2018年高中历史 第一章 第一次世界大战 1.3 第一次世界大战的后果课件 北师大版选修3

1、第一章第一次世界大战第一章第一次世界大战 第三节第一次世界大战的后果第三节第一次世界大战的后果 1简述第一次世界大战的后果。简述第一次世界大战的后果。 2认识世界大战对人类历史发展的影响。认识世界大战对人类历史发展的影响。 一、德、奥失败的主要原因一、德、奥失败的主要原因 在第一次世界大战中，德、奥失败的原因是多方面的，主在第一次世界大战中，德、奥失败的原因是多方面的，主 要是人力物力匮乏，要是人力物力匮乏，_和和_等力量严重不足，难以等力量严重不足，难以 满足战争需要。满足战争需要。 经济经济军事军事 二、第一次世界大战的后果和历史影响二、第一次世界大战的后果和历史影响 1后果后果 (1)给

2、人类造成了巨大的物质损失和精神损害。给人类造成了巨大的物质损失和精神损害。 (2)削弱了削弱了_的力量。的力量。_、_、 _、_帝国垮台，帝国垮台，_、_、 _国力也被严重削弱。国力也被严重削弱。 (3)促进了无产阶级革命运动和促进了无产阶级革命运动和_的发展。的发展。 帝国主义帝国主义俄罗斯帝国俄罗斯帝国德意志帝国德意志帝国 奥匈帝国奥匈帝国奥斯曼奥斯曼英国英国法国法国 意大利意大利 民族解放运动民族解放运动 2影响影响 (1)战后出现了战后出现了_下的不稳定和平局下的不稳定和平局 面，国际面，国际_与战前发生了明显变化。与战前发生了明显变化。 (2)俄国十月革命的胜利，开辟了人类历史的俄国

3、十月革命的胜利，开辟了人类历史的_， 揭开了世界揭开了世界_的崭新篇章。的崭新篇章。 (3)各种新的武器装备崭露头角，形成了各种新的武器装备崭露头角，形成了_、飞机、飞机、 _和毒气等大量装备部队，推进了和毒气等大量装备部队，推进了_、_、 _、_等方面的发展。等方面的发展。 凡尔赛凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系 战略格局战略格局 新纪元新纪元 现代史现代史 坦克坦克 潜艇潜艇战争形态战争形态作战方式作战方式 军队编成军队编成军事思想军事思想 1分析战争的性质，主要是看交战双方的目的，这个目分析战争的性质，主要是看交战双方的目的，这个目 的应该贯穿于战争的起因、经过和结果。第一次世界大战是非的应该

4、贯穿于战争的起因、经过和结果。第一次世界大战是非 正义的帝国主义战争，主要是因为交战的帝国主义国家都是为正义的帝国主义战争，主要是因为交战的帝国主义国家都是为 了重新瓜分世界，争夺殖民地；战争中，各国的战争目标和行了重新瓜分世界，争夺殖民地；战争中，各国的战争目标和行 动也都是为了争夺和瓜分领土，明显体现了战争的掠夺性；战动也都是为了争夺和瓜分领土，明显体现了战争的掠夺性；战 争的结果也不是正义和公理的胜利，而是战胜方的帝国主义国争的结果也不是正义和公理的胜利，而是战胜方的帝国主义国 家重新瓜分世界。家重新瓜分世界。 正确分析战争的性质正确分析战争的性质 2分析战争的性质，还要注意区别整体与局

5、部的关系。分析战争的性质，还要注意区别整体与局部的关系。 第一次世界大战中，塞尔维亚和比利时是为了保卫自己的主权第一次世界大战中，塞尔维亚和比利时是为了保卫自己的主权 和独立而战，是正义的民族解放战争，但不能从整体上改变第和独立而战，是正义的民族解放战争，但不能从整体上改变第 一次世界大战的非正义性。一次世界大战的非正义性。 【特别提醒【特别提醒】(1)对待战争，我们不能一味地强调远离战对待战争，我们不能一味地强调远离战 争，更重要的是看清战争的性质。当祖国遭到侵犯时，我们更争，更重要的是看清战争的性质。当祖国遭到侵犯时，我们更 应该拿起武器保家卫国。应该拿起武器保家卫国。 (2)人类的生存与

