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文档简介

1、湘教版五年级语文下册期末知识点整理复习附答案班级:_ 姓名:_ 选词填空1. 选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。 只要就 尽管还是 因为所以(1)_时间是组成生命的材料,_我们不能浪费时间。 (2)_双脚一点,轻轻跃起,_能离开地面飞向空中。 (3)_小明今天生病了,_他还是来上学了。2. 选词填空。平衡 平稳 均衡1.一个健康(_)的饮食可以改善你的精神状态。2.走搭石时,走得快才能保持(_)。3.今年汛期,海河的水情一直(_)。珍惜 珍贵 珍爱4.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最(_)的历史文物。5.我们应当十分(_)今天的幸福生活。6.他十分(_)这幅字,不轻易示人。3. 选词填空。左

2、右 横竖 里外 远近1前面景阳冈上,有只吊睛白额大虫,晚了出来伤人,坏了三二十条大汉性命。这是(_)皆知的事。2看罢多时,跳过桥中间,(_)观看,只见正当中有一石碣。3宝玉道:“我还没放一遭儿呢。”探春笑道:“(_)是给你放晦气罢了!”4你这样说,弄得我(_)不是人了。4. 选择恰当的词语填空。严峻 严肃 严格 严厉1.(_)地要求自己,会让人进步得更快。2.他一再违反纪律,今天终于被老师(_)地批评了一顿。3.形势非常(_),必须马上采取措施。4.升旗时要(_)认真。拼音集训5. 看拼音,写词语。ch shu jin chi xi shn ui pin bn k yu yn ji hn n

3、din hu hui lin 6. 看拼音,写词语。m zha chn rn d j dun lin yu zhn shu wn hu ln tu jin 7. 看拼音,写词语。o bn chn jn chn min pn hn xi zu dn dn zh tu t xin qn xi qin shu 8. 看拼音写词语。fn mng tng b yu zhng dun lin lu xin zng hng c yng do go chung lin yo he 形近字词9. 比一比,再组词。塔(_)据(_)掐(_)褒(_)搭(_)居(_)陷(_)堡(_)猎(_)攻(_)浩(_)妨(_)猪(

4、_)枚(_)皓(_)彷(_)10. 比一比,再组词。蒙(_) 相(_) 连(_) 切(_) 朦(_) 厢(_) 涟(_) 彻(_) 棚(_) 陶(_) 齿(_) 奄(_) 栅(_) 淘(_) 啮(_) 俺(_) 11. 比一比,再组词。昼(_) 麻(_) 织(_) 阴(_) 牧(_)旦(_) 嘛(_) 积(_) 荫(_) 牡(_)12. 比一比,再组词。矜(_)拔(_)呐(_)恰(_)瑞(_)预(_)拨(_)纳(_)洽(_)端(_)句子对对碰13. 按要求完成句子。1缩句:松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。_2难道没有太阳,就会有我们这个美丽可爱的世界吗?改为陈述句:_3儿子骄傲地宣布:“我

5、已经学会了看病。”改为第三人称转述句:_4把句子补充完整。王老师不但_,而且_。14. 按要求修改句子。1.维黛安太太说:“织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间。”(改为转述句)_2.一个大胆的念头,在我的脑海中闪现。(调换词语顺序,使意思不变)_3.那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。(改为反问句)_4.父亲对儿子说:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”(改为转述句)_5. 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。(修改病句)_6.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。(缩句)_ 15. 按要求完成句子练习。1.浪花跳跃。(扩句)_

6、2.难道荷兰不是欧洲的花园吗?(改为陈述句)_3.金字塔是世界八大奇观。(修改病句)_4.在绿色的草原上,黑色的猪群不停地呼着。(改变句序,使句子意思不变)_5.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。这个句子运用了_的修辞手法,生动形象地写出了威尼斯水城夜晚_的特点。6.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这个句子运用_修辞手法,点明了荷兰有_、_、_的特点。16. 按要求改写句子。1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_2.整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。(缩句)_3.根据要求用“温和”写句子。(形容气候)_。(形容性格)_。词语补充17. 先补全

7、词语,再完成练习。无价之(_) 怒发(_) 完璧(_)完好无(_) 信守(_) 同心(_)1形容非常愤怒的词语是_。2选词填空。1.全国人民_,美丽的“中国梦”一定会实现。2.他是一个_的人,答应别人的事一定能做到。18. 补充下列四字词语,并按要求完成句子。(_)(_)遍野 路不(_)(_) 内(_)外(_)兵(_)马(_) 安(_)乐(_) 兴高(_)(_)1把“兴高( )( )”这个成语的意思用具体的情景表现出来。_2请用画横线的词语造句。_19. 把词语补充完整,并回答问题。一针(_)(_) (_)(_)不吭汗如(_)(_) 肃然(_)(_)1词语运用了_的修辞方法,这样的词语还有_、

