初三思想品德阶段性检测试题_第1页
初三思想品德阶段性检测试题_第2页
初三思想品德阶段性检测试题_第3页
初三思想品德阶段性检测试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初三思想品德阶段性检测试题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请把正确选项填 入题后的答题框内。每小题3分,共30分。)1 “没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这说明A. 权利和义务是对立的B. 权利和义务具有平等性C. 权利之中有义务,义务之中有权利D. 权利和义务是一致的2下列行为属于正确行使公民权利的是小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求,坚持回校学习小明打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学小梅督促做生意的爸爸及时交足税款A.B. C. D.3公民最根本的人身权是A. 生命健康权B.人格尊严C.名誉权D.隐私权4有的同学

2、给他人起绰号,这种做法侵犯了公民的A. 生命健康权B.荣誉权C.名誉权D.隐私权5公民利用自己的电视机收看电视、用自己的电脑上网属于所有人对自己的合法财产的A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权6.对生命健康权的认识不正确的是()A. 生命健康权是享有其他任何权利的基础B. 生命健康权是公民参加一切社会活动的基础C. 生命健康权是受国家法律保护的D. 生命健康权是可以放弃或者转让7小民因为远房亲戚想通过他购买爸爸所掌握的某国企核心技术资料而烦恼。你认为小民应该A答应亲戚的要求,因为应该热情帮助亲戚达成心愿B. 答应亲戚的要求,因为让亲戚得到这些资料无大碍C拒绝亲戚的要求,因为可以卖给比亲戚出

3、价高的人D拒绝亲戚的要求,因为公民有保守国家秘密的义务&下列行为符合我国法律规定的是A未经同意,小刚将他人的东西捐给希望工程B. 位同学看到小偷在盗窃电缆,没有报警C. 小敏制止同学在街心公园的草坪上踢足球D. 家长让八年级学生小丽外出打工,挣钱养活自己9下列是小明生活中的几个镜头。正确行使健康权的是骑自行车抄近道逆行和同学们列队做广播体操参加学校组织的安全疏散演练和同学们一起在操场慢跑A. B. C. D.10.2011年1月27日,警方将带着装有400多个楼盘业主信息的 u盘,准备以1.8万元的价格将 这些业主信息出售的廖某抓获。廖某的行为A对提高我国的经济实力具有关键作用B有利于在全社会

4、形成人尽其才的局面C既违背了道德的要求,又侵犯了公民的隐私权D.是犯罪行为,应受到刑罚处罚、选择题(共30 分)题号12345678910答案6个月,罚款4千13高晓松酒后驾车致使 4辆车追尾,三人受伤,被北京东城区法院判处拘役 丿元。河南灵宝市司机王某醉驾宝马连撞多人,造成6死6伤的惨剧。上海司机庆某酒后驾车肇事,连撞4人,2人死亡。(1)司机的行为侵犯了公民的什么权利?(3分)(2)我国出台了哪些法律法规来保护公民的这一权利?(两部即可4 分)(3)作为公民,我们应该怎样保护这一权利? (12分)二、非选择题(共70分)11“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”马克思的这则名言告诉我们什么道理? (12分)12.在我国,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。(1)有同学认为“公民享有自由和权利就是想做什么就做什么,想怎么做就怎么做”。他们的观点正确吗? ( 2分)你认为公民应该怎样依法行使权利?(15分)14.小军在和校外网友聊天时,在同学小丽不知情的情况下,将她的住址、电话、QQ等信息告诉了对方。小丽为此多次受到骚扰,学习和生活受到严重影响。小丽得知此事因小军而起,便 找小军评理,要求小军赔礼道歉,并制止其网友的行为。小军却说,公民有言论自由,任何人 无权干涉。小丽一怒

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论