幼儿园教师学习普通话的体会(多篇)

1、幼儿园教师学习普通话的体会；学习普通话的体会跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的 同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通 话水平。这是延伸学习法。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。 在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音 浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之，只要努力，就一定能把普通 话说好。通过普通话的学习，使我受益非浅。自我感觉，我的普通话 水平在不断提高黄娟学习普通话的体会普通话的学习要有一股痴迷 劲，就是脸皮要厚，才能练得好，学得会，用的轻松。在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话， 给学生做好表率，营

2、造一个良好的氛围，感染身边的人。在课堂上用 好普通话。课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话，若在 课堂上不使用普通话，教师、学生不和他交流，逼迫使用普通话。使 不想讲普通话得人讲普通话是一个难题， 只有下大力气才能转变。字 典要在手边。读书看报遇到不认的字要，只有把握准字的读音，才能 在课堂上使用，杜绝在课堂上读错字及其发错音，使课堂成为一片净 土。每天收听新闻联播，学着读报纸读新闻，以此来纠正自己读错的 字、发错的音，及其有关方言、音变等方面的知识，提高自己的普通 话水平。谢谢阅读！幼儿园教师师德演讲稿 3篇幼儿园教师师德演讲稿：工作着成长着幸福着第一次走进幼儿园，我刚从很远的南方回

3、到家乡。幼儿教育这个行业，对我是那么陌生， 又那么充满了挑战，依稀记得当时的同事们，都盯着我，眼光里有兴奋、鼓励，或许还有 疑虑，就这样，我懵懵懂懂地步入了角色。新手上任，自然是笑话百出。至今还记得，我在进教室说的第一句话是：起立！然后班上 的十多位纯爷们没有一个像我想像中那样齐刷刷地站起来，最给面子的一个是抬了下头， 毫无表情地看了我一眼，然后又玩他的玩具去了，（那时候，我还不知道这个叫区角活动 ）;在组织小班喝水时，我给每个小朋友倒了满满一杯，结果，那天中午我们尿湿了二十 多条裤子；我得意地拿着我拼了一晚上才拼出的小公鸡，想在拼图课上炫耀一下，没想到 不到十分钟，孩子们已经拼成了满地的机器

4、人、大房子、小汽车，机关枪。当然 也有小公鸡，只是把它往我的前面一放，我的劳动成果简直就是一只落汤鸡；开完新老师 会我简直要崩溃了，带几个鼻涕虫还要写教案？还要写随笔？还要写论文？。我 开始怀疑我的选择，那一度，我觉得自己失败到了极点，在公司，我搞定了那么多南腔北 调的技术工人，想不到来到这儿，二十多个走路都还摇晃的家伙，吃定我了。在我快要从这个行业消失的时候，我们幼儿园的宋老师一把把我给捞了回来。我清楚地记得我第一次到宋老师班上的情形，这个和小鬼们斗智斗勇了七八年的孩子王， 自封 齐天大圣”，只见她哨儿一吹，那群猴儿们，就跟在她后面，屁颠屁颠的，哪像我， 叫他们往东就往西，叫他们烧火就赶鸡！

5、更让我惊的是，宋老师管这群猴儿们，是从来不 说话的！她手上有一支极具杀伤力的武器！只见她往前面一坐，空气中立刻飘起了美妙的 乐声！四十多个孩子立马收拾手里面玩具，飞快地回到自己的椅子上，并把头整齐地倒向 一边作休息状，原本热闹非凡的教室，十秒钟不到，就静悄悄了！这哪是幼儿园？这简直 就是特种兵训练营！接着，斗牛士进行曲响起，孩子们一个个排着整齐的队伍，喝水 ，入厕，盥洗。像一个个小绅士！再看宋老师，她哪里像齐天大圣，她简直就是 金庸笔下那个一弹琴就能让人脑壳昏的妙手琴音”楚留香！那一刻，我对宋老师的的崇拜，立马超过了我的偶像周星驰！接下来的日子里，我就跟着宋老师，从教学常规，到教学活动，从班级

6、管理，到家园沟通 。我发现，幼儿教育原来是一门这么深的学问，和孩子们打交道，你的心眼要转得 那么快；你得会吹拉弹唱，你得会妙手丹青，你得会三十六计。重要的是，你得蹲下 来，变成他们那么高，学他们那样说话，用他们的规则，玩他们的游戏，你可以赢，赢完 哈哈大笑，你也可以输，输完了耍赖！你就是孩子们的老师、妈妈，更，是孩子们的朋友！三年一晃过去了，我也早从一个黄毛丫头，变成了一个孩子的母亲。如今，我也能在教室 里，像宋老师一样妙手琴音；也能在教学能手赛上举重若轻；在新来的老师目光中，读出 她们对我的惊讶和崇拜。三年来，我收获了朋友、尊重、能力的成长，以及对生 活的感动和感悟！我享受我的工作，她带给我

7、单纯、快乐、成就感！如果有来生，我还愿 做一名幼儿教师，带着我的孩子们，在早春清新的空气里跳兔子舞！我的演讲完毕，谢谢大家！幼儿园教师师德演讲稿教师是个被称为光荣的职业，作为一名幼儿教师，我觉得更是光荣。在幼儿园工作的这几年，我深切地感受到，要成为一名称职的幼儿教师，就得付出许多心血和爱心孩子就像一张白纸，需要我们用爱心和耐心去照顾他们。为了更多地了解和探究孩子的心理发展，我们需要花很多的精力和时间去学习和讨论。除了这些，更多的时候是精神上的责任和 负担。我们不但要保证孩子能得到更多的自由发展空间，还要保证这个特殊群体的生命安 全。幼儿园教师看似一个轻松的职业，却并非是件轻松的工作。我非常认真

