江苏省徐州市王杰中学八年级物理《物体的运动》导学案苏科版

1、徐州市王杰中学导学案课题：物体的运动期末复习课时安排：第1课时【知识回顾】1 .在国际单位制中，长度的基本单位是 ,常用单位还有 、。2 .刻度尺的正确使用：测量前，观察它的 和;测量时，使刻度尺 的一端 紧靠被测物体，放正尺的位置，刻度尺的 和被测物体的一端对齐；读数时，视线与尺 面,测量值要估读到分度值的下一位；记录时，记录测量结果时，要写出 和3 .测量物体长度时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差.注意：误差是不可避免白,误差不可能消除，只能尽量的减小。减小误差的办法：减小误差的措施比较多，取多次测量值的平均值作结果是常用方法。误差不是错误4 .填上合适的单位：(1)

2、教室窗户的高度约 2;(2)乒乓球的直径为 4;(3)小明的身高为174 4) 一张纸的厚度约 70;(5)人正常步行速度 4,(6)汽车在公路上一般行驶的速度15; (7)上体育课时跑100m所需时间约为16。5 .使用刻度尺测物体的长度时，如图所示的几种方法中正确的是()6.读出下列物体的长度：a的长度为cm.b 的长度为 cm7 .速度常 用公式： ;基本单位是米/秒(m/s),还有常用单位 。换算关系 人步行的速度是。在1m/s、1dm/min、1km/h这三个速度单位中，最大的是 ,最小的是。 1. 5 m/s, 表示的物理意义是 。8 .物理学中的运动和静止是 .下歹u说法中正确的

3、是()a、物体运动的路程越大，则物体运动得越快b 、物体运动得时间越短，则物体运动得越快c在相同时间内，物体通过的路程越长，运动得越快d在相同时间内，物体通过的路程越短，运动得越快9 .做匀速直线运动的物体，在6s内通过30m路程，则它在第2s内的速度是()a. 18km/h b . 5km/h c . 18m/s d .无法判断10 .小汽车的速度为100km/h,自行车的速度是 5m/s,这说明()a.汽车的速度一定比自行车大.b .自行车运动的时间一定比小汽车长c.在相同时间内小汽车行驶的路程可能比自行车的大d.小汽车一定始终行驶在自行车的车前方11 .明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把

4、锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是()a.水b .桥 c .人 d .地面【课后巩固】1 .如图所示，该机械秒表的大表盘一周量度的时间为 ,其分度值为 ;小表盘一周量度的时间为 ,其分度值为.此时该表的读数为 分秒.2 .图是直尺和直角三角板配合测圆柱体直径的示意图，其中正确的是()3 . p、q是同一直线上相距 12m的两同时沿直线相向而行， 它们运动的图像可知a.甲的速度小于乙的速度b.经过3s,甲、乙相距 4mc.乙到达p点时，甲离q点6md.甲到达q点时，乙离p点2m甲从p点、乙从q点 图像如图所示，分析)4.沪宁城际铁路即将通车，

5、南京至上海路程约为300km,若列车运行的平均速度为250km/h,则乘坐该列车从南京到上海只需h .列车中的乘客看到车外的树木飞驰而过，这是以为参照物。5.甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是( 选填“运动”或“静止”)的.(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为 m/s.(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间.为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较 _l 选填快或“慢”).(4) 上表为小明同学在实验中测得的数据，请你本!据他

6、所测得的数据在图乙中画出s- t图像从o点开始的路程s/cm01020304050从o点开始计时的时间t/s01.252.503.755.006.256.汽车追尾是高速公路上常见的一 种交通事故，其重要原因是遇到意外情况时 不能立即停车.研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间 叫反应时间，在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应 距离si ；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离， 这段距离叫制动距离 如图所示：下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在水平、干燥的沥青路面上以不同速度行驶时，测 得的反应距离和制动距离。速度(km/h)反应距离(m)制动距离

7、(m)停车距离(m)2042640881680163248100205070(1)利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是s .一(2)由这个测试可见，是影响汽车制动距离的主要因素；(3)请利用表中数据，在坐标图中用平滑曲线绘出制动距离随速度变化的曲线。(4) 一起发生在限速 50km/h路段的交通事故中.交警测得肇事车后留下的刹车痕迹(制动距寓)长为25m.请你根据上面图象判断司机是否超速？.(该车的制动性能与上表数据一致)(5)反应距离取决于反应时间和行驶速度.下列行为不会使司机反应时间变长的是 。a.疲劳驾驶 b .酒后驾驶c .打手机 d .超速驾驶(6)轮胎长期能用后会变光滑，则在相

8、同情况下，制动距离会变 .7,如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体a的长度.(1)图(a)中，物体 a长度为 cm.(2)图(b)中，物体.a长度为 cm.8 .如图是汽车上的速度计，一辆汽车以此速度从南京驶向上海，若上海距南京的距离为6.24 x 105m,则 ()a.该汽车行驶的速度是130km/hb .该汽车的行驶速度是 40m/sc.该7车8.92 h可以从南京到达上海d .该汽车8.92 x 104s可以从南京到达上海9 . 一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是2m,第二秒内通过的路程是 3m,第三秒内通过的路程是4m,则()a.前2s内的平均速度是 3m/s b

9、 .前2s内的平均速度是 2m/sc. 3s内的平均速度是 3m/s d .后2s内的平均速度是 4m/s10 .从匀速直线运动的速度公式v = e可知，()ta、速度与路程成正比b、速度与时间成反比c速度不随时间或路程而变化d 、速度决定于通过的路程和时间11 .汽车在长100km的公路上行驶，前50km的速度为20m/s,后50km的速度为30m/s,汽车在这100km公路 上的平均速度为 m/s 。12 .汽车以25 m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过 0.5s (从发现情况到开始制动 刹车，司机的反应时间)开始制动刹车，又经过 4.5s滑行60m车停止.则从发现情况

10、到完全停止的这 段时间内，汽车的平均速度为 m/s 。13 .你完成下列单位换算：(1)3 x103m= cm = m (2) 3x 103km=m= mm(3) 1 .2h= min= s (4) 720m/min = m/s = km/h14 .在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次.(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是( 选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在a、b两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中，纸锥的速度为m/s .(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.请你猜想影响最大速度的因素可能是（写出一个影响因素）.传感器i mirren45 -30 一15 -iii力 1?3小丙15.图甲为某地距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图.（1）已知超声波的速度为340m/s ,某次检测车速时，汽车与