幼儿园教师考核标准

1、精品文档幼儿园教师考核标准同时没有规矩，无以成方圆。幼儿园是幼儿开始步入学习的地方，是播种文明的地方，没有法纪是不堪设想的。在倡导依法治教、依法治校的今天，尤其需要老师们自觉遵纪守法，依法办事。上班纪律、办公秩序、会议要求、教学规程、考评制度等等是学校最显性也是最为刚性的法纪。无法无纪何以言工作，自由散漫老师不可能出色完成艰巨的教学任务。况且，用捷克的一名教育家“夸美纽斯”的话来说，教师的任务是用自己的榜样来诱导学生。一个漠无法纪的老师是无论如何带不出法纪严明的学生，“不正其身，何以正人？”一、职业道德301 .热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度和蔼可亲，师生关系平等和谐，严禁体罚和变 相体罚。严

2、格遵守。42 .仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求，（或按规定穿工作装）。上班时可 化淡妆，带班不穿高跟鞋、拖鞋以及低胸低腰、露背透明等服饰 ，长发扎起，不佩 戴长耳环不留长指甲。23 .举止文明，语言文雅、说话和气、待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。为人师表,在儿童面前言行规范。24 .严格履行教师职责，上班不迟到早退，不做私事、看私书，不随意用班、聊天、 吃零食，工作时间不会客，不使用幼儿任何物品。35 .工作期间不随意接打电话、玩手机。46 .团结同事，同事间友好交往，没有不利于团结的言行。分工明确、互相帮助。有 意见通过正当渠道提出。37 .不以任何形式接受家长吃请或礼赠。

3、38 .遵纪守法，维护公德,维护幼儿园整体形象及利益，能形成幼儿园良好的园风、 班风。39 .工作态度积极主动，尊重领导，服从组织安排，主动承担领导交给的任务。310 .有集体荣誉感，合作意识强。3二、安全工作201 .各项活动均要以幼儿为中心，关注幼儿的各项活动，做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，分工合作确保幼儿时刻在老师的视野范围内。32 .认真进行各项安全检查，确保班级环境安全卫生，无不安全因素。33 .教学用电后必须切断电源，下班后关水、关电、关窗、关门。34 .树立较强的安全防范意识，确保幼儿活动的质量与安全。幼儿活动前，要提前检 查活动场所和活动器械，确保安全可靠。35 .严格遵守

4、接送制度，如有他人委托接送幼儿，及时与家长联系。26 .做好晨午检工作，接到幼儿时要做好晨检，离园前要做好检查，交接环节应严格 把关。37 .及时正确处理幼儿突发意外事件，发生事故及时上报不可以瞒报。教给幼儿一 些简单的安全知识，在体育游戏中，培养自我保护能力。3三、教育教学341 .及时制定各项计划、及时记录业务学习和会议笔记，按规定时间完成各项计划、各项记录以及各种活动计划。42 .按计划、按目标认真组织好幼儿一日生活学习各项活动，教学认真，教法灵活,组织活动师生情绪饱满，幼儿参与意识浓厚，活动质量高。43 .教学准备充分，教具、材料、器械等齐全，努力创设与教育相适应的良好环境， 促进幼儿

5、动手、动脑，使每个幼儿在不同的水平上得到健康发展。34 .按月目标随时进行环境创设，添置图片、作品、自制玩教具等，活动区完善且材 料丰富，符合本班幼儿年龄特点，幼儿参与兴趣高。35 .户外活动组织及时、生动、丰富、有序，能体现幼儿园良好风貌；课间操动作规 范。46 .帮助幼儿养成良好的生活学习等行为习惯，注重礼貌礼仪的培养并结合时事捕 捉教育契机。47 .积极参加教研与业务学习以及各项培训。48 .按时上交教学计划、备课笔记、教育笔记、读书笔记等各类材料，且所制定的计划科学、详尽，符合幼儿年龄特点和本班实际。周计划、月计划、日计划不能 缺少。周计划由班级老师共同制定。59 .每月根据主题活动对全体幼儿进行评估。3四、家长工作161 .主动与幼儿家庭配合，及时向家长沟通幼儿身心发展情况，虚心接受家长建议 不断改进各项工作。32 .做好家园宣传与沟通工作，注重家园工作的真实性与实效性，及时沟通并有记 录。对于未入园的幼儿及时回访。43 .及时纠正幼儿不良的生活习惯，并转告家