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文档简介

2023—2024学年第二学期期中质量评估试题(卷)七年级历史注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷满分100分,考试时间70分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(共30分)1.下图时间轴中,③表示的历史时期的阶段特征是()A.统一多民族国家的建立和巩固 B.繁荣与开放的时代C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化2.蒙曼老师在《百家讲坛》中点评隋炀帝这个毁誉参半的悲情帝王时指出,隋炀帝顶着一个“炀”的谥号,这可是整个古代中国最差的谥号了。隋炀帝之所以顶着“最差的谥号”,是因为他()①废除前朝的选官制度 ②纵情享乐,奢侈无度③营造东都洛阳,耗费人力 ④三征辽东,使徭役繁重A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④3.古代中国的“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”等治世或盛世出现的最重要前提是()A.统治者适时调整统治政策 B.劳动人民的辛勤劳动C.统治者善于纳谏、任用贤臣 D.国家统一、社会稳定4.贞观年间的某一治国措施既有分工,也有合作,有效地防止了少数大臣的专权乱政,又发挥了官员的集体智慧,还提高了行政效能。该治国措施是()A.发展和完善三省六部制 B.整顿吏治,裁减冗员C.实行募役法和农田水利法 D.实行开明的民族政策5.武则天的统治上承“贞观”、下启“开元”,她在位期间,社会经济得以持续发展,边疆得到巩固和开拓。从这段叙述中我们可以了解武则天()A.对历史发展的贡献 B.打击敌对官僚贵族C.不拘一格选拔人才 D.大力发展科举制度6.苏轼诗云:“颜公(颜真卿)变法出新意,细筋入骨如秋鹰”。“颜公”的书法特点是()A.端正劲美,雄浑敦厚 B.方折峻丽,笔力劲健C.飘若浮云,矫若惊龙 D.风格奔放,用笔老道7.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义()A.给唐朝统治以致命的打击 B.推翻了唐朝的统治C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据局面8.北宋中期,王安石推行保甲法,将乡村民户加以编制,十户为一保,民户家有两丁以上抽一丁为保丁,农闲时集中并进行训练。这一措施()A.增强了北宋的军事力量 B.消除了农民起义的根源C.扩大了禁军的兵员数量 D.减轻了农户的赋役负担9.图示法是我们学习历史的一种有效方法。两宋时期民族政权并立,宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是()A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④10.历史上很多少数民族首领都对民族交融作出了重要的贡献。“夫西夏声明文物,不能与宋相匹,然观其制国书、厘官制、定新律、兴汉学、立养贤务……彬彬乎有其文,固未尝不可与辽、金比烈!”材料所述的民族是()A.契丹族 B.党项族 C.女真族 D.蒙古族11.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送礼’……‘送礼’是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行一个半世纪。”对于这段文字的理解正确的是()①‘送礼’指的是宋朝统治者缴纳的岁币②‘送礼’客观上有利于边境安定,互市贸易往来③宋朝皇帝向三个游牧民族‘送礼’的原因都是因为战场上的失败④‘送礼’给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是致命弱点之一A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④12.据考证,杭州小笼包源自古代开封灌汤包,而西湖醋鱼与历史更悠久的开封糖醋鱼的做法几近相同。这一现象很可能与下列哪一事件有关()A.黄巢起义 B.澶渊之盟 C.宋夏和议 D.金灭北宋13.《宋史·食货志》中记载:“大中祥符四年(1011年)……帝以江、淮、两浙稍旱即水田不登,遗使就福建取占城稻三万斛,分给三路为种……内出种法,命转运使揭榜示民。”材料反映出宋朝江南地区农业发展的原因是()A.社会相对安定 B.生产工具先进 C.自然条件优越 D.政府重视生产14.宋代柳永在《望海潮·东南形胜》中写道:“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。”陆游在《杂赋》中写道:“今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼。”由此可见宋代()A.人口快速增长 B.商业贸易繁荣 C.社会环境安定 D.小说创作繁荣15.南宋时一阿拉伯商人运载一批货物到广州,他抵达后需要去办理手续的地方是()A.蕃市 B.勾栏 C.市舶司 D.瓦子第Ⅱ卷(非选择题)二、简答题(共16分)16.经济活动是人类历史发展的一条主线。根据下面的图文信息,回答相关问题。(1)【技术革新】彰显生产力腾飞之迹。分别写出下列工具的名称,并任选一例写出其作用。(8分)图一 图二(2)【匠心瓷艺】展现经济昌盛之貌。下图所示是唐宋时期著名的瓷器代表,结合所学知识,归纳唐朝瓷器的特点及宋朝瓷器发展的表现。(4分)图一图二(3)【货币流转】推动商业繁荣之潮。观察下图,概括从图一到图二货币的变化特点,并指出图二货币出现的意义。(4分)图一 图二三、材料解析题(本大题含两个小题,每小题16分,共32分)17.(16分)改革和创新是生产力不断发展的动力,也是一个民族进步的灵魂,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识,回答以下问题。材料一A:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博士哉!”——唐代皮日休B:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。”——唐代诗人胡曾《汴水》材料二(宋太祖)一日召赵普曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”普曰:“此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”——《续资治通鉴长编》材料三隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……——柏扬《中国人史纲》(1)材料一中A、B两则材料评价的对象是什么?哪则材料对此对象的评价持肯定态度?(填序号即可)主要依据是什么?(6分)(2)阅读材料二,指出赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么?根据材料结合所学分析,针对存在的这种问题,宋太祖采取了什么措施?(6分)(3)材料三反映的隋朝选拔人才的创新制度是什么?这一创新制度使选官标准发生怎样的变化?(4分)18.(16分)唐朝,如盛世牡丹,绽放着华彩的篇章,谱写出绚丽的历史长歌。阅读下列材料,回答问题。材料一:贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本……为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本。”——[唐]吴兢《贞观政要》材料二:天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。——元稹携琴上高楼,楼虚月华满。——李治(唐,女诗人)材料三:唐朝时,有70多个国家和地区与中国有往来,每年都有大批外国友人前往长安。唐朝对外交往具有自己突出的特点:……对外交往的形式多种多样,有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响,促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。材料四:唐朝高度发达的经济和文化,对很多国家都有吸引力。盛唐时期,政治上很自信,奉行“中国既安,四夷自服”的方针:在文化上也敢于并蓄兼收,群花同放。因此,唐王朝在对外交往中,采取了比较开明的政策,鼓励外国商人到中国贸易。(1)根据材料一,概括唐太宗关于治国理政的想法。(4分)(2)阅读材料二,从这些诗歌中概括唐代的社会风貌。(4分)(3)阅读材料三,结合所学,列举相关史实印证材料中唐朝“对外交往的形式多种多样”的。(4分)并据材料四,简要分析唐朝中外交流活跃的有利因素。(4分)四、探究题(本大题共22分)19.追求和谐是中华民族的优秀传统。某校七年级历史兴趣小组以“唐宋时期的和谐之光”为主题开展了以下项目化学习,请你一起参与完成。任务一【解读数据——见证经济和谐】(1)下表数据反映了唐宋时期南北方人口出现了怎样的变化趋势?说明唐宋时期我国经济格局发生的变化及具体表现。(8分)唐宋两朝南北方人口对比表时间南方北方人口占全国人口比例人口占全国人口比例唐朝天宝年间(742—756年)2080万40%3120万60%北宋元丰年间(1078—1085年)5500万65.5%2900万34.5%任务二【品读诗歌——体会社会和谐】(2)品读下列诗歌,概括唐宋时期社会风气的不同,并结合所学知识,分析这种变化的影响。(6分)烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。——[唐]杨炯《从军行》天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。——[北宋]汪洙《神童诗》节选任务三【研读史料——认识民族和谐】(3)阅读下面材料,结合唐宋时期的相关史实,以“多元一体民族格局的巩固与发展”为题,写一篇150字左右的历史小短文。(8分)我国是一个历史悠久的统一的多民族国家。一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合,多元之所以聚为一体,源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,源自中华民族追求团结统一的内生动力。