8、_。2参观中国革命博物馆后,一位位革命先辈的事迹让我(_)。(填序号)20. 我会补充词语,再按要求完成后面的题。不可估(_) 呕心(_)血 (_)计多端 国(_)民安处心积(_) 内(_)外患 亭台楼(_) 无(_)无束1.唐朝在唐太宗统治时期真可谓是_,可到了唐朝后期却是_。2.请注意观察画横线词语中带点的字,再写一个类似的词语:_。3.仿照画波浪线的词语形式,再写一个类似的词语:_。课外阅读21. 阅读理解。_李逵归心似箭,迈开脚步,大步走去。走着走着,只见前面闪出一片松林,烟笼雾锁,十分险恶。李逵是个胆大粗豪之人,根本不觉害怕,直走进去。突然,一个大汉从树上跳下,暴喝一声:“黑旋风李逵

9、在此!识相的留下买路钱,免得伤了性命!”李逵一惊,寻思此处如何又有一个黑旋风?定睛一看,见那人面黑如炭,如烟熏火燎一般,手持两柄大斧,倒也威风凛凛。李逵大怒,心想天下或有同名同姓之人,岂有绰号、兵刃都相同的?眼见得是冒俺之名,坏俺的名声了。他心头火发,怒喝一声:“何处小贼,敢冒俺的大名,在此剪径!”挺着手中朴刀直冲过去。李逵原想这家伙既敢单独劫道,必然有些武艺,谁想刚一交手,那汉便手忙脚乱,撑持不住。转身欲逃之时,被李逵腿上一刀,砍翻在地,李逵一脚踏住,大声喝问:“你这毛贼可认得老爷?俺便是江湖上黑旋风李逵!你敢辱没老爷的名字。俺今要为此地除害!”说罢举刀便砍。那汉连连求饶:“好汉饶命,若杀我

10、一人便是杀我两人。”李逵听他说的蹊跷,便住了手,问:“你快实说,是怎么回事?”这汉子贼眼看了看李逵,便花言巧语哄骗说:“小人名叫李鬼,只因家境贫寒,上有九十几岁的老母,无力赡养,没办法才脸涂黑墨,出来干这短命的营生。因黑旋风在江湖上名头厉害,神鬼皆怕,人百无一能,想借老爷的名号吓人,得些财物,孝养老母,实不曾杀害一人。如今老爷要是杀了小人,家中老母定然饿死。”这李鬼一席话,连拍带哄,说得杀人不眨眼的李逵既舒服又心酸,肚里寻思,听此人之言,倒是一个孝顺的人。我只因娘在家受苦,才特地回乡来接母亲到山寨享福,岂可又杀孝母之人?若杀了他,恐天地也不佑我。想到这里,顿生恻隐之心。“俺看你是一个孝子,今天

11、饶你性命。我再给你十两纹银,速去改做别样营生,赚钱赡养老母,再不可如此伤天害理,败坏俺的名声。”1请你给短文拟一个合适的标题,写在文前的横线上。2“何处小贼,敢冒俺的大名,在此剪径!”这句话中“剪径”的意思是_。3请你概括短文的主要内容。_4短文第2自然段画横线的句子是对李逵的_描写,从李逵的表现中我想到了一个歇后语:_。5你认为短文中的李逵不是一个怎样的人?()A他虽然说话粗鲁,不孝心。B他爱憎分明。C他武艺高强,威震乡里。D他心地善良,容易上当受骗。22. 阅读短文,完成练习。呼兰河传(节选)祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。祖父是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着

12、个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽子给取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽子啦。”孩子们都知道了祖父的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。祖父常常这样做,也总是把帽子放在袖口或衣襟下。那些孩子没有一次不是在他袖口或衣襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的:“我就放在这里,你来找吧!”这样的事不知做过了多少次,就像老太太永久讲着“上山打老虎”这一个故事给孩子们听似的,哪怕是已经听过了五百

13、遍,也还是在那里回回拍手,回回叫好。每当祖父这样做一次的时候,祖父和孩子们都一齐地笑得不得了,好像这戏还像第一次演似的。祖父不怎么会理财,一切家务都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天天闲着。我想,幸好我长大了,我三岁了,不然祖父该多寂寞。我会走了,我会跑了。我走不动的时候,祖父就抱着我;我走动了,祖父就拉着我。一天到晚,门里门外,寸步不离,而祖父多半是在后园里,于是我也在后园里。祖父一天到晚是闲着的,祖母什么工作也不分配给他。只有一件事,就是祖母的地榇上的摆设,有一套锡器,却总是祖父擦的。每当祖父一擦的时候,我就不高兴,一方面是不能领着我到后园里去玩了,另一方面是祖父因此常常挨骂,祖母骂他懒,

