部编七年级上古代诗歌四首课件

1、观沧海 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 次北固山下 天净沙秋思 曹操： 字孟德，东汉末年政治家，军事家， 诗人。 当时他正处于事业的最高峰：他 削平北方群雄，打垮乌桓和袁绍残部， 消除后患，统一北方。如果，如果再以 优势的兵力去消除南方割据势力，他就 可以荡平宇内，一统天下。 观沧海正是北征乌桓归途中 经过碣石山时时写的。大战之前，身为 主帅的曹操，登上了当年秦皇汉武也曾 登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他 的心情像沧海一样难以平静。他把自己 宏伟的抱负、旷大的胸襟融会到诗歌里， 借着大海的形象表现出来，使这首诗具 有一种雄浑苍劲的风格，成为一篇流传 至今的优秀作品。 曹操曹操 字词正音 碣石 沧海

2、 澹澹 竦峙 萧瑟 哉 ji cng dn Sng zh Xio s zi 1、全诗围绕哪个字展开的？ 2、这首诗写了哪几个诗句是写现实的？哪些诗 句诗想像的? 3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？ 观 沧 海海 东临碣石，以观沧海东临碣石，以观沧海 交待观海方位地点，统领全文，点题 东临临碣石，以观沧海 水澹澹，山竦峙水澹澹，山竦峙 动静相衬，显示海的辽阔和威严 水水澹澹，山，山竦峙 树木百草，秋风洪波树木百草，秋风洪波 静动相配，显示海的惊人力量宏伟气势 实写 海之 宏伟 日月出其中日月出其中 星汉出其里星汉出其里 想像，大海吞吐日月的气概 虚写海之气概 附文附文 表达作者的昂扬奋发的

3、精神，雄心壮志和博大胸怀 王湾王湾 （唐代诗人）（唐代诗人） 1、诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样 的联系？ 2、哪些诗句直接表达了思乡之情？ 3、自主探究想象“潮平两岸阔，风正一帆悬” 诗怎样的情景？如果你身临其境，将会有什么 样的感受？ 次次 北北 固固 山山 下下 首联：首联： 颔联：颔联： 颈联：颈联： 尾联：尾联： 青山外，绿水前青山外，绿水前 船上想像，暗含奔波之劳，点题 潮平岸阔，风正帆悬潮平岸阔，风正帆悬船上所见 潮潮平岸岸阔，风风正帆帆悬 生残夜，入旧年生残夜，入旧年生残夜，残夜，入旧年旧年 写景点时令，时间过得太快 乡书，归雁乡书，归雁 直抒思乡之情 江南春早 游子思

4、乡 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 1.诵读背默。 2.说诗句的大意，领会诗 所表达的深刻的思想感 情。 3、赏析名句。 学习目标学习目标 李白李白,唐代诗人， 字太白，号青莲居 士,陇西成纪陇西成纪(今甘 肃天水)人。他是 我国文学史上伟大我国文学史上伟大 的浪漫主义诗人, 与杜甫齐名,世称世称 “李杜李杜”,还有 “诗仙”之称之称.著著 有李太白全集有李太白全集 王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞 题材为主的著名诗人。他特别擅长写七 绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时， 与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇 坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着 相似之处。据说李白从天宝三年

5、离京漫 游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉 这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给 远方的友人。 查资料，说说你 从此诗的标题中知 道了哪些信息？ 龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗 中指王昌龄，古人常用官职或任官 之地的州县名来称呼一个人。 左迁:古尊右卑左，即贬官。 这首诗是作者为好友王昌龄贬 官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好 诗。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西！ 闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄 杨花/落尽/子规/啼， 闻道/龙标/过/五溪。 我寄/愁心/与/明月， 随君/直到/夜郎/西！ 根据注释，理 解诗歌大意，体会 诗的

6、意境。 龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人 常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。 左迁:古尊右卑左，即贬官。 子规：即杜鹃鸟。 五溪: 唐人所说的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、 沅溪，当时属于黔中道，在今湖南西部和贵州东部。 夜郎: 汉代我国西南地区少数民族曾在今贵州西部、 北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权，称为 夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这 里指湖南的夜郎（在今新晃侗族自治县境，与黔阳邻近） 。李白当时在东南，所以说“随风直到夜郎西”。 注释注释 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（翻译） 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到

