【教科版适用】初二八年级物理下册《【教学设计】1. 机械能》_第1页
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文档简介

1、 1. 机械能研讨时间1. 机械能1理解动能、重力势能的初步概念,知道什么是弹性势能;知道动能的大小与质量和速度有关,重力势能大小与质量和高度有关;知道弹性势能的大小与弹性形变有关;知道机械能的概念。2寻找日常生活的各种形式能量的例子,初步具备从能量角度分析物理问题的方法。3在现实生活中树立起科学的能量的观念。一、新课引入物体的质量越大,速度越大,动能就越大 三、重力势能重力势能概念分析一下它们的共同特点,它们的位置,都是相对于另一物体位置较高的方向。我们把 物体由于位置较高而具有的能量叫重力势能。重力势能的大小和质量及高度有关举起同样高度的铅球和乒乓球,铅球能够在落下时做的功多(可看地上砸的

2、坑 ),具有的重力势能 大。可见 :物体的质量越大 , 具有的重力势能就越大。物体的位置越高 , 具有的重力势能就越大。 物体的质量越大,位置越高,它具有的重力势能就越大。四、弹性势能很明显, 同一物体的弹性形变越大, 它具有的弹性势能就越大。如弹簧被压缩不同长度使放在上面的小球弹起的高度不同。 机械能 动能和势能统称为机械能。 1.跳伞运动员在跳伞时要经历两个过程:第一个过程即伞未张开,他下落的速度会越来越快,此时它所具有的动能 _,势能_;第二个过程:即伞张开后,他 会 匀 速 下 落 , 则 此 过 程 中 动 能 _ , 势 能 _ , 机 械 能 总 量_。(填“变大”、“变小”或“不变”)2.滚摆在下降时速度 _,动能_,势能_,上升时速度_,动能_ _,势能_。3.人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中,速度会逐渐减慢,此过程中_能转化为_能;而在从

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