14、骂他擦得不干净。祖母一骂祖父,我就拉着祖父的手往外边走,一边说:“我们后园里去吧。”我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了。有删改(注释)榇(chn):棺材。1本文主要写了祖父的哪两件事情?用简洁的语言进行概括。第一件事:_第二件事:_2下列对文章内容或写法的理解正确的一项是( )。A文章运用了肖像描写、语言描写、动作描写等多种描写方法,将祖父的形象刻画得形象生动B祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子游戏时,总是把帽子藏在袖口或衣襟下,缺乏新意,孩子们都玩厌烦了,他却自得其乐,浑然不觉C每当祖父擦锡器时,“我”就不高兴,仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后园去玩了。这里反

15、映了“我”对祖父深深的依恋D文章使用第二人称的叙述方式,拉近了与读者的距离,使读者由衷地感受到“我”对童年生活的怀念及对人性美的向往3读句子,回答问题。孩子们都知道了祖父的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。“不以为奇”是什么意思?作者连用一系列动词描写孩子们的举动,这样写突出表现了什么?_4文中的“祖父”是一个怎样的人?请至少写出三点。_5“我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了。”联系本学期学过的课文祖父的园子,说说“另一个世界”指的是什么。_23. 阅读理解。母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点

16、着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”又对我喊:“你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象,竟回忆不起母亲她何时年轻过。那一天我第一次觉得我长大了,应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去那天我用那

17、一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。1多音字组词。挣zhng_ 曲q_ 当dng_zhng_ q_ dng_2读句子,填空。母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。从“掏”、“一卷毛票”能体会到_。从“指尖龟裂”可体会出_。3母亲回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”母亲为什么挺高兴“我”看书?你从中感受到什么?_4文中划线的句子连续用四个“立刻”,你觉得这样写好在哪里?_5从哪里可以看出“我长大了”、“是一个大人了”?你从中体会到什么?_24. 课外阅读。昆虫的“鼻子”触角古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由

18、无数蚂蚁麋集而成的六个大字:“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧:蟋蟀的触角像一簇_;蝴蝶的触角像两个_;白蚁的触角像一串_;苍蝇的触角像多芒的_;而蛾子的触角则像一片_。形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中

19、起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!触角除了有嗅觉功能外,有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂,如果你在它探头探脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的营营声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰

20、泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊!1本文说明的对象_。题目中“鼻子”上引号表示 _。2开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事?_3在第段的横线上依次选填恰当的词语: _、_、_、_、 。A小麦穗B小鼓槌C小胡子D小小的羽毛E.念珠4第段主要运用了_ 、_的说明方法,说明了_。5第段加点词“有的”不能去掉的理由是什么?_6第段省略号省略的内容是_。7第段“因此受到启迪”中“此”指代_;“启迪”具体表现为_。作文2

21、5. 习作表达。大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和关好。请选择你观察到的一种自然现象或一处自然景观写一写,写出观察所得,按照一定顺序描写,注意写出景物的动态变化,语句通顺,内容具体,题目自拟。_26. 习作。回忆自己的成长历程,选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件事,以“那一刻,我长大了”为题,用详细生动的语言将其记叙下来。要求语句通顺,表达真情实感。450字左右。_27. 作文。在语文知识的大家庭中,标点符号是个小不点,但他的作用很大。其中要数“!”的感情最为丰富:“哇!”他表达欣喜;“嗨!”传递懊恼;“啊!”他诉说感动;“唉!”祖露遗憾一个“!”使你联想到生活中的哪些事?哪些瞬间

22、?哪些感受?请选择一个典型的事例写一篇记叙文。要求:内容具体,语句通顺,条理清晰,表达出真情实感,题目自拟,400字左右。_答案1、(1)因为; 所以 (2)只要; 就 (3)尽管; 还是2、均衡 平衡 平稳 珍贵 珍惜 珍爱3、远近 左右 横竖 里外 4、严峻 严肃 严格 严厉5、茶水 捡柴 协商 拐骗 宾客 游泳 结婚 宫殿 毁坏 估量6、蚂蚱 承认 妒忌 锻炼 由衷 手腕 喉咙 推荐7、糕饼 沉浸 缠绵 平衡 协作 叮当 嘱托 塌陷 倾泻 潜水8、繁忙 停泊 由衷 锻炼 露馅 纵横 簇拥 祷告 窗帘 吆喝9、灯塔 根据 掐断 褒奖 搭车 居住 陷井 城堡 打猎 攻击 浩瀚 妨碍 小猪 一

