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文档简介
1、部编版二下推荐一部动画片名师教案(部编本二年级下册) ;教学目标:1、掌握叙述的条理性,;注意速度。2、说话时抓住主要情节和主要人物。3、敢于在同伴面前发言,;声音洪亮,;富有感染力。做文明观众,;不乱打断同学讲话,;同学之间合作交流。教学重点:1、掌握叙述的条理性,;注意速度。2、说话时抓住主要情节和主要人物。;教学难点:敢于在同伴面前发言,;声音洪亮,;富有感染力。做文明观众,;不乱打断同学讲话,;同学之间要合作交流。教学时间:1课时。教学过程:一、图片导入出示各种动画片的图片。播放音乐:猫和老鼠展示猜猜看游戏。预设:谁的脸上有块疤?谁的头上金箍咒?谁来自未来世界?谁喜欢吃棒棒糖?谁能喷火
2、?谁的头大又大?请同学们根据提示猜出动画人物,;依次出示图片:灰太狼、孙悟空、机器猫、小呆呆、火娃、大头儿子。同学们还可以继续相互游戏,;了解动画人物。谈话导入:这些有趣的动画片在我们的生活中时时处处可见,;同学们喜欢吗?二、互动交流1、出示课本要求。在你看过的动画片中,;哪一部给你留下的印象最深?推荐给同学吧!跟大家说说,;这部动画片给你留下了怎样的印象,;也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。2、说话要求。(1)分小组进行。(2)说一说你要推荐哪一部动画片。(3)最吸引你的人物是谁?(4)最吸引你的故事片段是怎样的?3、说话指导。(1)准备资料。(2)确定内容。(3)学会聆听。4、小组交流。
3、(1)分小组进行。(2)怎样推荐动画片,;小组进行交流分享。(3)学生自由表述。5、小组分享。预设:(1)说话要有礼貌。(2)先说出动画片的名字。(3)要说清楚故事情节和主要人物。(4)要说得吸引人。4、老师领学。老师进行一个推荐示范。5、学生准备说话:学生自由表述。6、大家讨论还应该注意哪些问题。三、我的练场1、练习话题:推荐动画片。(1)要介绍推荐名字。(2)吐字清楚,;要有礼貌。(3)不要说得太快,;没让大家听清楚。2、练习话题:推荐猪猪侠。3、练习话题:推荐大耳朵图图。4、练习话题:推荐葫芦娃。5、展示交流:小组成员上台展示自己如何推荐动画片。6、我的总结。推荐动画片:(1)备:提前准备好推荐用的资料。(2)说:说一说你推荐的内容、主要人物、故事情节、推荐理由等。(3)听:听对方说了什么,;和对方礼貌说话;不明白的可以交流。7、课堂交流:在讲台上展示内容。预设:(1)没有听清楚的时候,;可以请对方重复。(2)说话一定要清晰有条理。(3)要倾听别人哦。8、我的总结。这次口语交际需要我们:(1)先说清自己推荐的动画片。(2)注意说话的速度,;让别人听清楚。(3)要认真听,;了解别人讲的内容。9、表演展示。小组成员确定一部动画片进行现场排演。同学们观看,;并提出建议。四、结束语动
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