七年级语文下册第一单元复习课件

1、 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 鲁迅鲁迅 陈奕飞陈奕飞 我眼中的鲁迅我眼中的鲁迅 （18811936），原名），原名周树周树 人，字豫才，伟大的文学家、思想人，字豫才，伟大的文学家、思想 家、革命家家、革命家，浙江绍兴人。，浙江绍兴人。 散文集：散文集：朝花夕拾朝花夕拾 散文诗集：散文诗集： 野草野草 小说集：小说集： 呐喊呐喊 、 彷徨彷徨 、 故事新编故事新编 杂文集：杂文集： 华盖集华盖集 、 二心集二心集 南腔北调集南腔北调集 注意下列词语的字音和字形：注意下列词语的字音和字形： zo chn s shn su ku q m yun b tu shu shui shi dng

2、ttng cun lin （18）（9）（1024） 景物景物有声有色，充满乐趣。有声有色，充满乐趣。 美女蛇的故事美女蛇的故事，增添了神秘，增添了神秘 色彩，丰富了情趣。色彩，丰富了情趣。 雪地捕鸟，雪地捕鸟，带来无穷乐趣。带来无穷乐趣。 内容内容：枯燥：枯燥 形式形式：单调：单调 环境环境：压抑：压抑 结构上的作用：结构上的作用： 表情达意的作用：表情达意的作用： 承上启下的过渡作用。承上启下的过渡作用。 第一句第一句 “不知道不知道”三三 个字，表明了去三味书屋是被迫的。第二个字，表明了去三味书屋是被迫的。第二 句三个句三个“也许也许”，猜测原因，推断去三味，猜测原因，推断去三味 书屋是

3、一种惩罚，预示了三味书屋的生活书屋是一种惩罚，预示了三味书屋的生活 让人反感。最后三句直接抒发了对百草园让人反感。最后三句直接抒发了对百草园 的难分难舍的感情。因此，的难分难舍的感情。因此，第九节表达了第九节表达了 “我我”对百草园的依恋和对三味书屋的反对百草园的依恋和对三味书屋的反 感之情。感之情。 阅读第七节，思考下列问题：阅读第七节，思考下列问题： 作者先写百草园冬天的作者先写百草园冬天的“无味无味”，然后写下雪，然后写下雪 带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？ 先抑后扬，欲扬先抑。先抑后扬，欲扬先抑。 以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。以没有雪

4、的无味来衬托下雪带来的乐趣。 找出本段中哪些动词用得好，有什么找出本段中哪些动词用得好，有什么 作用？作用？ 九个表述动作的词，准确而生动地九个表述动作的词，准确而生动地 表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪 后捕鸟的乐趣。后捕鸟的乐趣。 扫开、露出、支起、撒、系、牵、扫开、露出、支起、撒、系、牵、 看、拉、罩看、拉、罩 鸡毛鸡毛掸掸子子 咻咻咻咻 玉玉簪簪花花 骊骊歌歌 肿胀肿胀 叮嘱叮嘱 恐惧恐惧 花花圃圃 挪挪窝儿窝儿 衣衣襟襟 dn xi xi zn l zhng zhng dng zh kng j p jnnu 骊歌骊歌: :告别的歌。告别的歌。 挪窝儿：挪窝

5、儿：离开原来所在的地离开原来所在的地 方，这里指起床。方，这里指起床。 耻笑：耻笑：鄙视和嘲笑。鄙视和嘲笑。 咻咻咻咻: :模拟挥舞鞭子时发出的模拟挥舞鞭子时发出的 声响。声响。 爸爸种的夹竹桃的败落爸爸种的夹竹桃的败落 一语一语“双关双关” 4. 4. 结合全文，说说课文标题运用了什么修辞手法，标结合全文，说说课文标题运用了什么修辞手法，标 题含意及其作用。题含意及其作用。 安徒生安徒生（18051875）全名是：全名是： 汉斯汉斯克利斯坦克利斯坦安徒生安徒生,19,19世纪丹世纪丹 麦文学巨匠，世界著名的童话作麦文学巨匠，世界著名的童话作 家。家。他的他的160余篇童话在近余篇童话在近15

6、0年年 中被翻译成中被翻译成140多种文字，从丹麦多种文字，从丹麦 传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，传向世界。安徒生生于鞋匠家庭， 童年生活穷苦，早期写有诗歌、童年生活穷苦，早期写有诗歌、 剧本和长篇小说等，剧本和长篇小说等，1835年开始年开始 写童话，著名的童话有写童话，著名的童话有丑小丑小 鸭鸭、海的女儿海的女儿、卖火柴卖火柴 的小女孩的小女孩、夜莺夜莺、皇帝皇帝 的新装的新装等。等。 作者简介作者简介 丑丑陋陋( ( ) ) 讪讪笑笑( ( ) ) 嫉嫉妒妒( ( ) ) 沼沼泽泽( ( ) ) 铰铰链链( ( ) ) 迸迸出出( ( ) ) 绅绅士士( ( ) ) 冰冰雹雹( ( )

7、) 木木屐屐( ( ) ) 飕飕飕飕( ( ) ) 来势来势汹汹汹汹( ( ) ) lu shn j shn jio zho bng bo j su xing 为什么丑小鸭在农家小屋安 定下来后仍不满足，仍然要 到“广大的世界里去”？ 那完全是出于对美好大那完全是出于对美好大 自然、美好生活的努力自然、美好生活的努力 追求。追求。 丑小鸭为什么拼死也要飞向丑小鸭为什么拼死也要飞向 高贵的天鹅高贵的天鹅? ? w因为他心中有着恒久的梦想：向因为他心中有着恒久的梦想：向 往美好，不懈追求，自己也变成往美好，不懈追求，自己也变成 一只美丽的天鹅。一只美丽的天鹅。 只要你是一只天鹅蛋，就算是生只要你是

