三年级下册语文课件-作文指导：第9组《纸锅煮蛋》 部编版

1、好玩的纸锅煮蛋好玩的纸锅煮蛋 第 章九 同学们，你肯定很喜欢做一些有意思的科学小同学们，你肯定很喜欢做一些有意思的科学小 实验吧？比如纸船烧水、捏不碎的鸡蛋、神秘的盒实验吧？比如纸船烧水、捏不碎的鸡蛋、神秘的盒 子子在实验过程中，你肯定经历了从疑惑不解到在实验过程中，你肯定经历了从疑惑不解到 豁然开朗，从新鲜好奇到豁然开朗，从新鲜好奇到“原来如此原来如此”，从不明所，从不明所 以到收获颇丰。今天，我们又将进入充满着无限奥以到收获颇丰。今天，我们又将进入充满着无限奥 秘的科学世界，去领略科学的神奇。秘的科学世界，去领略科学的神奇。 学习本组文章，要把实验的过程有步骤、有重学习本组文章，要把实验的

2、过程有步骤、有重 点地具体描绘，生动表达，感受科学世界的无穷魅点地具体描绘，生动表达，感受科学世界的无穷魅 力，表达出自己对科学的无限向往和热爱之情。力，表达出自己对科学的无限向往和热爱之情。 读图频道 读图频道 读图频道 读图频道 美文一品 阅读提示： 1.体会小作者是如何展开合理的想象，采用贴 切的比喻，将实验过程写具体写生动的。 2.体会小作者是如何抓住动作、神态刻画出同 学们在实验过程中的紧张、惊讶和兴奋。 纸锅里面的水沸腾起来了，像是地下的泉水 在不停地往上翻腾着，它们不断地推搡着那几枚 鹌鹑蛋，“噗噗”地响着，显得有些急切。而鹌 鹑蛋则仍是一副从容淡定的模样，不动声色。 同学们也一

3、眼不眨地盯着纸锅的变化，一会 儿窃窃私语，一会儿面面相觑，一会儿紧皱眉头， 一会儿兴奋得坐立不安。 纸锅煮蛋纸锅煮蛋 美文一品 超级链接 面面相觑面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因 惊恐或无可奈何而互相望着，都不说话。惊恐或无可奈何而互相望着，都不说话。 茅塞顿开茅塞顿开：原意为心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开：原意为心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开 了。现在形容闭塞的思路，由于得到了某种事物的启发，忽了。现在形容闭塞的思路，由于得到了某种事物的启发，忽 然开通了。然开通了。 阅读练习 1 1. .照样子写词语。照样子写词语

4、。 窃窃私语窃窃私语 _ _ 若有若无若有若无 _ _ 2. 2.在下面的句子中，填上合适的关联词。在下面的句子中，填上合适的关联词。 （ ）小火苗尽情地用长长的火舌舔着纸锅的底部，）小火苗尽情地用长长的火舌舔着纸锅的底部， （ ）纸锅安然无恙。）纸锅安然无恙。 （ ）纸锅里有水时，温度最高保持在）纸锅里有水时，温度最高保持在100100度，而度，而 100100度时只会煮沸水，（度时只会煮沸水，（ ）烧不坏纸锅。）烧不坏纸锅。 我是答题小能手，我是答题小能手， 敢跟我比一比吗？敢跟我比一比吗？ 借鉴模仿 1 1纸锅里面的水沸腾起来了，像是地下的泉水在不停地往上纸锅里面的水沸腾起来了，像是地下

5、的泉水在不停地往上 翻腾着，它们不断地推搡着那几枚鹌鹑蛋，翻腾着，它们不断地推搡着那几枚鹌鹑蛋，“噗噗噗噗”地响着，显得地响着，显得 有些急切。而鹌鹑蛋则仍是一副从容淡定的模样，不动声色。有些急切。而鹌鹑蛋则仍是一副从容淡定的模样，不动声色。 _ 2 2同学们也一眼不眨地盯着纸锅的变化，一会儿同学们也一眼不眨地盯着纸锅的变化，一会儿 窃窃私语，一会儿面面相觑，一会儿紧皱眉头，一会儿窃窃私语，一会儿面面相觑，一会儿紧皱眉头，一会儿 兴奋得坐立不安。兴奋得坐立不安。 _ 同学们按捺不住内心的兴奋。（原文） 原来如此原来如此 修改升格 同学们按捺不住内心的兴奋，交头接耳，唧唧喳喳，就同学们按捺不住内

