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文档简介

1、27.1图形的相似(P34-38)学习目标：1、 理解并掌握相似图形的概念；2、 理解并掌握成比例线段的概念；3、 理解并掌握相似多边形的特征并会用其进行相关的计算。知识点一：相似图形的概念自主学习：1、 _叫做全等图形。2、 _叫做相似图形。相似图形的_相同，但是_不一定相同。3、 举出身边的相似图形。思考：如图27.1-3是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像，它们相似吗?练习1、如图，从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗？ 练习2、如图，图形af中，哪些是与图形（1）或(2)相似的？知识点二：成比例线段自主学习：对于四条线段a,b,c,d，如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长

2、度的比相等，即_（或_），那么这四条线段叫做_，简称_例题1、判断下列各组线段是否成比例。（1）12mm，5cm，15mm，4cm （2）10m，4m，2m，5m（3）3cm，7cm，4cm，5cm 练习3.在比例尺为110 000 000的地图上，量得甲、乙两地的距离是30 cm，求两地的实际距离知识点三：相似多边形自主学习：1、 相似多边形的特征是_，_。反过来如果两个图形满足_，_，那么这两个多边形相似。2、 _是相似比，相似比为1时，两个图形是_。例题2、如图四边形ABCD和EFGH相似，求角的大小和EH的长度 练习4、如图所示的两个五边形相似，求未知边、的长度练习5、如图所示的两个直角三角形相似吗？为什么？小结：这节课我们学

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