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文档简介

1、（北京版）二年级信息技术上册教案第14课奇妙的LOGO世界课题第14课奇妙的LOGO世界课时1课型新授教学目标：1. 学会启动和退出 LOGO序。2. 初步认识LOGO! 口。3. 了解LOGO系统的主要功能，掌握藏海龟、显示海龟和几个常用的清屏幕命令的使用方法。4. 激发学习程序设计的兴趣。教学重点：1. 认识系统窗口的组成。2. 初步掌握几个常用命令的用法。教学难点：1. 了解LOGO窗口主要组成部分的作用。2. 掌握LOGO系统输入、执行程序指令的基本过程。教学过程教学环节教学意图教师活动学生活动4卄 参考时间、导入、新授吸引学生兴趣1. 出示两幅画。2. 提问：谁知道这两幅画是用什么绘

2、制的。3. 冋学们一定没想到，这两幅画不是用“画图” 等绘图软件绘制的，而是通过被人们称为 LOGO勺 程序设计语言直接指挥计算机画出的，从这节课 开始，我们就一起来学习这种语言。1. 观看2. 思考问题，说说想法。1. 熟悉启动方法2. 认识LOGO勺界面。巩固 练习四、小结五、巩固练习（一）启动LOGO系统。1.启动方法系统界面的组成（二）认识 LOG（窗 口1. 介绍常用工具2. 介绍什么叫“母位”（三）展示小海龟的本领1. 演示操作12. 演示操作23. 介绍HT ST两个命令4. 讲解 CS CLEAN DRAW、CT命令。（四）退出LOG係统提问：通过今天的学习你有哪些收获P99试一试自己认识常用工具1. 观看演示2. 动手

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