7AUnit3知识点梳理

1、知识点梳理：I 词组：..2.23.24.II.1.3.七年级第一学期牛津英语知识点梳理Unit 3 Friends from other countries打*号的仅供参考）friends from other countriesa crowded city for example more than - overmost of them six million- 6000000call sb nearfar away fromread (sth.) aboutin magazines a

2、nd newspapers know about write (a letter) toin another countryat schoolmake a lista list ofsend sth. to sb./ send sb. sth. a photo of my familywrite soonin Grade 7junior high schoolthank sb. for sth./ doing sth. favourite subject来自其他国家的朋友 一个拥挤的城市 例如 超过；多于 他们中的大多数 六百万把 .称作距离近 距离远 阅读与 有关的 在报纸、杂志上 知道关于

3、 的事情 给 写信 在另一个国家 在上学，在校求学 列一个清单 一份 的清单把.寄（送）给 一张我家人的照片 请尽快回信 就读于七年级 初级中学 为某事 /做某事而感谢某人 最喜欢的科目词性转换：foreigner n. 外国人Nowadays, more and more foreigners come to stay and work in Shanghai. foreignadj.外国的 a foreign languagecrowdedadj.拥挤的Shanghai is a crowded city. Nanjing Road is always crowded with peopl

4、e. crowdn.人群Canadan.加拿大n.n.2.III.1.语言点/句型：Over six million people live in Garden City.a.b.c.600多万人居住在花园城。 over相当于more than,是“超过；多于”的意思，常常放在数词的前面。There are over 5000 adjectives in that dictionary.那本词典中有 5000 多个形容词。 six million 即 6000000.六百万较大数词的读法小结：6541,71827,105six hun dred and fifty-four百位数与十位数间要用

5、andone thousa nd seve n hundred and eightee n千位数与百位数间无andtwenty-seven thousand one hundred and five 千位数前的数字照一位数、 两位数或三位数的读法读Canadiann.& adj.加拿大人；加拿大的I am Can adia n. (adj.)我是加拿大人。相当于 1 am from Can ada.I am a Can adia n.( n.)我是一个加拿大人。4.Australian.澳大利亚Australiann.& adj.澳大利亚人；澳大利亚（人）的5.Indian.印度Indiann

6、.& adj.印度人；印度（人）的6.Britainn.英国Britishn.& adj.英国人；英国（人）的7.Japann.日本Japanesen.& adj.日本人；日本（人）的8.nationalityn.国籍What n ati on ality are you?I m Chin ese.nationn.国家，民族nationaladj.国家的，民族的the Chi nese natio nal flaginternationaladj.国际的intern atio nal erestn.place of in terest (u)n.What are your

7、 in terests (c)n. and hobbies?interestedadj.The little boy is in terested in erestingadj.The film is in teresti ng. / It is an in terest ing film.10.yourselfpron.你自己yourselvespron.你们自己youpron.你，你们yourspron.你的，你们的6.108, 2212,700,560两个“，” 按一、二、billi onone hun dred and eight thousa nd two h

8、un dred and twenty-onetwo millio n seve n hun dred thousa nd five hun dred and sixty由左到右依次代表“百万位”和“千位”，而这些“，”前后的数字可三位数的读法读，在“，”处相应加上单位 million和thousand即可。十亿2.What do we call peo pie from Canada ?我们如何称呼来自加拿大的人呢？ We call them Canadians.我们把他们称为加拿大人。call sb. sth. 把称作His n ame is Richard, but we call him

9、 Dick.3.与一个国家有关的词一般有三个：国名n.、国籍adj.、国民n.。通常国籍与国民是同一个词，但要区别词性。国名国籍国民(pl.)Ch inaChin eseChin ese (Ch in ese)CanadaCan adia nCan adia n (Ca nadia ns)America/the USAAmerica nAmerica n (America ns)Britain/England/ the UKBritish/E nglishthe British/E nglishma n (the British/E nglishme n)In diaIn dia nIn di

10、a n (In dia ns)AustraliaAustralia nAustralia n (Australia ns)JapanJapaneseJapanese (Japanese)*Germa nyGerma nGerma n (Germa ns)*Fra neeFren chFren chma n (Fren chme n)*Thaila ndThaiThai/ the Thai*ItalyItalia nItalia n (Italia ns)4.5.Britain n. 英国表示英国”的单词有Britain、England和the UK.England原指英格兰，它是英语四大行政区

