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1、作者观点态度题作者 度 点 理解中的 目有的 候会 及作者 于某一事件或者某一 的 点或者 度就是什么 ,以及作者 文章 展开的内容判断等, 的 就就是 点 度 。解答 种 ,考生首先 注意篇章中的 , 些 的运用都暗含着作者的 度与 点 ,从中可以推敲出作者的意 。然后需要注意有些表明作者 点的 与 句,考生就可以根据 些 与 句的情感来判断作者的 度。 体来 ,观点 度的 比 , 于 的回答,考生 从篇章的体裁与 格入手,再从文章的 述方法、 气与措辞中把握作者 事物的喜好,从而了解作者的情感与 度。1、 点 度 常 方式What s the tone of the passage?Whi
2、ch of the following best describes the author s attitude toward?How does the author feel about?What s the author s opinion of/ about?What is the author s overall attitude towards?What does the author think of?Which of the following is the author most likely to agree with?The author seems to be in fa
3、vor of the idea of _ 、The author probably feels that _ 、The author s attitude towards might be best summarized as、_In the writer s opinion,、According to the author, _ 、The author of the passage seems to be _、The tone of the author is _ 、2、 度 点 的解 技巧(1) 注重表示 点或者 度的引 ,例如 :in my point, as far as I am c
4、oncerned, in my opinion,I think/ suppose/ argue/ believe/ claim等。它 后面所接的 句会就是作者的 点,切忌注意。(2) 于 度 点 的解答 ,把握文章的体裁非常重要。如果文章就是 明性文章,介 某一事物或者就是 明某一 象,由于 明文本身的客 性,通常情况下作者所持的 度会就是中立的。如果就是 叙文的 ,作者的 点 度不会很明 的 示出来,但就是会暗含于 述的 句之中 , 就要求考生好好推敲某些 的情感,找出那些渲染气氛与表 情感的 句。A) 找 有作者 烈感情色彩的名 、 、形容 或者副 来判定作者 度。“ The growth
5、 of the limited liability company and municipal business had importantconsequences、 Such large, impersonal manipulation of capital and industry greatly increased the numbers and importance of shareholders as a class, an element in national life representing irresponsible ( 不 任的 ,明 就是一个 ,作者就就是批判股 的 )
6、wealth detached fromthe land and the duties of the landowners; and almost equally detached from the responsible management of business、” “ Fortunately,幸运(的 ,明 后面 接的就是作者支持的 ,即行 公会起了一个好的作用 )however, the increasing power and organi zation of the trade unions, at least in all skilled trades, enabled the
7、 workmen to meet on equal terms the managers of the companies who employed them 、 ”62、 The author is most critical of _ 、A family firm owners作者观点态度题B landownersC managersD shareholders ( 批判股东 )(3) 注意转折与对比的地方 ,也会就是作者观点态度的表现。转折或者对比处 ,也就就是作者强调的地方 ,此处会反应作者的情感与倾向 ,考试的题目依据通常就会出现在此处。B) 段首句中含有“ but, yet, ho
8、wever, in fact类表示强转”折关系的词时,这句话通常表征作者观点。Schools have always been in a society where practical is more important than intellectual, says education writer Diane Ravitch 、 Schools could be a counterbalance、 Razitch s latest bock, LeftBack: A Century of Failed School Reforms, traces the roots of anti-int
9、ellectualism in our schools, concluding they are anything but a counterbalance to the American distaste for intellectualpursuits、But they could and should be 、 (但学校可能也应该成为一种反学识的抗衡力,即作者就是支持学识的 )Encouraging kids to reject the life of the mind leaves them vulnerable to exploitation and control 、 Withou