七年级历史期中参考答案1—5BCDAA 6—10AAADB 11—15BDDBC16.(1)图一:曲辕犁(2分),图二:秧马(2分)。曲辕犁作用:轻便灵巧,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。秧马作用:既可减轻弯腰曲背之苦,又能提高劳动效率。(4分,任选一项回答即可)(2)唐朝瓷器的特点:青瓷如冰如玉;白瓷类雪似银;唐三彩造型精美,色彩亮丽。(2分,任答一点即可)。宋朝瓷器发展的表现:宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代;瓷器类型多样,别致精美;北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都。(2分,任答一点即可)(3)从金属货币到纸币。(2分)纸币的产生有利于商业的发展;纸币的产生有利于商品流通;促进了经济的发展。(2分,任答一点即可)17.(1)隋朝大运河;(2分)A材料;(2分)材料A反映了大运河的开通加强了南北地区的政治、经济和文化交流。(2分)(2)方镇(藩镇)太重,君弱臣强;(2分)措施:军事上,解除禁军高级将领的兵权,地方上兵将分离。政治上,在中央,分化事权,削弱相权;在地方,派文臣担任各地州县的长官,同时,设置通判,以分知州的权力。经济上,设置转运使,把地方财赋收归中央。(4分,任答2点即可)(3)科举制;(2分)从注重门第出身到注重能力。(2分)18.(1)以人为本,重用人才,德才兼备。(4分,言之有理,任答2点即可)(2)唐朝时期的社会风气比较开放;昂扬进取、积极向上;妇女受过教育,喜好骑马、射箭等活动;衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响。(4分,言之有理,任答2点即可)(3)史实:日本遣唐使来华,鉴真东渡日本,玄奘西行天竺。(4分,言之有理,任答2点即可)因素:唐朝经济繁荣,政治自信,文化昌盛,并蓄兼收,对外开放等等(4分,言之有理,任答2点即可)19.(1)变化:南方人口不断增多,北方人口不断减少。(言之有理即可,2分)格局变化:经济重心南移。(2分)表现:农业上,“苏湖熟,天下足”;手工业上,制瓷中心、丝织业中心、造船业中心都在南方;商业上,南方出现世界上最早的纸币;海外贸易港口多在南方;中央财政收入主要来自南方。(4分,任答2点即可)(2)唐朝尚武轻文(崇尚武力),宋朝重文轻武(重视文治)。(2分)影响:宋朝实行重文轻武政策,营造了浓厚的读书风气,促进了社会文化素养的提高;扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;长期实行重文轻武政策导致冗兵、冗官、冗费,军事力量薄弱;等等。(4分,任答两点

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