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人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 学习目标：学习目标： 1.通过量，剪，拼等活动发现，证实三角通过量，剪，拼等活动发现，证实三角 形内角和是形内角和是180 2.在动手操作过程中，培养创新，探索精在动手操作过程中，培养创新，探索精 神和实践能力。神和实践能力。 3.体验成功的喜悦，激发学习数学的兴趣。体验成功的喜悦，激发学习数学的兴趣。 量一量你准备的三角形每个内角的量一量你准备的三角形每个内角的 度数，算出每个三角形的内角和。度数，算出每个三角形的内角和。 思考：我发现了什么？思考：我发现了什么？ ？ 我比你大， 所以我的内 角和比你大 验证过程一 验证过程二 3602180 推算推算 1.看图求出未知角的度数。看图求出未知角的度数。 55 65 1805565 12565 60 180（5565） 180120 60 ？ 2.请说出下列每个三角形每个角的请说出下列每个三角形每个角的 度数。度数。 180360 1809684 84242 180904050 904050 3.判断判断 （1）一个三角形的三个内角度数）一个三角形的三个内角度数 是：是：80、75、24。 （） （2）大三角形比小三角形的内角）大三角形比小三角形的内角 和大。和大。（） （3）两个小三角形拼成一个大三）两个小三角形拼成一个大三
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