七年级语文下册文言文课内外对比阅读说课材料

1、 精品文档七年级语文下册文言文课内外对比阅读一、读甲乙两文，完成下列各题（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？刘禹锡陋室铭【乙】子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”选自论语 子罕注：九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。15解释下列加点词在文中的意思。（5 分）（1）有仙则名 名： （2）斯是陋室 斯：（3）谈笑有鸿儒 鸿儒： （4）无案牍之劳形 案牍： 16翻译下列句子。（4 分）（1）苔痕上阶

2、绿，草色入帘青。译文：（2）或曰：“陋，如之何？”译文：17【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“（用原文语句填空）（2 分）”和“”。18两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？（4 分）答：15.（5 分）（1）出名，有名（2）这 （3）博学的人（4）官府文书16.(1)（2 分）苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入帘中，使室内染上青色。(2)（2 分）有人说：“那里非常落后闭塞,不开化,怎么能住呢?”17.（3 分）惟吾德馨 君子居之18.（3 分）安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操二、读甲乙两文，完成下列各题【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃

3、。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐爱莲说）【乙】精品文档 精品文档周敦颐，字茂叔，为分宁主簿 。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。惊曰：“老吏不如也。”有囚法 不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版 归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。(选自宋史周敦颐传，有删改)【注释】主簿：官名。法：

4、按照法律。手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。3. 解释下列加点字。（共 2 分，每小题 1 分）（1）陶后鲜有闻鲜：为：（2）为分宁主簿4.用现代汉语翻译下面的语句。（共 4 分，每小题 2 分）（1）出淤泥而不染翻译：（2）逵悟，囚得免翻译：5文章往往可以反映作者的思想，而作者的做法有时也能印证他的思想。【甲】文中周敦颐通过描写莲的“外直”，赞美君子的 （特点）；【乙】文中周敦颐与王逵争辩后“ ”的做法，也印证了他的这种追求。（第一空用自己的话回答，第二空用原文回答, 2分）3答案：（1）少（2）担任评分标准：共 2 分。每小题 1 分，意思对即可。4答案：

5、（1）从淤泥中生长出来却不沾染（污秽）（2）王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死评分标准：共 4 分。每小题 2 分，关键词、句式翻译有误扣 1 分，扣完为止。5答案：正直委手版归，将弃官去评分标准：共 2 分。每空 1 分，第一空意思对即可，第二空有关键词即可。6下列句子中“之”字的用法，与其他三项不同的一项是( c)(2 分)a水陆草木之花b花之隐逸者d牡丹之爱c莲之出淤泥而不染7用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)可远观而不可亵玩焉。(2 分)_可以在远处观赏却不可以靠近去玩弄它啊。_(2)菊之爱，陶后鲜有闻。(2 分)_喜爱菊花的人，在陶渊明之后就很少听说了。_8文中用来比喻君子既不

6、与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是“_出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；比喻君子通达事理、行为方正，因而美名远扬的句子是“_中通外直，不蔓不枝，香远益清”；比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重的词语是“_亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。_”。(用原文的语句填空) (3 分)9下列对文中写菊花和牡丹的用意，理解正确的一项是( a ) (3 分)a文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出了莲花的美好形象。b文章通过菊花、牡丹与莲花的对比描述，突出它们各自的德行品格。c这两种花，人们都很熟悉，容易引起人们的联想。d这两种花，一直为前人所钟爱，由前人所爱说到

7、自己的所爱，有强烈的比较效果。精品文档 精品文档三、读诗文，完成下列各题【甲】燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。(周邦彦苏幕遮)【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；可远观而不可亵玩焉。(周敦颐爱莲说)【丙】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之

8、事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。(李渔芙蕖)13解释下列加点的词语。(2 分)(1)侵晓窥檐语()(2)可爱者甚蕃()(3)芙蕖则不然(4)自夏徂秋()14下列句子中加点的“而”字意义和用法和其他三项不同的一项是() (2 分)a予独爱莲之出淤泥而不染c可远观而不可亵玩焉b濯清涟而不妖d不至白露为霜而能事不已15【乙】段以莲象征君子美德，下列叙述莲与君子特质的说法有误的一项是(2 分)a出淤泥而不染：君子洁身自爱，不同流合污。b中通外直，不蔓不枝：君子不随便说他人短处，

