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文档简介

1、1313、动手做做看、动手做做看 人教新课标二年级语文下册 思考：图上思考：图上 的小朋友是的小朋友是 谁？她在干谁？她在干 什么？什么？ 初读课文初读课文 伊琳娜伊琳娜 鱼鱼鳞鳞 哄骗哄骗 哎哎呀呀 漫漫出来出来 提提出出 问问题题 鱼鱼鳞鳞 哄骗哄骗 哎哎呀呀 漫漫出来出来 提提出出 问问题题 识字引导识字引导 （1）换偏旁识字：慢）换偏旁识字：慢漫篇漫篇骗骗 （2）偏旁归类识字：哎、哄）偏旁归类识字：哎、哄 （3）利用形声字特点识字：琳、娜）利用形声字特点识字：琳、娜 “一个杯子里装满了一个杯子里装满了 水水,再放进别的东西再放进别的东西, 水就会漫出来。如水就会漫出来。如 果放进一条金

2、鱼，果放进一条金鱼， 却不是这样。这是却不是这样。这是 为什么？为什么？” 郎郎 志志 万万 因为金鱼因为金鱼 身上有鳞身上有鳞。 一定是金鱼把一定是金鱼把 水喝下去了水喝下去了。 妈妈说：妈妈说：“不能不能 想想,你动你动 手做做看手做做看!” 光光 一个杯子装满了水，再放进一个杯子装满了水，再放进 别的东西，水就会别的东西，水就会漫漫出来出来。 伊琳娜找来一条金鱼伊琳娜找来一条金鱼,把它放把它放 进一个装满水的杯子里。哎呀进一个装满水的杯子里。哎呀, 和朗志万说的不一样和朗志万说的不一样 。水漫出。水漫出 来了来了。 想一想，伊琳娜为什想一想，伊琳娜为什 么生气？又为什么笑了？么生气？又为

3、什么笑了？ 自学要求：自学要求： “ 怎么可以提这样怎么可以提这样 的问题的问题,来来 我们小朋我们小朋 友呢友呢?” 哄骗哄骗 您您 “我不是哄骗你们我不是哄骗你们 。 我是想让你们知道，我是想让你们知道， 。 ” 科学家的话，也不一科学家的话，也不一 定都是对的，要动手定都是对的，要动手 做做看做做看 1、分角色朗读课文。、分角色朗读课文。 2、伊琳娜值得你学习吗？为什、伊琳娜值得你学习吗？为什 么？你想对伊琳娜说些什么？么？你想对伊琳娜说些什么？ 总结课文总结课文 想一想想一想: 听了朗志万的话，伊琳 娜为什么笑了？ 1.阅读小马过河，把读后的感受 说给爸爸妈妈或小朋友听。 2.动手做做看：杯子里装满水

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