6、心的兴奋，交头接耳，唧唧喳喳，就 像教室里忽然飞进了一群麻雀。像教室里忽然飞进了一群麻雀。 【1】 呼啦啦变呼啦啦变 u严丽雅严丽雅 火苗又跳到酒精灯芯上，开始烧了起来。纸锅只被烧了一会儿， 我就闻到了一阵纸被烧焦的味道。我的心悬了起来：实验会不会失 败呢唉，不想了，还是静观其变吧！（原文） 原来如此原来如此 修改升格 火苗又调皮地跳到酒精灯芯上，火苗又调皮地跳到酒精灯芯上，“腾腾”地一下，火苗就地一下，火苗就 “呼呼呼呼”地往上蹿。只见它地往上蹿。只见它“嘶嘶嘶嘶”地伸长火舌，欢快地舔地伸长火舌，欢快地舔 着纸锅的底，仿佛是遭遇了美味可口的美食，显得有些急切。着纸锅的底，仿佛是遭遇了美味可口

7、的美食，显得有些急切。 【2】 呼啦啦变呼啦啦变 u严丽雅严丽雅 同学们也都看得紧张极了。（原文） 原来如此原来如此 修改升格 同学们也都看得紧张极了，有的张大了嘴巴，有的双眼同学们也都看得紧张极了，有的张大了嘴巴，有的双眼 睁得老大，有的坐立不安，有的一脸的吃惊睁得老大，有的坐立不安，有的一脸的吃惊 【3】 呼啦啦变呼啦啦变 u严丽雅严丽雅 学员佳作链接 啊，鸡蛋熟了啊，鸡蛋熟了 奇妙的纸锅煮蛋奇妙的纸锅煮蛋 诵读积累 佳句佳句1 1听了老师的话，我这时才明白了，不禁有些惊 叹：小小的实验背后竟然包含着如此丰富的科学知识。 佳句佳句2 2这时，教室里也像煮沸了的开水一样闹腾着， 有的叽叽喳喳

8、的，好像在发表着自己的意见；有的紧张地盯 着火苗，眼睛里充满了疑惑 佳句佳句3 3蓝幽幽的火苗像蛇信子一样，忽高忽低，忽左 忽右，“嘶嘶”地舔着锅底。 佳句佳句4 4不一会儿，里面的水沸腾了起来，一缕缕水汽 开始弥漫在空中。而台下，每个同学都把眼睛睁得大大的， 里面似乎盛满了问号。 诵读积累 佳句佳句5 5听了朱老师这一番讲解，我好像有点明白了， 又好像更糊涂了。心头的疑惑也像眼前纸锅里的水一样 “噗噗”地往上冒。 佳句佳句此时的纸锅产生了明显的变化，四周也逐 渐布满了水珠，我既担心酒精火力不足，又担心纸锅被火 烧毁，真是忐忑不安啊！ 佳句佳句同学们按捺不住内心的兴奋，交头接耳， 唧唧喳喳，就

9、像教室里忽然飞进了一群麻雀。 诵读积累 佳句佳句8 8只见锅底不断地有水泡冒上来，越积越多， 锅内阵阵热气扑面而来。这时，有一股若有若无的烧焦的 味道飘入鼻孔。我低下头发现纸锅底部有一小块已经被火 烧焦了，但是还没烧透。 佳句佳句9 9水继续“咕咚咕咚”地冒着大气泡，幸运 的是，锅破蛋亡的事故最终没有发生。 佳句佳句1010今天这节作文课，老师却带来了一些做实 验的器材，怎么？不上作文课，改上科学课了？我们先是 疑惑不解，随即，都兴奋起来。 作文课堂 纸锅煮蛋 模拟考场模拟考场：同学们，你参加过纸锅煮蛋的科学小：同学们，你参加过纸锅煮蛋的科学小 实验吗？如果没有，不妨和老师、同学一起来尝试做一

10、实验吗？如果没有，不妨和老师、同学一起来尝试做一 做吧！做完后把实验的整个过程写下来，表达出自己的做吧！做完后把实验的整个过程写下来，表达出自己的 真情实感，相信你肯定会收获颇丰的。要求：条理清晰，真情实感，相信你肯定会收获颇丰的。要求：条理清晰， 语句通顺，字数语句通顺，字数300300字以上。字以上。 1对于实验，我们要了解需要准备哪些材料，并要清楚基本步 骤，这样就能做到心中有底。我们先来回顾一下实验的材料和步骤。 2有序地记录实验过程，但要注意详略，比如材料的准备和介 绍，比如氛围的营造等，不可过于详细和面面俱到。可重点刻画实验 时的“现象”，并进行合理的想象。如：纸锅里面的水沸腾起来

11、了， 它们不断地“亲吻”着蛋，“卟卟”直响，好似在对蛋说着悄悄话。 这样一写，既突出了场景，又发挥了想象，使实验过程描写得更为具 体生动，也更为有趣。 3在实验中，还可以多观察同学们的表现，这也是实验的组成 部分。你观察过同学们的动作、神态了吗？当然，这不是实验的主要 内容，只是作为点缀，用来衬托实验的氛围。 4. 谁能说说纸锅煮蛋的原理？也可以说说自己的切身感受，和 点滴收获。 七七 嘴嘴 八八 舌舌 （写作小贴士写作小贴士：设疑开篇， 吸引读者的眼球，为 下文的描写埋下伏笔。 参考佳句佳句10 ） 精彩思路 u 参考题目： 神奇的“纸锅” 今天的语文课上，王老师没带语文书来，却带来了酒精灯