6、发展需要和平的环境，和平的环境需要全人类的生存与发展需要和平的环境，和平的环境需要全 人类共同营造和维护。维护世界和平是全人类共同的责任。人类共同营造和维护。维护世界和平是全人类共同的责任。 【典例【典例1】第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争，第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争， 但塞尔维亚所从事的战争是正义的，主要是因为但塞尔维亚所从事的战争是正义的，主要是因为() A与塞尔维亚交战的是帝国主义同盟国集团与塞尔维亚交战的是帝国主义同盟国集团 B塞尔维亚没有加入帝国主义协约国集团塞尔维亚没有加入帝国主义协约国集团 C塞尔维亚始终为保卫自己的主权和独立而战塞尔维亚始终为保卫自己的主权和独

7、立而战 D塞尔维亚根本就没有进入帝国主义阶段塞尔维亚根本就没有进入帝国主义阶段 解析：解析：从全局考虑，第一次世界大战无论从起因，还是作从全局考虑，第一次世界大战无论从起因，还是作 战双方的目标，都能说明第一次世界大战的非正义性。但具体战双方的目标，都能说明第一次世界大战的非正义性。但具体 到塞尔维亚而言又有其特殊性，它是因奥匈帝国的侵略而进行到塞尔维亚而言又有其特殊性，它是因奥匈帝国的侵略而进行 的自卫战，所以是正义的。的自卫战，所以是正义的。 答案：答案：C 1政治和国际关系格局方面政治和国际关系格局方面 (1)第一次世界大战导致欧洲地位下降，使德意志、俄罗第一次世界大战导致欧洲地位下降，

8、使德意志、俄罗 斯、奥匈、奥斯曼四个帝国毁灭，英法实力进一步削弱，美国斯、奥匈、奥斯曼四个帝国毁灭，英法实力进一步削弱，美国 和日本崛起，从而改变了主要资本主义国家之间的力量对比，和日本崛起，从而改变了主要资本主义国家之间的力量对比， 几个世纪以来形成的以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。几个世纪以来形成的以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。 正确理解第一次世界大战给人类带来的后果和影响正确理解第一次世界大战给人类带来的后果和影响 (2)第一次世界大战最重要的政治后果之一就是社会主义革第一次世界大战最重要的政治后果之一就是社会主义革 命在俄国取得胜利，并极大地激励了欧洲各国的无产阶级革命命在俄国取

9、得胜利，并极大地激励了欧洲各国的无产阶级革命 运动。运动。 (3)第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和地区民族第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和地区民族 的觉醒，这些国家和地区的民族资本主义得到进一步发展，战的觉醒，这些国家和地区的民族资本主义得到进一步发展，战 后民族解放运动掀起新高潮。后民族解放运动掀起新高潮。 (4)战后出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织战后出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织 国际联盟。国际联盟。 2经济和社会生活方面经济和社会生活方面 (1)第一次世界大战所带来的最直接和最明显的后果是人第一次世界大战所带来的最直接和最明显的后果是人 力、物力的巨大

10、损失和破坏。力、物力的巨大损失和破坏。 (2)第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂；并促第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂；并促 使人们不断地改进生产流程，为生产管理的革新提供了条件。使人们不断地改进生产流程，为生产管理的革新提供了条件。 (3)第一次世界大战促使政府机构改变了职能，加强了对经第一次世界大战促使政府机构改变了职能，加强了对经 济的干预。济的干预。 (4)第一次世界大战改变了人们的思想观念，引起了人民要第一次世界大战改变了人们的思想观念，引起了人民要 求和平、反对战争运动的高涨；社会主义的理想和观念深刻影求和平、反对战争运动的高涨；社会主义的理想和观念深刻影 响了人