10、t the ability to think critically, to defend their ideas and understand the ideas of others, they cannot fully participate in our democracy 、 Continuing along this path, says writer Earl Shorris, We will become a second-rate country、 We will have a less civil society 、 60、 What does the author think
11、 of intellect?A It is second to intelligence 、B It evolves from common sense 、C It is to be pursued 、 (支持学识观点,即学识值得我们追求)D It underlies power 、(4) 掌握与熟悉一些表示观点的词汇与短语 ,例: 4、 作者态度题中经常出的表征态度的形容词A) 支持或赞成 :positive, approving , supportive , optimistic , sympathetic , complimentary , affectionate ,confident
12、 , appreciative, similar , identical 褒义词 :positive( 赞成的 );supporting( 支持的 );praising( 赞扬的 );optimistic( 乐观的 );admiring( 羡慕的 );interesting( 有趣的 );humorous( 幽默的 );serious(严肃的 );enthusiastic( 热情的 );pleasant(愉快的 );polite( 礼貌的 );concerned( 关切的 );sober(冷静的 ) 等。B) 中立或客观 :neutral, objective , impartial , un
13、biased, detachedC) 怀疑、批评或反对 :negative, disapproving , critical , pessimistic, doubtful , questioning , suspicious,skeptical, scornf ul, contemptible , opposite, cynical 贬义词 :disgusted(感到恶心的 ,厌恶的 );critical( 批评的 );negative( 否定的 ,反对的 );suspicious( 怀疑的 );tolerant( 容忍的 ,忍让的 );worried( 担忧的 );pessimistic(
14、 悲观的 );depressed(沮丧的 );disappointed( 失望的 );ironic( 讽刺的 );sarcastic(挖苦的 );bitter( 痛苦的 );cynical( 玩世不恭的 );sentimental( 感伤的 );emotional( 激动的 );angry(气愤的 )等。D) 错误选项 ,永远不选 :subjective, indifferent , puzzling , compromising , biased disinterestedimpassive ambivalent,A 、 表示赞同的positive adj 、肯定的 , 实际的 , 积极的
15、, 确实的作者观点态度题favorable adj 、 成的 , 有利的 , 的 , 良好的approval n、 成 , 承 , 正式批准enthusiasm n、狂 , 心 , 极性supportiveadj、支持的 ,支援的defensive adj、 而 B、 表示否定的negative adj、否定的 , 消极的 , 的 , 阴性的disapproval adj 、不 成objection n 、异 opposition n 、反 critical adj 、批 的criticism n 批 批判disgust vi 、令人 , 令人反感vt、使作呕warning adj 、 警告的
16、detestation n、憎 , 的人 , 嫌 indignation n 、 慨contempt n、 , 蔑 , 耻辱 , 不尊敬compromising n 、妥 , 折衷 v、妥 , 折衷worried adj 、 不 的 ,焦 的C、 表示 疑的suspicion n、猜疑 , 疑suspicious adj、 ( of) 可疑的 , 疑的doubt n、 疑doubtful adj 、可疑的 , 不确的 , 疑心的question v 、 疑puzzling adj 、使迷惑的 , 使莫明其妙的D、 表示客 的objective adj 、客 的neutral adj、中立的im
17、partial adj 、公平的 , 不偏不倚的disinterested adj、无私的imprejudiced adj 、没有偏 的unbiased adj、没有偏 的unprejudiced adj 、公平的 , 无偏 的 , 没有成 的detached adj、不含个人偏 的E、 表示主 的subjective adj 、主 的 , 个人的indifference n 、不关心tolerance n、 容 ,容忍 ,忍受pessimism n、悲 , 悲 主 gloomy adj 、黑暗的 , 阴沉的 , 令人沮 的 , 阴郁的optimistic adj 、 的sensitive a
18、dj、有感 的 , 敏感 锐 的 ,易受 害的scared adj、恐惧的作者观点态度题reserved adj、保留的 , 包租的consent vi、同意 , 赞成 , 答应 n、同意 , 赞成 , 允诺radical adj 、激进的moderate adj、中等的 , 适度的 , 适中的 v、缓与mild adj 、温与的 , 温柔的 , 淡味的 , 轻微的 , 适度的ironic adj 、说反话的 , 讽刺的confused adj、困惑的 , 烦恼的amazed adj、吃惊的 , 惊奇的concerned adj、关心的 , 有关的apprehensive adj、担忧 ,担心mixed adj 、喜忧参半biased adj、有偏见的indignant adj 、愤怒的 , 愤慨的F、 表示积极的objective adj 、客观的concerned adj、关注的confident adj 、自信的 , 确信的interested adj、感兴趣的 , 有成见的 , 有权益的optimistic adj 、乐观的positive adj 、正面的impressive adj 、给人深刻印象的, 感人的G、 表示中
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