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文档简介

1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。小班体育优秀风妈妈和叶宝宝教【活动目标】1、锻炼幼儿不怕凉的意志 ; 感受在秋风中体育游戏的快乐。2、锻炼幼儿听口令跑的能力 ; 让幼儿懂得遵守体育游戏规则。【活动准备】1、音乐：风2、树叶的头饰若干

2、。【活动过程】一、导入教师扮演风妈妈 ; 幼儿扮演叶宝宝 ; 一起欣赏儿歌秋风吹。风妈妈请叶宝宝在指定的范围内（圆圈里）学小蝴蝶的样子飞一飞。二、展开1、教师引出新游戏风妈妈和叶宝宝。今天风妈妈带着叶宝宝们一起来做游戏; 名字就叫风妈妈和叶宝宝。（ 1）教师教授儿歌：“叶宝宝; 快站好 ; 叫到谁 ; 谁就跑。”（ 2）讲述游戏规则：风妈妈和叶宝宝一起念儿歌; 念完后 ; 风妈妈随意点几个小朋友的名字 ; 叫到谁 ; 谁就听口令按指定的地方跑。如：叫到童童和妞妞; 风妈妈说：“童童、妞妞; 摸摸大树快回来。”两个小朋友听到后; 跑向大树摸一摸; 再跑回原来的位置。2、游戏：风妈妈和叶宝宝（ 1

3、）提出要求; 要遵守游戏规则：叫到谁 ; 谁才按照风妈妈说的地方跑；没叫到的 ; 要站在原地不能动; 否则就是违反游戏的规则。（ 2）教师发令：摸摸大树、摸摸小房子、摸摸滑梯、摸摸栅栏等。3、加大游戏难度; 要求幼儿站在圆圈上按同一个方向听口令跑（ 1）教师讲解游戏规则：小朋友站在圆圈上 ; 风妈妈叫到叶宝宝时; 叶宝宝就围着圆圈按同一个方向跑。如果他们跑的方向不一样; 就会相撞。这两个叶宝宝要按照同一个方向 ; 围着我们站的圆圈跑一圈 ; 然后跑回自己原来的位置; 找到你原来的小伙伴。（ 2）实际游戏示范：请幼儿站到圆圈上; 一臂距离散开; 以顺时针的方向 ; 找两名幼儿做示范 ; 熟悉游戏的新规则。4、反复进行游戏56 遍 ; 在幼儿熟练的基础上 ; 可增加幼儿跑的数量。三、结束秋天可真美

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