11、类社会的各个方面；和平主义思潮盛行一时。响了人类社会的各个方面；和平主义思潮盛行一时。 【特别提醒【特别提醒】战争总是给人类带来深重的灾难，但在一定战争总是给人类带来深重的灾难，但在一定 程度上促进了科学技术的进步，推动了人类历史的发展。在全程度上促进了科学技术的进步，推动了人类历史的发展。在全 球化的时代，我们更应珍视和平，克服狭隘民族主义，实现和球化的时代，我们更应珍视和平，克服狭隘民族主义，实现和 平崛起。平崛起。 【典例【典例2】第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化 剂，许多技术受到重视。下列技术中是在第一次世界大战影响剂，许多技术受到重视。

12、下列技术中是在第一次世界大战影响 下发展起来的是下发展起来的是() 飞机受重视，汽车也引起人们的关注飞机受重视，汽车也引起人们的关注化工技术的发化工技术的发 展展生产流程和生产管理改进生产流程和生产管理改进政府加强对私人经济的干政府加强对私人经济的干 预预 AB C D 解析：解析：解答时必须从每个选项入手，以符合史实为判断标解答时必须从每个选项入手，以符合史实为判断标 准。准。项不属于对新技术的客观影响，而是对政府机构职能的项不属于对新技术的客观影响，而是对政府机构职能的 影响，故排除带影响，故排除带的选项。的选项。 答案：答案：A 探究探究 主题主题 对第一次世界大战的态度对第一次世界大战

13、的态度 探究探究 目的目的 (1)知识层面：考查第一次世界大战前后人们对知识层面：考查第一次世界大战前后人们对 战争的态度发生变化的原因战争的态度发生变化的原因 (2)能力层面：考查学生提取有效信息、归纳问能力层面：考查学生提取有效信息、归纳问 题的能力题的能力 阅读下列材料：阅读下列材料： 材料一材料一在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的 态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离 了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而

14、战被认为是 崇高的理想崇高的理想无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战 争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念 了了在这一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只在这一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只 是政治心理上的价值。在是政治心理上的价值。在1914年夏季，大部分人把战争当作短年夏季，大部分人把战争当作短 期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国 际的秩序。际的秩序。 与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有

15、终结，反而与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而 持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目 标的认真的探讨。标的认真的探讨。 20世纪的战争与和平世纪的战争与和平 材料二材料二在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家 的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格劳秀斯主张国与的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格劳秀斯主张国与 国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及战俘待国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及战俘待 遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受

16、到损害等原则。这遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这 些原则后来被西方国家普遍接受。些原则后来被西方国家普遍接受。 探究问题探究问题 (1)根据材料一、二，指出第一次世界大战前期西方民众与根据材料一、二，指出第一次世界大战前期西方民众与 国家对战争的看法。国家对战争的看法。 (2)根据材料二，概括格劳秀斯对战争的主张。结合所学知根据材料二，概括格劳秀斯对战争的主张。结合所学知 识，分析促成其思想变化的原因及历史意义。识，分析促成其思想变化的原因及历史意义。 探究思路探究思路 第第(1)问，从材料中提炼观点即可。第问，从材料中提炼观点即可。第(2)问，问， “主张主张”在材料中有明确表述；在材料中有明确表述；“变化的原因变化的原因”应该从战争的应该从战争的 危害等角度分析；危害等角度分析；“意义意义”主要从促进和平主义兴起和世界和主要从促进和平主义兴起和世界和 平等角度分析。平等角度分析。 探究结论探究结论 (1)民众：认为战争是正义的，是保卫和强化国家。国家：民众：认为战争是正义的，是保卫和强化国家。国家： 战争是国家的正当权利。战争是国家的正当权利。 (2)主张：国际战争应受法律约