12、、 铁架台、纸杯这些东西，这唱的是哪出戏啊？ 佳句佳句 1010 今天这节作文课，老师却带来了一 些做实验的器材，怎么？不上作文课， 改上科学课了？我们先是疑惑不解，随 即，都兴奋起来。 （写作小贴士写作小贴士：可以描写同学 们疑惑、惊讶的神情来衬托纸 锅的“神奇”，也可以描写自 己的心理活动。如：同学们伸 长脖颈，一脸疑惑。这时，锅 底的水不断地翻腾着，越来越 “激烈”，而纸锅竟然安然无 恙。参考佳句佳句2、佳句、佳句4、佳句、佳句5、 佳句佳句8 ） u 参考题目： 神奇的“纸锅” 2注重实验过程的条理性描写，突出纸锅的神奇之处。 佳句佳句 2 2 这时，教室里也像煮沸了的开水一样闹腾着，

13、有的叽叽喳喳的， 好像在发表着自己的意见；有的紧张地盯着火苗，眼睛里充满了疑 惑 佳句佳句 4 4 不一会儿，里面的水沸腾了起来，一缕缕水汽开始弥漫在空中。 而台下，每个同学都把眼睛睁得大大的，里面似乎盛满了问号。 佳句佳句 5 5 听了朱老师这一番讲解，我好像有点明白了，又好像更糊涂了。 心头的疑惑也像眼前纸锅里的水一样“噗噗”地往上冒。 佳句佳句 8 8 只见锅底不断地有水泡冒上来，越积越多，锅内阵阵热气扑面而 来。这时，有一股若有若无的烧焦的味道飘入鼻孔。我低下头发现纸 锅底部有一小块已经被火烧焦了，但是还没烧透。 （写作小贴士写作小贴士：也可以谈谈 自己对这次实验的感悟和 体会。如：听

14、了老师的话， 我恍然大悟，同时也十分 惊奇：小小的一个纸锅， 竟然能煮熟鸡蛋，不可思 议。参考佳句佳句1 ） u 参考题目： 神奇的“纸锅” 3揭示实验的原理。 佳句佳句1 1 听了老师的话，我这时才明白了， 不禁有些惊叹：小小的实验背后竟然包 含着如此丰富的科学知识。 （写作小贴士写作小贴士：以同学们 的议论声开篇，既能 吸引读者的眼球，也 会突出同学们激动、 兴奋的心情。） u 参考题目： 见证奇迹的一刻 1“真的会煮熟吗？”“那当然，你仔细看!”同学们都在议论着 什么呢？ （写作小贴士写作小贴士：“见闻”的描写要 有所侧重，注重详略，突出前后的对比。 可侧重人物神态和心理的变化，可侧重

15、纸锅的变化。如：此时纸锅的底部慢慢 变焦黄了，并向四周逐渐地蔓延开来， 我原本平静的心开始不平静起来，既担 心纸锅会烧破，又担心锅里的水还没烧 开蛋就掉下来了，真是皇帝不急，急死 太监啊！参考佳句佳句3、佳句、佳句6 ） u 参考题目： 见证奇迹的一刻 2紧扣整个实验过程中的“见闻”展开描写。 佳句佳句3 3 蓝幽幽的火苗像蛇信子一样，忽高 忽低，忽左忽右，“嘶嘶”地舔着锅底。 佳句佳句6 6 此时的纸锅产生了明显的变化，四 周也逐渐布满了水珠，我既担心酒精会 不会烧完，又担心纸锅到底会不会被火 烧着，真是忐忑不安啊！ （写作小贴士写作小贴士：结尾设疑， 让人回味。也可以直 接揭示原理。可参考

16、 原 来 如 此 （ 升 格 文）结尾。） u 参考题目： 见证奇迹的一刻 3实验结束了，但纸锅为什么非但没烧破还能把蛋煮熟呢？你明 白了吗？ 有一个字，人人见了都会念错。这有一个字，人人见了都会念错。这 是什么字？是什么字？ 答案答案：这是：这是“错错”字字 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 10:13:54 PM 11、人总是珍惜为得到。2021-5-242021-5-242021-5-24May-

17、2124-May-21 12、人乱于心，不宽余请。2021-5-242021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021-5-242021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月24日星期一2021-5-242021-5-242021-5-24 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2021年5月2021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021-5-242021-5-24May

18、24, 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021-5-242021-5-242021-5-242021-5-24 谢谢大家谢谢大家 2021/4/2830 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 10:13:54 PM 11、人总是珍惜为得到。2021-5-242021-5-242021-5-24May-2124-May-21 12、人乱于心，不宽余请。2021-5-242021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自