优良学风班总结材料知识讲解

1、优良学风班总结材料外国语学院 2012 级商务英语一班又是一个丰收的季节，不知不觉中，我们外国语学院2012 级商务英语一班已经走过了一年的风雨历程。过去的一年， 在学院领导的亲切关怀下， 在辅导员的积极带领下，在班委的共同协作下，我们褪去了青涩，学会了成长、年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃走过烽火辉煌的大一，也摘下了一些集体荣誉的光环，度过了精彩、丰富、感动的一年。“好的开头是成功的一半” ，我们从大学伊始就始终坚持着一个信念：把我班建设成为一个优秀的班级。同学们在经历过初入大学的迷茫后，来世有目标、科学、有效地投入到大学的学习中， 自我定位、自我选择、自我培养、自我约束，共同探讨

2、、相互激励，各个方面能力都有着很大的提高。“优良学风班” 是每个班级都希望获得的荣誉， 也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。 在此我们信心百倍， 斗志昂扬， 希望我们的表现能够得到校领导、老师、同学的认可，通过学院领导的审核。在你们的领导和指引之下，我们在以后的学习生活中将会有更多的信心和拼搏。一、班级简介我们是 32 个俊男靓女，来自全国不同的地方。我们用我们的温柔恬静，用我们的豁达豪爽，用我们的热情奔放构建了一个温馨、和睦的家2012 级商务英语一班。这是一个积极、向上、乐观、团结，有着强大凝聚力、生命力、创造力的优秀班级体。我们班现有 32 名共青团员，学生会部长，副部长6 名，计算

3、机一级过级率在 70%以上，数名同学曾多次在学院及校上获得荣誉。 班级在 9 名班干部的带领下，不断追求进步。二、班级“学风”方面存在的主要问题：开学以来，就班级学风而言，主要存在以下问题：1. 学习方面 ： 少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的良好习惯还未养成。主要表现如下：(1) 部分同学自制力欠佳，沉迷于电玩；(2) 很多同学学习目标还不明确，学习目的就为通过考试，学习态度不认真；(3) 由于大学的宽松式管理，导致许多学生自由散漫，时间观念淡薄。2. 生活方面 ：学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需

4、加强。文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶尔发生。这些都与我们的目标还有一定差距。营造了一个“和谐团结，努力协作，共创第一”的班级氛围；形成“脚踏实地，认真努力”的良好学风。三、班级“学风”问题的解决：为促进我班学风建设的深入开展，我班采取了以下措施：1、思想方面：（ 1）大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来 ，让大家树立起“争做文明礼仪大师、创建优秀班级”的学习目标；（ 2）加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯，组织维护好各种场合的公共秩序；（

5、 3）让同学们清楚地认识到：风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用。2、学习方面（学习委员） ：（ 1）建立了学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮；（ 2）尤其做好学生的日常监督与促进工作；开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习；（ 3）抓好本班学生干部的带头作用，不定期对成绩较差的同学进行课后辅导；（ 4） 经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求。具体安排：A 、任课教师布置作业后，课间

6、及时的把作业记录在作业本上（随机检查）；B、自习课高效做作业，尽量能完成作业；C、提倡课间做做作业；D、作业要求认真、正确率高、切忌应付作业、发现后严肃处理；3、纪律问题（考勤委员） ：加强出勤管理，查处迟到、早退、旷课，尤其是针对早自习无故缺席在宿舍睡觉的情况；整顿课堂、自习课纪律，杜绝上课睡觉、随意外出等现象，维护正常学习秩序。4、生活方面（生活委员、宿舍长） ：舍长每天监督本舍员打扫寝室卫生，每周四生活委员定时检查卫生，为同学营造安静、舒适生活环境。四、结束语：我们一直有着这样的理想，就是把我们班级建设成为重庆三峡学院的模范班级，建设成重庆市的先进班集体。为此我们 32 名兄弟姐妹都时刻为这一目标不懈努力着、奋斗着。然而，我们的工作中还存在着或多或少的不足和问题，但我们坚信，在“汇集每个人的力量，让我们奋勇向前”这一班级精神的鼓励下，我们会不断地克服各种困难，使我们的班集体变得越来越好！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在这篇充满生机和活力的热土上，我们 2012 级商务一班的美味同学都会团结一致， 奋勇争先。这是一个充满激情和力量的集体，这是一个使同学们为之骄傲的集体， 我们会众志成城， 再接再厉， 为建