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文档简介
1、牛顿运动定律综合应用测试题 一、单选题 1. 关于物体的质量、加速度和合力之间的关系,下列说确的是() A. 质量较大的物体加速度一定小 B. 受到合力较大的物体加速度一定大 C. 物体所受合力的方向一定与物体加速度的方向相同 D. 物体所受合力的方向一定与物体的运动方向相同 2. 如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到0点并与物 体刃相连,现将弹簧压缩到M点,然后释放,物体向右 最远运动到点,如果物体受到的阻力恒定,则( ) A. 物体从力到0先加速后减速 B. 物体从才到0加速运动,从0到减速运动 C. 物体运动到0点时所受合力为0 D. 物体从力到0的过程加速度逐渐变小 3. 一名学生为
2、了体验超重和失重的感觉,从一楼乘电梯到十五楼,又从十五楼下到一 楼,他的感觉是() A. 上楼时先超重,然后正常 B. 上楼时先失重,然后正常,最后超重 C. 下楼时先失重,然后正常 D. 下楼时先失重,然后正常,最后超重 4. 一个物体靜止地放在水平桌面上,物体对桌面的压力等于物体的重力,这是因为 () A. 它们是一对平衡力B.它们是一对作用力和反作用力 C.它们既是平衡力又是相互作用力D.以上说法都不对 5. 校运动会上,小猛参加了百米赛跑并荣获冠军,关于小猛的惯性,下列说确的是 () A. 小猛加速跑的过程中,其惯性增大 B. 小猛减速跑的过程中,其惯性减小 C. 小猛跑完后停下休息时
3、,没有惯性 D. 小猛赛跑过程中的惯性保持不变 6. 某同学在粗糙水平地面上用水平力F向右推一木箱沿直线 前进.已知推力大小是80A;物体的质量是20畑,物体与地 面间的动摩擦因数= Q2,取= 10廿、下列说确的 是() A. 物体受到地面的支持力是40N B. 物体受到地面的摩擦力大小是40川 C. 物体沿地面将做匀速直线运动 7. 对于“力与运动的关系”问题,历史上经历了漫长而又激烈的争论过程.著名的科学 家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论,其核心含义是() A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体只要运动就需要力的作用 C. 力是物体运动状态改变的原因 D.没有力的作用运动物体
4、就会慢慢停下来 页脚 8. 如图所示,一个人站在电梯中相对电梯靜止不动,下列运动过程中,人处于超重状 态的是() 由 A. 电梯匀速上升 B.电梯加速下降 C.电梯减速下降D.电梯减速上升 9. 下列对牛顿第二定律及表达式口 =口口理解,正确的是() A. 在牛顿第二定律公式口= 口口口中,比例常数A的数值在任何情况下都等于1 B. 合力方向、速度方向和加速度方向始终相同 C. 由口 =三知,物体的质量与所受的合外力、运动的加速度无关 D. 由口=口口知,物体受到的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比 10. 在下面的物理量和单位中() 徒度米/秒速度戟 度质量f克釧间. A.属于国
5、际单位制中基本单位的是砖 B. 属于国际单位制中基本单位的是険 C. 属于导出单位的是 D. 属于国际单位的是 11. 如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯靜 止时,弹簧秤的示数为12.M在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示 数变为丿8口关于电梯的运动,下列说确的是) A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为4b b.电梯可能向下加速运动,加速度大小为 C. 电梯可能向上减速运动,加速度大小为口/ D. 电梯可能向下减速运动,加速度大小为口/ 12. 物体力静止于固定斜面上,下列说确的是() A. 物体川对斜面的压力就是物体力所受重力垂直于斜面的分力 B. 物体川对斜面的压力
6、和斜面对物体的支持力是一对相互作用力 C. 物体力受到的重力和斜面对物体的作用力是一对相互作用力 D. 物体力所受重力沿斜面的分力和斜面所受的摩擦力是一对平衡力 二、填空题 13. 如图甲所示为“验证牛顿运动定律”实验装置图.图甲中川为小车,为装有袪码的 小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计 时器接50他交流电.小车的质量为口小桶(及祛码)的质量为4. 第2贞,共5贞 1 乙 下列说确的是 &每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源 C本实验0应远大于q ZZ在用图象探究加速度与质量关系时,应作口-古图象 实验时,某同学由于疏忽
7、,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的口一口图 象可能是图乙中的图线一(选填“1” “2”或“3”) 14. 一个重500.V的同学站在电梯的水平底板上(如图所示).当电梯匀速上 升时,该同学对电梯底板的压力500A;当电梯加速上升时,该 同学对电梯底板的压力500朋当电梯减速上升时,该同学对电 梯底板的压力一500口(每空均选填“大于”、“小于”或“等 于”) 15. 16. (/)如图1是某同学探究加速度与力.质量的关系时,已接通电源正要釋放纸带时 的情况,请你指出该同学的五个差错: 电源打点计时器位置. 滑轮位置.小车位置 木板 . (勺在探究加速度与力、质量的关系的实验中,得到一条如
8、图2所示的纸带,按时 间顺序取0、1、2、3. 4、5. 6共7个记数点0到6每相邻两记数点间各有四个打 印点未画出,测得相邻计数点的距离依次为】=1.40口, 口2= 190口口, 口3 = 2.38口口, .= 2.88口, 口5= 3.39口, O6 = 3.8700.则物体的加速度 17. 如图所示,三个质量相同的木块顺次连接,放在水平桌面上,物体与平面间口 = 02 用力尸拉三个物体,它们运动的加速度为ID/Lf.若去掉最后一个物体,前两物 I Hf / / / / / / / / / / / / / / / 体的加速度为 三、计算题 18. 如图所示,一木块沿倾角口=37的光滑斜面
9、自由下 滑,= lOCJ/Lf. (7)求木块的加速度大小; (习若木块与斜面间的动摩擦因数= 0.5、求木块加 速度大小. 19. 20. 21. 某竖直升空的火箭,其升空时的口一口图象如图所示,忽 略空气阻力,且火箭到达最大高度后自由下落,则火箭在 040辻程中处于现象(填“超重”、失重”、 “平衡”),火箭从最大高度处自由下落过程是处于 现象(填超重”、“失重、“完全失重”). 22. 如图甲所示,质量为=物体置于倾角为口=37的固定且足够长的斜面 上,口 =0时刻对物体施以平行于斜面向上的拉力口 严3撤去拉力,物体 运动的U- 7象如图乙毀示.= lOUfLf、试求: (/)物体与斜面间的滑动縻擦因数; (勺拉力尸的大小. (3)口=盃Z7时物体的速度大小. 23. 在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动.如图所示,人坐在滑板上从斜坡的高处力点由 靜止开始下滑,滑到斜坡底部点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来,斜 坡滑道与水平滑道间是平滑连接的,滑板与两滑道间的动摩擦因数为0.5,斜 坡的倾角= 37,不计空气阻力,重力加速度D
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