11、中最大的一个，所以常用来指英国；Britain 指不列颠岛，包括England（英格兰）、Scotland（苏格兰）、和 Wales（威尔士）三个行政区，因此也常用来表示英国，也称the Great Britai n;the UK是英国国名 the United Kingdom 的缩写；英国全称是：the Uni ted Kin gdom of Great Britai n and North Irela nd大不列颠及北爱尔兰联合王国the British常常用于表示（统称）英国人”We can visit countries near or far away from China .我们可

12、以访问那些距离中国或近或远的国家。near和far away from 是一对反义词，表示距离近”和距离远”本句中 near or far away from China 做后置定语修饰 countries.We can also read about them in magazines and newspapers.我们同样可以通过阅读杂志和报纸了解这些国家。a. read about 读到过；通过阅读了解.I have read about the accide nt in the factory.b. read 与 read about0.11.12.read表示“阅读”，

13、后接书籍、报刊、杂志；read about表示“阅读与有关的”, 相当于read something about,后接某个对象或事件。c.表示“在报纸、杂志上”时，介词用“in ”而不用“ on ”What nationality are you?/ What your nationality?/ Where are you from?你是哪国人？I m Chinese.nati on alityn.国籍 在回答这个问题时，要使用形容词，如Ch in ese, Ja pan ese等。What would you like to know about your penfriend?你想了解笔友

14、哪些方面的情况？ know 与 know aboutI know that man over there.我认识那边的那个人。Do you know about Jay Chou? 你知道周杰伦吗？know表示“认识；知道”，而know about表示“知道关于的事情”Id like to know his favorite subjects at school.我想知道他上学时最喜欢的学科。at school是“在上学，在求学”的意思，school前不加the。如使用at the school，则表示“在学校”的意思，没有求学的含义。we ve bee n friends ever si n

15、ee ve met at school.自从我们上学时认识后就一直是好朋友。Sex （M/F ）性别（男性/女性）M代表male男性，F代表female女性Penfriends Intern atio nal sent your n ame to my school.国际笔友会把你的名字寄到了我校。sen d-se nt-se ntsend sth. to sb.send sb. sth. 把.寄（送）给Thank you for sending me those cards.= Thank you for sending those cards to me.Toron to Junior H

16、igh School 多伦多初级中学Toro nton.多伦多（加拿大港市）junioradj.初等的；初级的junior high school初级中学senioradj.高等的；高级的；年长的senior high school高级中学p rimaryadj.初等教育的，小学的p rimary school小学I am jn Grade 7.我读七年级。13.in。14.表示就读于某个班级或年级时，应使用介词I m in Class, Grade 7.现在完成时The p resent p erfect tense 现在完成时A. 概念及用法：1. 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果

17、。 常用词:already、yet、just、ever2. 表示过去发生的动作一直延续到现在，而且有可能继续延续下去。此用法中要求动词必须是延续性动词。常用词：since （连接时间的一点）（尚未学过） for （连接时间的一段）B. 结构：have/has +动词的过去分词（本单元重点）（预备班已学）（不规则动词的过去分词要专门记忆。）肯定句：I have visited the UK. It far away from China. 否定句：I haven visited the UK yet.疑问句：Have you visited the UK yet?Yes, I have./ No

18、, I have nC.动词过去式及过去分词的构成：规则变化：一般情况下在动词词尾直接加-ed.以不发音的e结尾的动词直接加-d.以辅音字母加y结尾的动词，去y变i+ed;a.b.c.t.以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词e.g. ju mpjump ed-ju mpede.g. love loved-lovede.g. studystudied-studied，双写最后一个辅音字母，再加-ed.e.g. stopStopp ed-st opped不规则变化（需专门记忆）参见教材P107D. have/has gone to 和 have/has been to的区另U：have/

19、has gone to某人去了某地（主语不在出发地）have/has been to某人去过某地（主语不在目的地）e.g. He has gone to Beijing. 他去北京了。He has been to Beijing three times. 他去过北京三次了。E. have/has been to 和 have/has been in 的区另U：have/has bee n to强调动作的过程have/has been in强调动作的状态（通常与表示一段时间的时间状语连用）e.g. They have bee n to Europe once.They have bee n in Europe for 10 years.F. already and yetalready用于现在完成时的肯定句中，表示已经，可置于句中或句尾；yet用于否定句或疑问句中，常用于句末。e.g. I have already fini shed my homework.Have you finished your homework yet?N