钳工实训教案(中级难)

1、去沙型it技本享波changsha vocational &technical college长沙职业技术学院教案系 别：机械工程系课程名称：钳工实训授课班级：主讲教师：程 鹏年 学期长沙职业技术学院课程教学进度计划表年学期课程名称钳工实训授课班级机械学生人数主讲教师程鹏职称高级技师辅导教师（职称）教材、参考书及卡:7金工实习、钳工技能训练使用意见课程总进度计划：本课程总计划 课时，在第 _学期讲授，本学期共 72课时，共 工周，每周18 学时。周次星期讲课内容习题课内容授课人1梯形六方镶配程鹏2正方形上下对配3燕尾槽组件4镶块模5凹凸板课程考核（考试或考查）及 成绩评定办法1、每个人要通过单

2、独操作实训考核，操作考核不及格的学生不能参加期末笔试考核，单独操作实训成绩必须合格。2、平时考核包括：作业：规范、质量和守时。图形、术语等符合行业规范，上交按时、态度认真。作业折算成总成绩的 xx%。实习任务：如实、按质、按量、按时完成。出勤：出勤率折算成总成绩的xx%。3、成绩计算方法：平时成绩占总成绩的xx%,操作考核与项目考核占总成绩的xx%,笔试成绩占总成绩的xx%。期中进度检查期末进度检查主讲教师签字： 程鹏主讲教师所在系教研主任签字： 教师所在系负责人签字：年月日注：1、“课程考核及成绩评定办法” 一栏要填上考试还是考查，考试次数，平时成绩和各次考试成绩所占比例等有关事项。2、此表

3、一式四份（一份任课教师留存、一份向学生公布、一份教师所在系留存、一份交教务处存档）教务处制长沙职业技术学院教学计划学生 基本 情况 分析参加过钳工实训i,具备一定的基础知识和动手操作技能。文化程度高，接 受和理解能力强，自主学习的能力较强，但厌烦枯燥单一课题，喜欢新花样。以金工实习、钳工工艺学、钳工技能基础训练、钳工技能等级习 题集为教材、参考书，结合职业岗位知识技能，以及职业技能鉴定的要求编 写教案，使学生专业方面学以致用，动手技能上收到够用实用的效果。教学目标在有限的时间内，要达到中级水平。掌握综合工件的加工，更主要的是开 发了学生的思维，扩展了学生的思路。使学生能够充分发挥自己的潜力。

4、让学 生们真正的掌握这门技能。具 体 措 施对他们的教学方法采用启发 传授和自学的方式进行。对每个工件做点评， 让学生更加认识自己所做工件的失误和掌握最佳的加工方法。 对于实训中的理 论知识讲重点 抓特点，引导学生自己去思考 学习。长沙职业技术学院教案（课程）教案编写时间:课程名称钳工实训课程代码总课时：课时理论课：课时实训：课时其他：课时课 时72课程类别公共课（）基础课（）专业课（）技术基础课（v）专业选修课（）公共选修课（）教材：金工实习1、主要参考资料：钳工工艺学、钳工技能基础训练、钳工技能等级习题集教学目的、要求：1 .掌握角度锤配和误差的检查方法。2 .学会采用间接测量来达到尺寸要

5、求。3 .对称度的保证。4 .提高锂削和锯削的技能操作5 .钻排孔6 .塞削教学重点、难点：1 .掌握角度锤配和误差的检查方法2 .对称度的保证。3 .学会采用间接测量来达到尺寸要求。4 .钻排孔、挖孔。5 .塞削注：1、本页内容针对所讲授课程的总体情况填写;2、预留版面不够可另附页。长沙职业技术学院教案（课次）总第 课时授课题目：梯形六方镶配知识目标、要求：1 .巩固锤削方法，分析图纸和怎样划线，得出正确的加工方法。2 .学会怎样挖孔。技能目标：教学重点、难点:1 .在彳2上钻排孔时容易钻过加工尺寸线。措施：在件2上打样冲眼，再进行钻孔。2 .锂削间隙过大。措施：先锂好件1,再以件1为基准，