8、地思考：怎样做才是一名优秀的幼儿教师 ?我追寻着去找答案，从教师、幼儿、 家长中去寻找答案。在一次次的发现中，我认识到了幼儿教师的魅力 ;在一次次的感动中， 不断净化着自己的心灵 .提高自我素质。幼儿教师的工作是忙碌的，琐碎的，具体到一日生活的每个细节里。我乐意和孩子们在一起，愿意和孩子们一起感受那种敞开心扉的纯真无邪的快乐 !教师灿烂的笑脸是幼儿心中永不凋谢的花朵啊。你笑脸面对幼儿，幼儿就会笑脸面对你;你给幼儿一缕阳光，幼儿会还你一个太阳 !我深深知道：要做一名合格的幼儿教师，光有一颗爱心是远远不够的。在这瞬息万变的信 息社会中，我们还要不断提高自身的专业素质。学习中开阔了我的视野，也给了我

9、教好孩 子的信心和力量 !随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。我们要以平和的 心态真诚的对待每一个孩子，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在 我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。幼儿园是一个大家庭，需要我们互相沟通相互信任，团结友爱互相帮助，体会到工作的 愉快，幼儿园也能得到良好的发展。作为一位幼儿园教师，我爱我的职业，我爱我的孩子，今天的我，是一种责任，一种使命 ，一种追求。我应该不断学习，不断进步。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我

10、修养!自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值 !谢谢大家，我的演讲完了 !李萍幼儿园教师师德演讲稿：我的未来不是梦尊敬的各位领导，老师：我，是一名幼儿园教师。记得当初，我是在茫茫寰宇间被推上了幼教工作的行列，当上了一名我从未理想过的“孩儿王”，我也曾叹息自己的青春岁月从此留在叽叽叽喳喳的树梢上，许多完美的人生计划，都 留在了梦幻的档案里。而九年来，我的心绪在逐渐的改变。虽然我的同窗好友们也在这九年里发生了太多的变化：有的出园当上了富有的少奶奶，有的跳槽经商去了，也有的找到 了轻松、惬意的工作 而在当初大伙儿认为最有可能离开 “幼教 ”这一工作岗位的我，却依然在这儿构画心中的希望。当他们

11、，当身边所有认识我的人问我 “为什么 ”时我只能轻轻 地告诉你： “因为我爱 ”没有任何理由，没有一句句讴歌的豪言壮语。在孩子中间，那种放 松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天 真、时而深沉的交谈，又常给我以无穷的回味，还有那全班孩子去我家做客，认我做妈妈 的“认亲的游戏 ”，又令我娇傲万分，而当孩子们有进步时，所体验的那种成功感，是其他 任何工作都无法比拟的 于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。为了使他们养成良好的习惯，为了使他们获得丰富的知识技能，为了使他们适应这个社会 ，我毫无保留地奉献着自己

12、的精力，才能和智慧。91年时，我便勇创特色，开始了对郊区幼儿音乐教学的痴迷钻研。为了上好音乐课，我对教材熟悉得滚瓜烂熟，每一个教材都在 教学中根据班中孩子的特点以及它的实用性、趣味性加以改编。还吸集了大量的音乐教材 ，自费订阅了儿童音乐、小音乐家等杂志、书籍，买音乐磁带等，作为大部分的 补充教材。并在教法上不断地探索、改进。因而我的音乐课也受到了孩子们的喜爱。而音 乐作为桥梁以使我班中的孩子个个活泼开朗、聪明可爱，每一位来过我班的客人教师都会 啧啧称赞： “你班中孩子不一样，真是不一样 ”。是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少 时光我们共同努力迎接市县

13、客人教师的检阅 久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上叶，当我汗流 颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身 的价值：幼儿 教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的 感激：看了你上课，才和幼儿教师有多辛苦，看了你教孩子，才让人明白什么是细致，何 谓耐心。工作九年来，我就这么一直 ;默默地努力工作着，钻研着，荣誉远离我时，青睐我时，永远 如此。为了这份事业，我产假上来便放弃了喂奶时间，把儿子全托给了我妈妈，以便能专 心于工作。这以后接连不断的公开活动，带教活

14、动，我成了一个不称职的母亲，妻子。又 成了一个不称职的女儿。我妈妈为了支持我工作，包揽了所有家务，可当她住院开刀时， 我却忙得没有送过一次饭，陪过一次夜。我深爱我的父母与家人，对他们我是最亏欠的， 但我想，既然他们一向支持我，也一定会了解我，原谅我的。使我感到欣慰，感到自豪的是：我的青春并没有浪费，我以我的努力，促成了孩子们的进步和成长，我以我的努力，换取了我成功和希望。春催桃李满天下。一张张节日的贺卡，寄托着孩子们对我的思念，一个个家中的电话回响 着孩子们对我的留恋，而一次次街头的偶遇，家中的招待又重欢了多少回昔日的师生间、 朋友间的友情。当然，我们的教师只是他们漫长生活道路中的第一个老师，以后，他们又会碰到许多的良 师益友，也或许他们以后会渐渐把你