7、夜郎西！ 杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼， 听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上 要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪； 让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧， 伴随着君子你一直走到那夜郎以西！ 听说王昌龄被贬到龙标 ,(我)在这遥远的地方写下这 首诗寄给他。 1.诗人为什么要将愁心寄与明月呢 ? 拟人化的手法写月，赋予月亮以人 的特性。李白内心悲愁，无可排 遣，无人理解。似乎只有月亮才 是真正的知音。“我寄愁心与明 月”，诗人只好把满腔悲愁托付 给普照寰宇的明月，带给远隔数 千里的天涯沦落人。 2.你从哪些诗句可看出龙标这被贬 之地极偏远？ 3.诗中哪一个字真实集中体现了作者 的感情？ 4.本

8、诗借月抒发了诗人怎样的思想 感情？ 对友人的思念、同情和关切之情。 杨花落尽子规啼 杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼 首句写景兼点时令。于景物独取漂 泊无定的杨花、叫着“不如归去”的 子规，即含有飘零之感、离别之恨在 内，切合当时情事，也就融情入景。 赏析 闻道龙标过五溪。 听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上 要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪； 因首句已于景中见情，所以 次句便直叙其事。“闻道”，表 示惊惜。“过五溪”，见迁谪之 荒远，道路之艰难。以悲景衬托 离情，表现出作者对好友旅途艰 辛、贬所荒远的深切同情。 赏析 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！ 让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，

9、 伴随着你一直走到那夜郎以西！ 通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月， 竟成为了一个富有同情心的人(拟人)，她将诗人 对朋友的怀念和同情带到了辽远的夜郎之西。有 道是“明月千里寄相思”，作者所寄的是对 好友身遭贬谪的同情，是对好友长途跋涉的担忧； 是陪伴友人一路前行的一片深情，是告慰友人并 不孤单的一种情怀所有这些，真切地传达出 作者得知友人遭贬后的心灵震撼以及由此而引发 出来的强烈的主观感情。 赏析 “我寄愁心与明月，随风直到夜郎 西！”这一句运用了什么修辞手法？ 这样写有什么好处？简要赏析。 拟人，明月有了人性，能将“愁心”带给 远方的朋友，诗句生动形象的表达了诗远方的朋友，诗句生动形象

10、的表达了诗 人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之 情。 ?赏析“杨花落尽子规啼，闻道 龙标过五溪”中闻字。 ?闻是听闻的意思，可见诗人对 友人非常关心，时刻关注友人 的行动，体现了友谊的深厚。 马致远马致远 元朝著名戏曲作家元朝著名戏曲作家 马致远： 号东篱，元代著名散曲家。 曾任江浙行省务官，不久即跳出 宦海，退隐田园，写出许多“叹 世”之作。一生著有汉宫秋 青衫泪等杂剧共十五种， 与 关汉卿、王实甫、白朴，并称元 代杂剧四大家。并写有小令，套 数200余首，经后人辑入东篱 乐府。他在元代散曲作家群中， 位居第一。在他的作品中，最能 反映他风格的是散曲，散曲中又 以小令天净沙?秋思最为有 名，

11、被誉为“秋思之祖” 。 1、你能用一个字来概括你读的这四首古诗的感 情特点吗？ 2、请恰当发挥联想和想像，运用优美的语言， 把这首元曲改写成现代文。 枯枯 藤藤 老老 树树 昏昏 鸦鸦 ， 小小 桥桥 流流 水水 人人 家家 ， 古 道 西 风 瘦 马 。 夕夕 阳阳 西西 下下 ， 断断 肠肠 人人 在在 天天 涯涯 。 时已深秋，一位远离故乡的 “断肠人” 还在天涯飘泊。他骑着瘦马，冒着西风，在荒 凉的古道上奔波，不知哪里是他的归宿。哦 ! 那纠缠着枯藤的老树上已经有乌鸦栖息，又到 黄昏时候了!一条溪水从小桥下流过，桥那面 出现了人家。然而那不是他的家啊 !看到小桥 流水人家，便想起自己的家，也很想回家，却 怎么能回得了呢?过了小桥，叩那家的门，骑 着瘦马，冒着西风，忍着饥饿，在那荒凉的古 道上颠簸。太阳已经落山了，他仍然在天涯飘 泊，飘泊 霍松林 （元曲鉴赏辞典，第235页） 天 净 沙 秋 思 写景： 枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 西风 瘦马 叙人： 断肠人在天涯 景物烘托 白描勾勒 孤寂愁苦 金陵酒肆留别（李白） 风