6、过锂，多测量，用件1配件2 （主要是 精锂）。3 .件2工件与件1六方孔相配，不能互换。措施：把件1、2尺寸保证好，多试配。实习前准备：材料a3.工量具：锯弓，塞子，锤子，平锂，万能量角器，千分尺，钻床，锯条，锤刀，游标卡尺，高度游标卡尺，样冲， 12mm 8mnfi柄麻花钻，钢直尺，90角尺。教学方法：动作示范，巡回指导技能训练图：70+n-tft ro+wq+加工工艺：1 .看图，分析尺寸，找出各面的基准。2 .下毛坯尺寸料，8x74x120.3 .锤两个垂直面为基准面（划线基准），划线先画中心线，再把各尺寸加工面线 划出，并在件2上挖配面上打样冲眼，用于钻排孔。4 .把工件2锤好，注意尺

7、寸。5 .用钻床把件1排孔钻好（注意要密），并把4个8孔钻好，按上两孔钻12的 孔（注意深度）。6 .用塞子塞去多余的材料，把件1锤到加工尺寸线（留余量），再用件2为基准 试配，试锂（多试）。7 .多问锐边倒棱，复检。课后自我总结分析:注：各栏大小可根据需要进行调整长沙职业技术学院教案（课次）总第 课时授课题目：正方形上卜对配知识目标、要求：1 .要求找点或面回线，2 .对角度的要求较局3 .尺寸的精度。4 .巩固锤圆弧。能看得懂图90。）。技能目标：教学重点、难点:1 .在小料上画大角（没有两线交点）。解决措施：找图上相应点引出另外一条线（与图上圆的切点与基准线画）2 . 工艺孔。措施：1）

8、可用3的麻花钻钻（力度要小）。2）可用锯弓沿两面据0.1mm的锯槽。实习前准备：材料a3工量具：锯弓，塞子，锤子，小平锤，钻床，平锂，四方锂，三角锤，千分尺，锯条，锤刀，游标卡尺，万能量角器，高度游标卡尺，戈k十，样冲，锤，8mnfi柄麻花钻，钢直尺，90教学方法：动作示范、巡回指导技能训练图：iol&fio+90 nl rre 9qd +io+9q0ioe90-0+9。一。|品 s-0+ i9dod6 900+*9+9d6i0cu 90c5+工艺步骤:1 .看图，分析尺寸，找出各面的基准。2 . 下毛坏料 8x85x 51, 8x21x21。3 .锤两个互相垂直为基准面（划线基准），划线先画

9、出中心线，找出两个尺寸 的圆心。用划规画出两圆，以一个基准面和圆划60o的角与圆相切。再画出其它加工面线，打上样冲眼（所画线为参考尺寸线）。4 .锂好200-0.06 x 200-0.06的正方形，用据弓把20的方框据出来，成一定角度锯可 基本据出，用方锤锤到参考尺寸线（留余量）用200-0.06的正方形为基准件。5 .锂好其它面（注：多测量）达到要求。6 .外出两个8的孔，把两曲面锤好用尺规多测量。7 .全部锐边倒棱，复检。课后自我总结分析:长沙职业技术学院教案（课次）总第 课时授课题目：燕尾槽组件知识目标、要求：1 .掌握角度锤配和误差的检查方法。2 .学会采用间接测量来达到尺寸要求。3

10、.自制60o角样板。技能目标：教学重点、难点:1 .由于加工面较狭窄，一定要锂平并与大端面垂直才能达到配合精度。2 .凹凸件锤配时，一般不再加工凸形面，否则失去精度基准难于进行修配。3 .间接测量。实习前准备：材料a3工量具：锯弓，塞子，锤子，小平锤，钻床，平锂，四方锂，三角锤，千分尺，锯条，锤刀，游标卡尺，万能量角器，高度游标卡尺，戈k十，样冲，锤，8mnfi柄麻花钻，钢直尺，90角尺。教学方法：动作示范、巡回指导v004eijl n 。 1 oo+ 005 衔605 宓+0,04 120-0.04-0610% eo6+i die fd+961lnle cijoo+注：各栏大小可根据需要进行

