中学生体育锻炼情况调查报告汇编

1、中学生体育锻炼情况调查报告环翠国际中学调研人：蒋鹏宇【摘要】最近的学生体质健康监测的数据表明，尽管青少年的营养水平不 断提高，但青少年学生的体能素质近二十年来持续下降，为此，国家出台了相关文件和规定，要求青少年加强体育锻炼，增强体质，成长为德、智、 体、美全面发展的人才。并且，为了增强中学生自觉加强体育锻炼的意识， 威海市也把体育中考分数提高到 70分。今天通过对中学生体育锻炼的现状 进行分析，提出一些建议，为更好的了解中学生体育锻炼情况提供参考依 据。【关键词】体育锻炼 中学生中考目的本文通过调查，有针对性的对中学生体育锻炼的现状、认识与目的、 中学生喜欢的体育项目以及体育中考导向等一系列问

2、题进行了一次调查， 调查采用问卷形式，抽样调查，共发出调查问卷50份，收回有效问卷48分。【调查结果与分析】一.体育锻炼的现状通过调查，近五成的中学生喜欢参加体育锻炼，近七成的还经常参加体 育锻炼，学生对体育锻炼的态度表明，学生内心对参加体育活动的态度是 积极的、踊跃的，大多愿意并希望能参加体育活动。中学生在体育锻炼方面有以下显著特点：（1）大多数学生喜欢体育锻炼喜欢一般不喜欢无所谓喜不喜欢43.8%39.6%12.5%4.2%从上表可以明显看出，近一半的学生喜欢体育锻炼。可见，体育锻炼 被大多数中学生所接受。体育锻炼既锻炼了身体，又可以从中获取快乐， 那何乐而不为。每天都有经常却无规律偶尔会

3、有从来都不百分数39.6%29.2%25%6.3%(2) 参加频率较高上图表明，经常参加体育锻炼的人数占被调查中学生的68.75%,可见,大多数中学生重视并身体力行，积极参加体育锻炼，这是一个非常好的现 象。中学生虽然学业任务比较重，但是，他们参加体育锻炼的频率很高。那么，一般中学生参加体育锻炼的时间有多少呢？二.体育锻炼的时间(1)中学生一天的体育锻炼时间2小时及以上1小时左右二、三十分钟基本没有百分数27.1%37.5%25%10.4%三分之二的中学生参与了一小时以上的体育锻炼，达到了“保证学生 每天一小时体育活动时间”的要求，对于处在身体成长期的中学生提高身 体素质大有裨益。我们还需要看

4、到，还有三分之一的中学生应该加大锻炼 时间，才能达到一小时的要求。需要引起注意的是，上图中基本没有体育锻炼的中学生还有 10%他们 可能有各种各样的客观原因，但只要身体条件允许，都应该改变思想认识，积极参与到力所能及的体育锻炼中去。(2)中学生对于学校体育锻炼时间的看法够多了可以，希望再多太少了为了学习，应该少点百分数31.2545.818.754.2除了假期，中学生一天的大部分时间在学校度过，在学校里的体育锻炼时间能够满足学生的要求吗？上表给出了答案。77%勺中学生认为学校体育锻炼时间基本可以； 当然, 64.55%中学生认为“太少”和“希望再多”。完成繁重的学业和积极参与 体育锻炼似乎永远

5、是一对矛盾。三对体育锻炼的认识经过学校和社会的反复教育和宣传，现在中学生能够积极参与体育锻 炼，认识清晰明确，下表充分说明这一点。用处很多一般可有可无浪费时间百分数75%14.6%0%10.4%中学生积极参与体育锻炼的目的，调查中，“增强体质，提高身 体素质”稳占第一，“为了体育中考获得高分”、“德智体全面发展”、 “利于生长发育”、“减肥”分列二到五位。增强 体质为了中 考获得 高分德智体 全面发 展利于 生长 发育减肥兴趣 爱好休K闲 i息学习 技能其它人数38212016151413102总的来看，中学生参加体育锻炼的目的较为端正，对自身健康成长的 关注前五位中占了三位，这说明，中学生参

6、与体育锻炼的基本出发点是好 的。随着中学生年龄的增长，身体的生长发育，爱美之心人皆有之，“减 肥”成为参加体育锻炼的目的完全可以理解，只是家长和社会给予适度的 关注。肥胖的中学生要从自身健康出发，通过体育锻炼这种健康方式，来 适度减肥，增强体质，是无可厚非的行为，应给予提倡。最值得指出的是，“为了体育中考获得高分”高居第二，这是新 时期赋予体育锻炼的一种完全功利化和社会化的目的。随着威海市中 考分数的提高，在中考的指挥棒下，越来越多的中学生参与到体育锻 炼中来，是不是也就达到了出台此政策的目的呢？ 四.参加的体育项目及花费中学生参加体育锻炼，主要喜欢哪些项目呢？这也是我们调查的主要目 的之一。