23、枚 皓齿 彷徨 10、蒙古 相信 连忙 亲切 朦胧 厢房 涟漪 彻底 牛棚 陶冶 牙齿 奄奄一息 栅栏 淘气 啮合 俺家11、昼夜 麻袋 纺织 阴天 牧羊 一旦 好嘛 积累 树荫 牡丹12、矜持 拔草 呐喊 恰好 瑞雪 预计 拨开 收纳 融洽 端点13、松鼠是小动物。 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 儿子骄傲的宣布,他已经学会了看病。 学识渊博 风趣幽默14、维黛安太太说,织这么一件毛衣,她几乎要花上整整一个星期时间。 在我的脑海中闪现一个大胆的念头。 那个月光如水的夜晚,难道不给我留下了永久的回忆和终生的启示吗? 父亲对儿子说,不论发生什么,他总会跟儿子在一起! 30万人在不到四分

24、钟的时间里受到了不同程度的伤害。 教学楼变成废墟。15、一排排的浪花欢腾地跳跃。 荷兰是欧洲的花园。 金字塔是世界八大奇观之一。 黑色的猪群在绿色的草原上不停地呼噜着。 拟人 静寂 排比 水多 花多 牧场多16、蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗? 田埂成了画面。 在一个温和的日子里,我们一家出去游玩。 上课时,老师总是用温和的目光看着大家,使我们感到非常亲切。17、宝 冲冠 归赵 缺 承诺 协力 怒发冲冠 同心协力 信守承诺18、哀 鸿 拾 遗 忧 患 荒 乱 居 业 采 烈 小明听到今天要放假的消息后,一蹦三尺高。 当今社会老百姓的日子幸福美满,安居乐业。19、见 血 一 声 雨 下

25、起 敬 比喻 呆若木鸡 如鱼得水 20、量 沥 诡 泰 虑 忧 阁 拘 国泰民安 内忧外患 和颜悦色 不知不觉 21、1真假李逵2拦路抢劫3李逵回乡接老母亲时遇到打劫的李鬼,李逵念他一片孝心,不但没有杀李鬼,还向他赠送了银子。4心理 张飞穿针粗中有细 5A22、1祖父喜欢和小孩子开玩笑。 祖父擦祖母地榇上的摆设。 2A3并不觉得有什么奇怪的。突出表现了孩子们和祖父已经很熟悉了,他们也喜欢和祖父玩闹。4祖父是个和蔼可亲的人。祖父是个童心未泯的人。祖父是个悠闲的人。5指的是充满自由、快乐的园子。23、1挣扎 弯曲 当然 挣钱 歌曲 上当 2母亲积攒这些钱十分不易 母亲的艰辛 3母亲懂得,读书能使人

26、明理,所以,含辛茹苦,省吃俭用,也要支持孩子读课外书。从中感受到慈母对子女的一片深情。4运用排比的手法,极力写出了母亲的忙碌,工作辛苦。5为自己还这么不懂事而羞愧难当;觉得用母亲辛辛苦苦挣来的钱去买书,实在对不起母亲;想到应当让母亲有足够的营养体会到儿子对母亲的一片孝心。24、1昆虫的“鼻子”触角 特殊含义 2增添说明文的趣味性3CBEAD4举例子 列数字 昆虫嗅觉器多,嗅觉灵敏 5“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能,所以不能去掉6昆虫触角的其他作用7昆虫触角具有各种功能 模拟触角特点,制造出现代化的精密仪器25、例文:美丽的小树林清晨,浅蓝色的天空如同一面大镜子,一朵朵白云像鸽子的羽

27、毛,又像画家涂在蓝布上的白油彩,洁净透亮。白云们结伴而行,缓缓地移动着,仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过,“唧唧喳喳”叫着,好像也在赞美小树林的美丽呢!小树林的确美呀,树木枝繁叶茂,风儿吹来,树叶发出哗哗的声音,仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下,小草青青的,像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一齐,竞相开放,摆出各种姿势,好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏,更为小树林增添了几分气势。一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌,阳光照在水面上,像洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们摆动着小尾巴游来游去,多像一个个小逗号!鸭子们可开心啦,一会儿钻进水里,一会儿又露出水面,不停地甩着头上的水珠,还“嘎嘎地叫着,那是在呼唤同伴吧。小河的这边,羊儿们吃着鲜嫩的青草,细嚼慢咽,好像在品尝小草的美味。不远处,两只小猫在嬉戏,它们一会儿追蝴蝶,一会儿在草地上打滚儿,一会儿闭上眼睛晒太阳,一会儿“喵喵”叫几声,好像在说:“在那里玩,真惬意!”小树林这么美,能不让大家着迷吗?26、范文:那一刻,我长大了我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有

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