11、调整工艺步骤：1 .看图，分析尺寸，找出各面的基准。2 . 下毛坯料8x120x803 .制作角度样板。4 .锤两个互相垂直面为基准面，先画出中心线，再画出各加工尺寸线（打样冲 眼）。5 .先加式燕尾凸件，锯削燕尾槽一角，完成 60o 2及35mnk寸，达到表面 粗糙度要求，用样板控制好角度，利用圆柱测量棒间接测量法，控制边角尺 寸m.6 .再锯削另一侧60。，完成好60。2及35mm尺寸，方法同上，并检测出 l 长度，加工好外形尺寸。7 .加工燕尾凹槽余料，各面留有加工余量 0.8-1.2mm,并锂好其它面尺寸并留 余量0.1-0.2mm修配余量，用凸件与凹件配作，并达到图样要求和换位要求，

12、 用60。样板测量控制内60。角。8 .加工各孔，多测量，多试配。9 .全部锐边倒棱，复检。课后自我总结分析:长沙职业技术学院教案（课次）总第 课时授课题目：镶块模知识目标、要求：1 .要求控制好尺寸精度。2 .分析和加工综合训练题。技能目标：教学重点、难点:1 .控制好角度、尺寸，必须用量具多测量。2 .件1和件3的配合间隙，必须件3留余量，边锤还要多试配，不能图快, 要细心。3 .用三角函数算出一些尺寸，得于画线和尺寸测量。实习前准备：材料a3工量具：锯弓，平锤，四方锂，锯条，锤刀，游标卡尺，万能量角器，高度游标 卡尺，划针，样冲，锤，8mnfi柄麻花钻，钢直尺，90角尺。教学方法：动作示

13、范、巡回指导技能训练图:900+i-s500140ln口o其 30+eoro-o0gdo09 9do+工艺步骤：1 .看图，分析尺寸，找出各面的基准。2 .下毛坯料 8*71*60, 10*31*50.3 .锤两个互相垂直面为基准面（划线基准划出中心线，把各面尺寸线画出 来）。把10*31*50分开来把线画出（方法同上）。4 .先锂好件1,件2,多用量角和千分尺测量。保证好外形，角度和尺寸精 度作为锤配基准。5 .用钻床等工具把件3多余量的料去除，锂好各面，并留0.1-0.2mm的加工 余量，作为修配余量，把件 1与件2均匀地酥，结合面单边间隙不大于 0.05mm修配时多试，多测，千万不要修件

14、 1与件2面。6 .全部锐边倒棱，复检。课后自我总结分析:长沙职业技术学院教案（课次）总第 课时授课题目：凹凸板知识目标、要求：1 .要求控制好尺寸精度。2 .利用三角函数，算出一些尺寸，利于画线和测量3 .保证图形的对称度。技能目标：教学重点、难点:1 .对称度的保证。措施：先作工作一边，保证好尺寸后作另一边，多测量。2 .角度的保证。措施：可用万能量角器多测，或作样板。3 .先加工凸件，达到要求后作修配基准，不再锤削，否则失去精度基准，难 于进行修配。实习前准备：材料a3工量具：锯弓，锯条，锤刀，游标卡尺，钢直尺，千分尺，四方锤，万能量角器, 钻床，平锂，高度游标卡尺，划针，样冲，锤，麻花钻，90。角尺。教学方法：动作示范、巡回指导技能训练图：r i r8w-己0 qs将泞 30f0+n-gcdcocd90,008 90f0+sro-09 sro+ifo+e0f0-3l 00+0+8-0owm 寸。0/70,口一兆eo+w飞 ofq-6reoq+工艺步骤：1 .看图，分析尺寸，找