教师招聘考试复习资料-五营小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第32页 共32页教师招聘考试复习资料-五营小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】 1：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（） 单项选择题A、 提示作用B、 强化作用C、 示范作用D、 总结作用 2：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是( )。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 3：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。 单项选择题A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 4：教师良好的教育能力体现在（）。 多项选择题A、知识广博B、较强的语言

2、表达能力C、富有感情D、有感染力 5：当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）。 单项选择题A、爱岗敬业的职业道德B、爱国守法的职业道德C、教书育人的职业道德D、为人师表的职业道德 6：层次结构图和流程图都可以衍变成（） 单项选择题A、一览表B、双向表C、模型图D、网络关系图 7：在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。 单项选择题A、传授基本体育知识与技能B、提高运动水平C、增强学生体质D、培养体育人才 8：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）。 单项选择题

3、A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性 9：心理健康是绝对的。（） 判断题对错 10：下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（） 单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 11：世界上最著名的智力量表是（）。 单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 12：衡量品德的一个最重要的标志是（）。 单项选择题A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志 13：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制

4、约 14：道德观念是个体品德的核心部分。（） 判断题对错 15：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（）。 多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 16：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）教育所推崇的理想 单项选择题A、前制度化B、非制度化C、制度化D、义务教育 17：我国教育近代化之先河开启于哪一时期?（） 单项选择题A、洋务运动时期B、戊戌变法时期C、辛亥革命时期D、南京临时政府时期 18：下列各句中，有语病的一句是（）。 单项选择题A、人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心

5、境B、文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它C、要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径D、准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化 19：合作学习在设计与实施上必须具备的特征有( )。 多项选择题A、分工合作B、密切配合C、各自尽力D、社会互动E、团体历程 20：教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主

6、要条件有（）。 多项选择题A、教育的自身状况B、人的主观能动性的调动C、家庭环境D、社会发展的状况E、气候条件 21：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。 （） 判断题对错 22：人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（） 判断题对错 23：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 24：观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。 单项选择题A、定量观察与定性观察B、开放式观察与封闭式观察C、结构式观察与非结构式观察D、参与式观察与非参与式观察 25：学习准备是指学生

7、原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的 。 单项选择题A、 促进B、 妨碍C、 适应性D、 创造性 26：教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。（） 判断题对错 27：（）主编的教育学在中国影响最大，流传最广。 单项选择题A、叶希波夫 冈察洛夫B、斯米尔切诺夫C、凯洛夫D、申比寥夫 28：一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。 单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机 29：学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（） 多项选择题A、 有效控制影响人发展的各种因素B、 加强个体发展C、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、 开发个体特殊才能

8、和发展个性E、 对个体发展做出社会性规范 30：中华人民共和国教师法规定教师有以下权利（）。 多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式的培训 31：体育课上，学生掌握体操动作主要是通过（），因为这是动作技能形成的基本条件和途径。 单项选择题A、示范B、讲解C、练习D、反馈 32：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。 单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能 33：小明面对某饭店大楼惊叹：“啊，真高真漂亮啊!”爷爷说：“只有学习好，才能住这

9、样的高楼。你可要好好学习啊!”小咀调皮地说：“那爷爷上学时一定没好好学习。”下列推导中，小明所使用的是（）。 单项选择题A、好好学习，就能住进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼B、不好好学习，就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼C、只有好好学习，才能住进漂亮高楼；爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习D、不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平房，所以他没有好好学习 34：依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。 一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，_难以相信。 中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功，_申报成功，中

10、山装的保护工作必将更加受益。 _去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。 单项选择题A、简直 一经 由于B、简直 一旦 鉴于C、几乎 一旦 由于D、几乎 一经 鉴于 35：下列关于师生关系的说法中，错误的是（）。 单项选择题A、师生在教学内容上结成授受关系B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C、师生在人格上是平等的关系D、师生在社会道德上是输出一吸收的关系 36：学校可以为了教学而忽略其他事情。（） 判断题对错 37：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。 单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气 38：素质教育的根本宗旨是（）。

11、 单项选择题A、提高国民素质B、贯彻国家教育方针C、培养四有新人D、适应市场经济需要 39：不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。 单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 40：小学阶段是发展学生个性（）。 单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期 41：下列属于体罚学生的情形的是（）。 单项选择题A、让12年级的小学生一个生字抄写10遍B、王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动

12、作，令其反复练习4次 42：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（） 判断题对错 43：自我意识包括哪些成分?（） 多项选择题A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价 44：17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。 单项选择题A、教学与发展B、大教学论C、普通教育学D、大教育论点 45：教师成长与发展的最高目标是（） 单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师 46：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。 单项选择题A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识 47：以下属于操作技能的有( )。 多项选择题A、吹笛子

13、B、打网球C、体操D、阅读E、计算 48：下列说法不正确的是（）。 单项选择题A、行动研究最早产生于美国B、21世纪初行动研究被介绍到中国C、科特勒温将行动研究应用到社会心理学研究上D、改进学校实践的行动研究标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来 49：预防问题行为的关键是（）。 单项选择题A、端正学生的学习目的B、建设优良的校风与班风C、树立正确的学生观D、改善学生的人际环境 50：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 51：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。 单项选择题A、赞科夫B、苏霍姆林

14、斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 52：一份教案的核心是（）。 单项选择题A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容 53：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。 单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底 54：小学教育目的的作用表现在（）。 多项选择题A、导向作用B、激励作用C、指向作用D、评价作用 55：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。 单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 56：1897年，南洋公学创立，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。南洋公学

