人教版语文四年级上：尺有所短寸有所长(复习检测)

1、第28课尺有所短 寸有所长复习检测、连一连.g o ji em o m d j i mo pdum fsxi告诫分析冒昧判断寂寞、把下面的词语补充完整()fc* ()(）单（和（）相（)年（）古稀受（)(）浅(）难与共年少气（）三、先解释带点的字，再解释整个词语的意思1 .受益匪浅 匪：2 .年逾古稀 逾：四、在括号里填上带点词的反义词.1 .虚心使人进步，骄傲使人（）.2 .我们不能把简单的事情搞得（）化.3 .中队长提出的建议得到了大家的支持，没有一个同学（）.4 .大家对他是那样信任，因此，从来没有一个人（）过他的能力.五、根据课文内容填空.1 .本篇课文由 部分组成.一是张国强同学因烦

2、恼向柯岩老师,二是柯岩老师分析张国强 的原因，并 结合自己的经历告诫张国强同学 .2 .书信的一般格式分为称呼、 结 尾、 几部分.3 .收信人的称呼应该写在第 行，要 写，后面加 上 号.4 .结尾写上致敬或祝福的话，应紧接正文之后或 一行，空 写.综合应用六、课内阅读.我现在是多么怀念我的那位班主任和我妈妈呀.班主任温和又严肃的面容和妈妈 那满含着忧愁的眼神，好像还在我的眼前./让我们一起记住尺有所短 寸有所长 这句名言吧 一个人（）总是用自己的长处去比别人的短处，（）他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；（）他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他（）分飞快地进步，越来越

3、奋发乐观.你愿意试一试吗？ 1.给上文空白处加上标点.2 .在括号里填上适当的关联t语，并用关联词造句.3 .用“”画出这一自然段的中心句.4 .你能举例子说明“尺有所短，寸有所长”吗？七、课外阅读.天道酬勤许毅没有人能只依靠天分成功.上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才.曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但他小时候的天赋却不高.有一天，他在家读书，对一篇文章重复了不知道多少遍了，还在朗读，因为他还没有背下来 . 这时候，家里来了一个贼，潜伏在屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处.可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章 .贼人大怒，跳出来说：“这种 水平读什么书？”然后将那篇文

4、章背诵一遍，扬长而去 .贼人是很聪明，至少比曾国藩要聪明，但是他只能成为贼，而曾国藩却成为毛泽 东主席都钦佩的人：“近代最有大本大源的人.”“勤能补拙是良训，一分一辛苦一分才那贼的记忆力真好，只听过几遍的文章都能背下来. 他还很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾国藩之后，还要背书，最后扬长而去 . 但是遗憾的是，他名不见经传，曾国藩后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾国藩有一面之交，不可去施展一二. 可惜，他的天赋没有加上勤奋，后来不知所终.1.读短文，不认识的字查字典，然后把读音写在括号里.藩（ ） 赋（ ） 潜（ ） 钦（ ） 2.给加点字选择合适的解释，打.天道酬勤：报答

5、（） 报酬（）交际往来（）勤能补拙：笨（）谦辞，称自己（文章、见解等）（）3. 请写出你喜欢的词语和句子.4. 曾国藩小时候的天赋并不高，后来却成为中国历史上最有影响的人物之一，你知道这是为什么吗？拓展提升八、说说下面词语的意思 .1. “红眼病”患者2. 碰钉子3. 摔跟头九、小故事.会说话的标点法国著名作家雨果把悲惨世界的手稿寄给一个出版商，好久没有接到消息雨果便写了一封信去问 . 信是这样写的： “？雨果” 出版商的回信写首：编辑部” 不久，悲惨世界这一轰动世界的长篇巨著终于问世了 .参考答案： 二、筋尽形影 睦处 逾 益匪 患 盛1. 不，非 . 得到的好处很不少.2. 超过 . 年纪超过七十岁了4、 1. 落后 2. 复杂 3. 反对 4. 怀疑5、 1. 两 请教 形成这种情况 学着发现别人的长处， 弥补自己的短处2.正文署名 日期 3. 一 顶格 冒 4. 另起 两格六、1. “， ”！2.如果那么如果就 造句略 .3. 尺有所短，寸有所长七、1.f小 f u qi s qm 2.4. ”勤能补拙