世行贷款“班班通”教学平台项目学校教师应用培训班承办协议书(模板)

1、世行贷款“班班通”教学平台项目学校教师 应用培训班承办协议书（模板） 甲方： 乙方： 为做好世行贷款省欠发达地区义务教育均衡优 质标准化发展示范项目“班班通”教学平台项目学校教师应用 培训项目实施工作，经甲乙双方平等协商，现就甲方委托乙 方承办世行贷款“班班通”教学平台项目学校教师应用培训班 有关事宜达成如下协议。 一、培训项目名称 世行贷款“班班通”教学平台项目学校教师应用培训班。 二、培训对象与数量 培训对象为由世行贷款项目配备“班班通”教学平台的学 校的教师。具体人员名单由有关项目县（市、区）教育局按 要求推荐。 甲方委托乙方承办 _个教学班，共 _名学员，向县 （市、区）开展，送教到县

2、（市、区）。 三、培训目标 提高配备“班班通”教学平台的学校教师应用“班班通”教 学平台优化教育教学和改革课堂教学的能力。 四、培训日期 2019年月日-2021年_月_日，其中2019年_ 月日前开展不少于 _个教学班的培训工作，2020年开展 不少于 个教学班的培训工作。甲方保留对培训日期进行 调整的权利。 五、培训大纲 （一）“班班通”教学平台应用课程 包括但不限于： 1“班班通”教学平台的教学功能 2“班班通”教学平台的操作使用 3“班班通”教学平台的常见问题及解决方法 4数字化教学资源的类型 5数字化教学资源的应用方法与策略 （二）“班班通”教学平台优化课堂教育教学课程 包括但不限于

3、： 1基于“班班通”教学平台导入教学的方法与策略 2基于“班班通”教学平台的讲解、启发知识的方法与策 略 3基于“班班通”教学平台的示范、指导技能的方法与策 略 4基于“班班通”教学平台的教学评价方法与策略 （三）“班班通”教学平台转变教与学方式课程 包括但不限于： 1探究任务的设计方法 2小组合作学习的组织与管理方法 3学习过程的监控与激励策略 4探究式学习的评价方法 5.转变学习方式的典型案例 六、培训形式 采取集中培训与网络研修相结合的形式，集中培训时间 为1.5天，网络研修为18学时。 七、甲方的权利和义务 （一）指导、督促各项目县（市、区）组织有关教师参 加培训学习。 （二）对培训质

4、量进行全程监督管理，组织专家组对乙 方制订的培训方案、培训课程、知识测试内容进行审核。 （三）向乙方拨付培训经费。 八、乙方的权利和义务 （一）做好培训准备工作。深入项目县（市、区）项目 学校，做好培训需求诊断，科学制订培训方案；依据本协议 确定的培训大纲，开发培训课程。培训方案和培训课程报送 省教育厅世行贷款项目管理办公室审核同意后方可开班。 （二）做好培训组织实施工作。做好培训报名组织工作、 培训教学工作和日常管理工作，建立与培训任务相适应的网 络研修平台，配备线上指导教师和丰富的教学资源。 （三）面授期间为学员安排食宿，住宿标准不低于三星 级酒店的标准，基础设施、服务项目齐全，安全、整洁

5、、安 静、方便，保证学员住得舒适，并经甲方认可。 （四）配合做好项目监测评估工作。 1 .在培训班结束时，乙方对学员进行满意度问卷调查， 并对学员进行知识测试。知识测试内容由乙方负责设计，报 甲方组织专家组审核 2 .统计受训教师数。对参加培训的教师进行登记造册， 详细记录姓名、性别、工作单位、参训情况等信息。 3 .配合省教育厅世行贷款项目管理办公室对“达到最低 目标能力标准的受训骨干教师的比例（非累计） ”指标进行监 测。省教育厅世行贷款项目管理办公室自行组织或委托 个 专业机构来实施项目的监测评估工作，将采用 课堂教 学观察工具来测量受训教师是否达到最低的目标能力标准。 （五）做好学时登

6、记。培训结束时，对培训知识测试成 绩合格的学员，颁发 省中小学教师省级培训结业证 书,并依据关于中小学教师继续教育学时登记管理的 暂行办法（粤教继2013号）规定，通过 省中 小学教师继续教育信息管理平台登记学时（集中面授项目阶 段按照6学时/人/天进行登记）。 （六）按时完成培训任务。 （七）做好工作总结。培训结束后和根据项目实施需要 向省教育厅世行贷款项目管理办公室汇报项目的实施情况。 （八）自觉接受甲方的监督、管理。 九、项目验收 培训班结束后，甲方对实际参加培训人数、培训时数进 行核实，对学员满意度、学员通过知识测试的比例进行验收。 学员满意度、学员通过知识测试的比例均达到或超过75%

7、 为验收合格；学员满意度、学员通过知识测试的比例均未达 到75%或其中一项未达到 75%为验收不合格。 十、培训经费标准与拨付 （一）按实施进度和验收结果拨付培训经费。“班班通” 教学平台项目学校教师应用培训项目培训费标准为0. 万元/人。本协议签订后，甲方在 个工作日内按 2019年 预估培训人数和培训费标准的80%拨付培训经费；2020年 月日前按2020年预估培训人数和培训费标准的80% 拨付培训经费；2021年月 _日前按2021年预估培训人 数和培训费标准的80%拨付培训经费。培训费标准剩余经费 根据验收结果确定是否拨付。在培训班结束后经甲方验收合 格的，甲方据实结算并拨付培训费标准

8、剩余经费；甲方验收 不合格的，不拨付培训费标准剩余经费。 （二）结算所需凭证材料 乙方报请甲方结算时，需附凭证材料包括但不限于：协 议文件、经批准的培训方案、培训通知、乙方开具的合规发 票、培训人员签到表、培训课件、培训照片、学员满意度及 学员知识测试情况报告、培训验收报告。 十一、知识产权规定 甲方拥有与办班专题相关的除商业用途外的使用权，其 范围包括但不限于：课程体系设置；各门课程的教学内容； 未公开出版的教学资料，如讲义、课件、数据等，包括文字 及电子版本资料、音像资料等形式；教师授课、答疑的录音、 录像等。甲方保留出版或传播此类材料所产生报告的专有权。 即使本协议其他条款已终止执行，本条款规定的权利和义务 仍然有效。 十二、违约责任及争议解决 （一）一方因不履行义务，给对方的利益造成损害或使 合作项目无法继续进行， 即构成违约，守约方有权解除协议; 守约方有权向违约方索赔由此所造成的经济损失。 （二）甲乙双方出现争议时， 应通过友好协商公正解决