七年级政治下册 第一单元 做自尊自信的人 唱响自信之歌课件 新人教版_第1页
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文档简介

1、唱响自信之歌唱响自信之歌 第一单元 做自尊自信的人 小游戏:小游戏: 请一位同学到讲台上做一个小活请一位同学到讲台上做一个小活 动:动: 用围巾蒙上双眼,任凭双手的用围巾蒙上双眼,任凭双手的 触觉,整理自己的书包,从中拿出一触觉,整理自己的书包,从中拿出一 张纸,然后结合自己的感受写一句话张纸,然后结合自己的感受写一句话 给全班同学。给全班同学。 活动一:活动一:“说你,说我说你,说我” 以小组合作的形式,小组内的以小组合作的形式,小组内的 每个成员在认真思考的前提下,先每个成员在认真思考的前提下,先 写下自己发现的自己的优点和长处,写下自己发现的自己的优点和长处, 然后说说其他组员的优点和长

2、处。然后说说其他组员的优点和长处。 小结:小结: “金无足赤,人无完金无足赤,人无完 人人”“”“人各有所长,各有所短人各有所长,各有所短”。 我们每个人都有自己的优缺点,我们每个人都有自己的优缺点, 应注意克服缺点,发扬优点,完应注意克服缺点,发扬优点,完 善自我。善自我。 自信激励丘吉尔走向成功自信激励丘吉尔走向成功 丘吉尔七岁入学读书,丘吉尔七岁入学读书, 直到中学毕业,他的学习成直到中学毕业,他的学习成 绩一直不好,老师认为他低绩一直不好,老师认为他低 能、迟钝,不会有太大的出能、迟钝,不会有太大的出 息。但丘吉尔却对自己充满息。但丘吉尔却对自己充满 信心,他刻苦学习英文,又信心,他刻

3、苦学习英文,又 到印度从军,并利用那段时到印度从军,并利用那段时 间阅读了大量书籍。间阅读了大量书籍。 后来,他被任命为英国后来,他被任命为英国 首相,率领英国人民参加伟首相,率领英国人民参加伟 大的反法西斯战争。大的反法西斯战争。 小泽征尔胜于自信的故事小泽征尔胜于自信的故事 小泽征尔是世界著名的交响小泽征尔是世界著名的交响 乐指挥家。在一次世界优秀指挥乐指挥家。在一次世界优秀指挥 家大赛的决赛中,他按照评委会家大赛的决赛中,他按照评委会 提供的乐谱指挥演奏,敏锐地发提供的乐谱指挥演奏,敏锐地发 现了不和谐的声音。起初,他以现了不和谐的声音。起初,他以 为是乐队演奏出了错误,就停下为是乐队演

4、奏出了错误,就停下 来重新演奏,但发现还是不对,来重新演奏,但发现还是不对, 他对评委们说乐谱有问题。这时,他对评委们说乐谱有问题。这时, 在场的作曲家和权威人士坚持说在场的作曲家和权威人士坚持说 乐谱绝对没有问题,是他错了。乐谱绝对没有问题,是他错了。 面对一大批音乐大师和权威人士,面对一大批音乐大师和权威人士, 他思考再三,他思考再三, 小泽征尔胜于自信的故事小泽征尔胜于自信的故事 最后斩钉截铁地大声说:最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱不!一定是乐谱 错了。错了。”话音刚落,评委席上的评委们立即话音刚落,评委席上的评委们立即 站起来,报以热烈的掌声,祝贺他取得比站起来,报以热烈的掌声

5、,祝贺他取得比 赛的胜利。赛的胜利。 原来,这是评委们精心设计的原来,这是评委们精心设计的“圈套圈套”, 以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到 权威人士权威人士“否定否定”的情况下,能否坚持自的情况下,能否坚持自 己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家 虽然也发现了错误,但终因随声附和权威虽然也发现了错误,但终因随声附和权威 们的意见而被淘汰。小泽征尔的自信帮助们的意见而被淘汰。小泽征尔的自信帮助 他摘取了世界指挥家大赛的桂冠。他摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 活动二:活动二:“填一填,画一画填一填,画一画” 1.填写填写“信

6、心加油卡信心加油卡”: 昨天的我有过(昨天的我有过( )的失败,但)的失败,但 我却在(我却在( )获得成功,当时我的感)获得成功,当时我的感 觉是(觉是( )。)。 今天的我在(今天的我在( )有缺点,但我)有缺点,但我 在在 ( )取得了进步。)取得了进步。 活动二:活动二:“填一填,画一画填一填,画一画” 2.让每位同学设计自己人生的目让每位同学设计自己人生的目 标,可用文字也可用简笔画表达,然标,可用文字也可用简笔画表达,然 后上讲台展示,并接受其他同学的提后上讲台展示,并接受其他同学的提 问。问。 1.以以“我们有自信的理由我们有自信的理由”为题,回顾历为题,回顾历 史,展开讨论,说

7、出值得中国人自信和骄傲的史,展开讨论,说出值得中国人自信和骄傲的 史实。史实。 2.以以“放眼今天放眼今天”为题,让学生列举当代为题,让学生列举当代 能证明中华民族是伟大民族的事实。能证明中华民族是伟大民族的事实。 3.课下搜集改革开放后,我国取得的举世课下搜集改革开放后,我国取得的举世 瞩目的成就,并写一篇瞩目的成就,并写一篇“做自信一代,为祖国做自信一代,为祖国 添彩添彩”的小文章。的小文章。 活动三:活动三: 课后小结:课后小结: 中华民族是自强不息、不断中华民族是自强不息、不断 进取的伟大民族。作为跨世纪的进取的伟大民族。作为跨世纪的 新一代,要唱响自信之歌,开拓新一代,要唱响自信之歌,开拓 进取,勇于创

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