9、以免横生枝节。c香远益清：君子德行芬芳，可以远播各地。d可远观而不可亵玩焉：君子人格高洁令人景仰，不受人狎利用。16翻译下面的句子。(4 分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染。译文：(2)此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。译文：17【甲】词是写作者见到荷塘景象，而生出思念故乡的情感。【乙】段借对莲花形状的叙写，阐述了作者表达了作者的生活态度。【丙】段按照时间顺序来写芙蕖，的情感。(2 分)13解释下列加点的词语。(1) (临近拂晓)(2) (多)(3) (这样)(4) (往，到)14 (d)15 (b)16译文：我则唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来，却不沾染(污秽)。译文：这对于花来说是(它)的

10、分内之事，对于人来说就是应当得到的享受了。17【甲】思念故乡【乙】洁身自好、不慕名利的生活态度。【丙】喜爱、赞美的情感。四、阅读下面文言文，完成各题。（14分）【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。精品文档 精品文档一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激

11、渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【乙】河间 有游僧 ，卖药于市，以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有 买者先祷于佛，而捧盘进之，病可治者，则丸跃入佛手。其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研 铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑，其佛手必磁石为之，而装金于外，验之信然，其术乃败。（节选自纪昀阅微草堂笔记）【注释】河间：地名。游僧：云游四方的和尚。研：研磨。13解释下列句中加点词语的意思。(4分)（1）

12、阅十余岁（）（2）尔辈不能究物理()（3）佛作引手取物状（ ）（4）以一铜佛置案上（ 14下面句中“之”的用法不同的一项是（2分）a.闻之笑曰b.以我酌油知之c.其反激之力15. 翻译下面的句子。(4分)d.举国信之（1）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（2）验之信然，其术乃败。16你读了【甲】【乙】两文后分别得到了怎样的启示？(4分)【甲】文：【乙】文：13.（1）经过，经历（2）事物的道理、规律（3）伸（4）放 评分：共4分。14. c 评分：共2分。15.（1）既然这样，那么天下的事，只知道其中一方面，不知道另一方面的人太多了，难道可以根据某个道理就主观判断吗？（2

13、）人们检验这种做法，确实是这样，这个和尚的骗术就败露了。评分：共4分。16. 【甲】通过这个故事，我知道许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，就根据常情主观判断。一定要结合具体情况，正确分析，综合考虑，进而得出正确的结论。（实际经验有时比书本知识更可靠。）评分：共2分。意思对即可。【乙】用小伎俩来骗人的人，花招最后总是会被人识破，也不会得到好结果。评分：共2分。意思对即可。五、完成 1519 题。（18 分）河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺

14、中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一， 不知其二者多矣，可据理臆断欤？刘翀读书刘翀偶得古兵书 ，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘

15、图列说于州官。州官亦好事，精品文档 精品文档使试于一村。沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”【注释】将：率领，带领。会：恰逢，正赶上。沟洫：田间水渠。甫：刚，才。15解释下列句子中加点词的含义。（4 分）（1）尔辈不能究物理（3）自谓可将十万（） （2）求之下流固颠（） （4）人几为鱼（）16下列各组句子中加点词意思相同的一项是（）（3 分）a 是非木杮 / 安能辨我是雄雌b 山门圮于河 / 使试于一村d 众服为确论/ 几为所擒c 天下之事 / 自练乡兵与之角17用现代汉语翻译下列句子。（4 分）（1）棹数小舟，曳铁钯，寻十里无迹。（2）恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”18河中石兽中，寺僧认为石兽在下游，寻找的结果是“”；老河兵认为石兽在上游，寻找的结果是“谓可将十万”，带兵的结果是“”。刘翀读书中，刘翀“自”。（3 分）19结合选文说说，讲学家和刘翀分别错在哪里？（4 分）5（每个 1 分，共 4 分）（1）事物的道理、规律 （2）固然（本来） （3）认为（称） （