15、的创立者是（）。 单项选择题A、盛宣怀B、张之洞C、张焕纶D、康有为 57：我国颁布实行的壬戌学制是在（）。 单项选择题A、1902年B、1903年C、1912年D、1922年 58：教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，平等合理地解匙各种矛盾是指（）。 单项选择题A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师幸福 59：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 60：属于资源管理策略的是（） 单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 查看答

16、案 1：答案B 解析 2：答案B 解析 就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。 3：答案D 解析 布鲁纳把皮亚杰关于认知结构发展的心理学理论应用于教育学，提出一系列教育主张。这一教育学说被称为结构主义教育，并为了发展学生的智力和能力，在教学方法上应大力提倡“发现法”。 4：答案B,C,D 解析 5：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中为人师表要求：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派

17、，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。故本题选D。 6：答案B 解析 双向表即从纵横两个维度罗列材料中的主要信息。 7：答案C 解析 8：答案A 解析 意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。与自觉性相反的意志品质是盲从。盲从的人不了解自己行动的意义，极易在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行动。这首小诗的意思是人们有时候喜欢拖延，总是把事情放在明天去做，如果总是放在明天，那么就什么事情都做不成了。人们之所以会出现这一问题，主要原因在于对问题的目的和意义认识不足，对事件本身不够重视，所以导致行为不

18、自觉，意志拖延。这是意志缺乏自觉性的标志。因此，本题选择A选项。 9：答案错误 解析 心理健康具有相对性，有高低层次之分。 10：答案D 解析 11：答案B 解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的斯坦福比纳量表。 12：答案C 解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。 13：答案C 解析 略。 14：答案错误 解析 道德认知是个体品德的核心部分。 15：答案A,B 解析 由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。 16：答案B 解析 17：答案A 解析 洋务运动是指l861l894年，清朝政府内的洋务派在全国各地掀起的“师夷长技以制夷”的改良运动。洋务运动时期的教育改革作为中

19、国近代教育与传统教育的第一次交锋，它的产生具有划时代的意义。这对我们当今的教育改革具有启迪和借鉴意义，开启了我国教育近代化之先河。故选A。 18：答案B 解析 B暗换主语。“文化既要传承它，更要创新和发展它”应改为“我们既要传承它，更要创新和发展它”。 19：答案A,B,C,D,E 解析 合作学习在设计与实施上必须具备五个特征：分工合作；密切配合；各自尽力；社会互动；团体历程。 20：答案A,B,C,D 解析 略。 21：答案正确 解析 教师的提问应面向所有的学生。 22：答案错误 解析 23：答案D 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。 24：答案D 解析 根据观察者是否直

20、接参与被观察者所从事的活动，可分为参与观察法和非参与观察法。 25：答案C 解析 本题考察第二章学习准备的概念。学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知发展的具体运算阶段是在7-11岁。 26：答案正确 解析 略。 27：答案C 解析 28：答案C 解析 根据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机，内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更持久。 29：答案B,C,D,E 解析 30：答案A,B

21、,C,D,E 解析 略。 31：答案C 解析 练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，是动作技能形成的基本条件和途径。 32：答案D 解析 33：答案C 解析 小明推导的结论是“爷爷没有好好学习”，而AB项的结论是“爷爷没有住进漂亮的高楼”，与小明的推导不符，排除AB。小明根据目前爷爷没有住进漂亮高楼，最终推出了“爷爷没好好上学的结论”。C项与小明的推导思路相符，为正确答案。 34：答案B 解析 “简直”与“几乎”，有程度上的区别。“简直”的意思是“接近完全”，近于“等于”；“几乎”只表示“接近”，程度上比“简直”差。依据语境，应用“简直”。“一旦”用于未然，表示“要是有一天”；“一经”表

22、示只要经过某个步骤或某种行为，下文说明就能产生相应的结果。依据语境，应用“一旦”。“鉴于”与“由于”，从表原因的角度看，用法基本相同，“鉴于”有“表示以某种情况为前提加以考虑”的用法，“由于”没有表达出“去年江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提，所以，在此句中用“鉴于”较合适。 35：答案D 解析 从社会学的角度看，师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系，是师生间思想交流、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系，因此，在社会道德上是互相促进的关系。 36：答案错误 解析 学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是我国新中国成立以来教育工作经验的总结。学校工作以教学为主，并不意味着可以轻

23、视甚至忽略其他工作，而应当坚持“教学为主，全面安排”。 37：答案A 解析 B项属于不稳定的内在原因，C项属于稳定的外在原因，D项属于不稳定的外在原因。 38：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 39：答案D 解析 体育竞赛不是德育的主要途径。 40：答案B 解析 41：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】体罚是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。体罚必须是惩罚，

24、不为惩罚而实施的，不是体罚，如体育课时跑步热身、定期段考等。体罚必须诉诸身体，不诉诸身体的惩罚，不是体罚，如语言羞辱、罚款等。体罚必须造成身体或心理的痛苦，不造成这两种痛苦的惩罚，不是体罚，如私下罚站两分钟。但痛苦的有无，应考量惩罚本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等，例如明知学生脚伤，却罚他站两分钟，是体罚。未造成身体痛苦，但造成心理痛苦，又系借由控制身体而行之者，是体罚，如强 42：答案正确 解析 43：答案A,B,C 解析 一般认为，自我意识包括三种成分：一是认识成分；二是情感成分；三是意志成分。 44：答案B 解析 45：答案D 解析 46：答案C 解析 根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。 47：答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。 48：答案B 解析 行动研究最早产生于20世纪三四十年代的美国，是美国联邦政府印第安人