7、下表给出了答案。羽毛球轮滑、游泳等休闲类跑步等田径类篮球、足球等类跳绳等中考项目乒乓球其它人数24211615988表中显示，前五位分别是：“羽毛球”、“ 轮滑、游泳等休闲类”“跑步等田径类”、“篮球、足球等类”、“跳绳等中考项目”。在这些 项目中，传统的、时尚的都有，中学生选择的面很宽，各种项目都有喜好 者。羽毛球成为大家的最爱，可能是此运动不受场地的限制，具有一定的 比赛性、攻击性和趣味性有关。值得注意的是，此次调查中特别提出的中 考项目再次进入视野，看出中考政策的影响。中学生参与的体育锻炼项目很多，这些运动需要花多少钱呢？中学生自身还不具备经济能力，当然花费也是比较注意节约，62.5%的

8、中学生年花费在500元以下，作为家长，应该感到欣慰。不互相攀比运动装备，花最 少的钱，锻炼好自己的身体，才是非常值得提倡的行为。中学生体育锻炼的一年花费500元及以上500-200 元200-0 元不花钱37.5%16.7%31.25%14.6%五、对体育考试的认识（1）对中考分数提高的认识在调查问卷中，我们设计了：“ 2011年威海中考分数由30分提 高到多少分，你知道吗？ ”这样一道题，答案如下：60分70分100分百分数2.1%91.7%6.25%44人能够准确回答，91.6%的高准确率也基本反映了中学生对中考提高 体育分数的关注程度。中考体育提高分数的初衷，应该是借助体育考试这一形式，

9、引起社会、 学校、家庭对学生身体素质及健康的重视，进而引导中学生自觉进行体育 锻炼，达到提高身体素质的目的。同时，中考也是中学生面临的人生第一次大考，这个调查结果，也应 该非常真实的反映出学生对体育考试的重视。(2)分数提高后的行动中学生既然对体育中考提高分数非常重视，但具体行动落实的怎么样？找更多时间锻炼没影响无所谓百分数66.720.812.5“找更多时间锻炼”成了三分之二的中学生的现实选择，我行我素的被 调查学生，“没影响”者和“无所谓”依然占了三分之一。这个比例应该客观真实的反映了现实情况，至少体育中考提分政策影 响到了三分之二的中学生，使他们能够找更多时间锻炼，客观上达到了锻 炼身体

10、的目的。同时，应该指出，三分之一的“没影响”和“无所谓”者也可能是对自己身体素质的绝对信任，或者是本来就经常积极的参加体育锻炼，所以 此政策对他们的影响有限。(3) 体育进入高考上表中显示，体育中考提分政策影响了三分之二中学生的现实选择， 这次问卷还前瞻性的把2012年体育进入山东高考也拿出来调查一下，看一 下中学生对国家体育考试大政策的了解程度。调查显示，恰好75%勺中学生了解了这个政策，应该对目前中学生参加 体育锻炼也是一个积极的促进因素。知道不知道百分数75%25%【结论】本次对中学生体育锻炼情况进行的调查显示出，中学生参加体育锻炼， 有以下几个显著特点：1、大多数中学生喜欢体育锻炼，中

11、学生是渴望参加体育活动的。只要 有合适的时间，他们就会积极主动的参加体育锻炼。2、中学生参加体育锻炼的目的较为端正，对体育锻炼的认识非常 到位。增强自身体质，利于生长发育是他们的出发点。这对学校和社 会进一步引导中学生参加更多的体育锻炼奠定了思想基础。3、三分之二的中学生参与了一小时以上的体育锻炼，达到了“保证学 生每天一小时体育活动时间”的基本要求。而且，大多数中学生对学校体 育锻炼时间感到满意。4 、羽毛球、轮滑、跑步、篮球、足球、跳绳等不受场地的限制、社区 非常容易开展的项目是中学生的最爱。其实这些运动也是花费较少比较节 俭的项目，花最少的钱，锻炼好自己的身体，中学生从自身出发，选择是

12、明智之举。5、中考体育提高分数，基本到达了促进中学生进行体育锻炼的目的。九成以上的中学生知道这一政策的改变，43.7%的被调查者把“为了体育中考获得高分”作为锻炼的目的之一，而且三分之二的中学生，还把这种 认识落实到行动上，找更多时间锻炼。可见，中考体育分数的改变，引起了中学生的高度重视。6、减肥成了 31%勺被调查中学生的体育锻炼目的之一，无可厚非，但 家长和社会给予适度的引导和关注，树立正确的审美观。以上就是本次调查的全部分析和结果，希望对中学生体育锻炼情况有 一定的认识和了解，为下一步引导中学生更加积极的参加体育锻炼有所帮 助。附件1、关于中学生体育锻炼的调查问卷样本班级学校日期1、你喜欢参加体育锻炼吗？喜欢不喜欢无所谓喜欢不喜欢2、你经常参加体育锻炼活动么？每天都有经常却无规律偶尔会有从来都不3、你一天体育锻炼时间有多长？2小时及以上1小时左右二、三十分钟基本没有你认为体育锻炼的目的?助吗?帮助很大一般可有可无浪费时间增强体质，提高身体素质德智体全面发展利于生长发育为了体育中考获得咼分休闲休息学习技能兴趣爱好减肥其它6、你认为学校的体育锻炼时间?够多了可以，希望再多太少了为了学习，应该少点7、你一般参加什么样的体育项目?篮球、足球等类跑步等田径类 轮滑、游泳等休闲类 羽毛球乒乓球跳绳等中考项目其它8、您参加体育锻炼一