合作学习□其他_________________你认为学校在体育方面做了哪些工作?[多选题]*□学校保质保量开展体育教育教学□组织开展大课间活动□组织体育训练队□组织学校运动队□其他_________________你认为学校在美育方面做了哪些工作?[多选题]*□开足音乐、美术课□举办书画展□举报黑板报、手抄报比赛□通过社团开展乐器、舞蹈、绘画、书法等的兴趣学习□其他_________________你认为学校在劳动育方面做了哪些工作?[多选题]*□每周组织大扫除□卫生评比获流动红旗的开展□开展劳动实践基地活动□周末在家中帮助家长做家务□其他_________________学校开展“五育”工作的状况如何?[单选题]*○A.非常好，每月4次以上○B.好，每月3-4次○C.一般，每月2-3次○D.差，每月1-2次○E.非常差，没接触过你认为将“五育”融合到平日的学习当中有必要吗?[单选题]*○A.非常有必要○B.有必要○C.一般○D.没有必要○E.完全没有必要在阅读课上，你认为涉及了哪些德育教育?[多选题]*□爱国主义□科学素养□生命教育□环境保护□其他_________________在阅读课上，你的语文老师如何带领你们理解文章内容?[单选题]*○根据作者的经历和时代背景○仅挑重点注重学习目标导向○逐字逐句剖析内涵○拓展延申培养情操你认为你有鉴赏美的能力吗?[单选题]*○有○基本有○有一点○没有○不清楚在阅读课堂上，你的老师如何带你们感受美?[单选题]*○简单带过毫无创新○品味语言鉴赏文本○师生互动多种形式○通过多媒体直观感受你喜欢什么样的阅读途径进行劳动教育[单选题]*○教师讲解○动手操作○私下进行○开设考试○其他_________________你认为接受劳动教育后有什么收获[多选题]*□知晓劳动的意义和常识□养成劳动习惯□尊重劳动成果□其他□没有收获你对自己的体育锻炼满意吗[单选题]*○非常满意○满意○一般○不满意○非常不满意在阅读课上，讲过锻炼身体，强健体魄的类似精神吗?[单选题]*○有○没有你是否觉得作为学生的主要任务是学习，体育教育不重要?[单选题]*○是○否你的语文老师在阅读课上会留时间给你们思考问题吗[单选题]*○总是○经常○有时○很少○从不你喜欢什么样的阅读活动?[多选题]*□争做读书小标兵□举行读书故事会□举办征文活动□开展读书的板报比赛□其他________