8、一只天鹅蛋，就算是生 在养鸭场里也没有什么关系。在养鸭场里也没有什么关系。 试阐释这句话的意思。试阐释这句话的意思。 w只要你有理想，有追求，并为着只要你有理想，有追求，并为着 目标而努力奋斗，即使身处逆境目标而努力奋斗，即使身处逆境 也不要紧，也不要紧，“金子总是要发光金子总是要发光 的的”。 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金 诗诗 两两 首首 亚历山大亚历山大谢尔盖耶维奇谢尔盖耶维奇普希普希 金（金（1799-18371799-1837），），俄罗斯伟大的俄罗斯伟大的 民主诗人、小说家民主诗人、小说家，史称史称“俄罗斯俄罗斯 文学之父文学之父”，高尔基赞誉他是，高尔基赞誉他是

9、“一一 代诗宗代诗宗”。 他被认为是俄罗斯文他被认为是俄罗斯文 学语言的创建者和新俄罗斯文学的学语言的创建者和新俄罗斯文学的 奠基人。他出生于贵族地主家庭，奠基人。他出生于贵族地主家庭， 一生倾向革命，与黑暗专制进行着一生倾向革命，与黑暗专制进行着 不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，不屈不挠的斗争，他的思想与诗作， 引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨， 他曾两度被流放，始终不肯屈服，他曾两度被流放，始终不肯屈服， 最终在沙皇政府的阴谋策划下与人最终在沙皇政府的阴谋策划下与人 决斗而死，年仅决斗而死，年仅3838岁。岁。 未选择的路 弗罗斯特 课外搜集关于课外搜集关于“

10、路路” 的名言、警句或诗的名言、警句或诗 词、歌曲。词、歌曲。 （不少于条）（不少于条） 其实世上本没有路，走的人多了，也便成其实世上本没有路，走的人多了，也便成 了路。了路。 鲁迅鲁迅 路漫漫其修远兮，路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。吾将上下而求索。 屈原屈原离骚离骚 山重水复疑无路，山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。 陆游陆游游山西村游山西村 敢问路在何方？敢问路在何方？ 路在脚下。路在脚下。 电视剧电视剧西游记西游记主题歌主题歌 明明（表面表面）写写甲甲事物，借写事物，借写甲甲 事物事物暗示暗示乙乙事物。事物。统摄全篇统摄全篇 路路 自然界的道路自然界的道路 暗示暗示人

11、生之路人生之路 象征象征 伤仲永 王安石 w王安石王安石（10211086） 字介甫，号半山。抚州临 川（江西临川）人，世称 “临川先生”。他年轻时候， 文章写得十分出色，得到欧 阳修的赞赏。王安石二十岁 中进士，就做了几任地方官。 仁宗年间不满国家“积贫”、 “积弱”，立志改革，写了 上仁宗竽帝言事书，提 出了一整套改革措施。神宗 熙宁二年授参知政事、次年 任宰相，开始“熙宁变法”。 提出：“天变不足畏，祖宗不足法，人 言不足恤。”革命导师列宁曾称王安石为 “中国十一世纪的改革家”。后变法遭到 以司马光为首的保守党的攻击，熙宁七年 被罢相。后复位再罢，熙宁九年退居金陵， 封荆国公，后人称王荆

12、公。同年忧愤去世。 王安石是北宋著名政治家、思想家，文 学家，诗文刚健爽利，直抒胸臆，内容多 涉时弊，见解高远精深，是唐宋古文八大 家之一。填词传世不多，词风豪放，“一 洗五代旧习”。 唐宋八大家 “唐宋八大家”是对 我国唐、宋两代八个著 名散文家的合称，他们 是唐代的韩愈、柳宗元， 宋代的欧阳修、苏洵、 苏轼、苏辙、王安石和 曾巩。唐宋八大家乃主 持唐家古文运动的中心 人物，他们提倡散文， 反对骈文，给予当时和 后世的文坛以深远的影 响。 金溪平民方仲永，世代以种田为业。 仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、 砚，(有一天)忽然放声哭着要这些东西。 父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给 他，(仲

13、永)当即写了四句诗，并且题上自 己的名字。 这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为 内容，传送给全乡的秀才观赏。 从此，指定物品让他作诗，(他能) 立即写好，诗的文采和道理都有值 得看的地方。 同县的人对他感到惊奇，渐渐地请 他的父亲去做客，有的人还花钱求 仲永题诗。 他的父亲认为这样有利可图，每天 拉着仲永四处拜访同县的人，不让 (他)学习。 我听到这件事很久了。 明道年间，我随先父回到家乡， 在舅舅家里见到他，(他已经)十 二三岁了。 让(他)作诗，(写出来的诗已经) 不能与从前的名声相称。 又过了七年，(我)从扬州回来， 再次到舅舅家，问起方仲永的情 况，回答说：“(他已经)才能完 全消失，成为普通人了。” 王先生说：仲永的通晓、领悟 能力是天赋的。 他的天资比一般有才能的人高 得多。 他最终成为一个平凡的人，是 因为他没