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文档简介

1、。知情权是公民享有的一项基本权利, 是公民诸多权利的基础和核心。现实呼唤人事档案知情权。这是爱汇网整理的人事档案管理基本知识,希望你能从中得到感悟 ! 人事档案管理基本知识建立健全保管制度是对人事档案进行有效保管的关键。其基本内容大致包括五部分: 材料归档制度 ; 检查核对制度 ; 转递制度 ; 保卫保密制度 ; 统计制度。(1) 材料归档制度。新形成的档案材料应及时归档, 归档的大体程序是: 首先对材料进行鉴别,看其是否符合归档的要求 ; 其次,按照材料的属性、 内容,确定其归档的具体位置; 再次,在目录上补登材料名称及有关内容;最后,将新材料放入档案。(2) 检查核对制度。检查与核对是保证

2、人事档案完整、安全的重要手段。检查的内容是多方面的,既包括对人事档案材料本身进行检查,如查看有无霉烂,虫蛀等,也包括对人事档案保管的环境进行检查,如查看库房门窗是否完好,有无其他存放错误等。检查核对一般要定期进行。但在下列情况下,也要进行检查核对:(1) 突发事件之后,如被盗、遗失或水灾火灾之后:(2) 对有些档案发生疑问之后,如不能确定某份材料是否丢失。1。(3) 发现某些损害之后,如发现材料变霉,发现了虫蛀等。(4) 转递制度。转递制度是关于档案转移投递的制度。档案的转递一般是由工作调动等原因引起的。人事档案管理的主要作用真正能证明你学习经历的就是你的档案。档案里面有你各个时期的学籍卡、成

3、绩单、各方面的评语、获奖证明、还有你的党团材料。这些都是原始材料,不可复制。档案虽然 “光辉不再, 但并不等于是随处可丢弃的 “鸡肋,专家建议:应届生应关心自己的档案,免得未来不必要的麻烦。档案与工龄: 很多大学毕业生找到工作后, 没有及时办理参加工作手续,工作几年后仍然是学生身份, 从而影响了自己的转正定级,也影响到工龄和退休金的计算。档案与福利:毕业生在个人办理养老保险、 继续深造 ( 如出国、考研 ) 、考公务员等事关个人切身利益的问题时,都要用到档案。档案与因公出国政审: 因公出国政审也必定要依据人事档案进行政治审查,如果档案材料不全,政审机构就会拒绝审查。补办档案与原始材料: 虽然现

4、在有的单位可以补办新档案, 但以前的经历、工资、职称等历史原始材料将不复存在,势必造成一定损失。人事档案的档案要求人事档案是中国人事管理制度的一项重要。2。特色,它是个人身份、学历、资历等方面的证据,与个人工资待遇、社会劳动保障、组织关系紧密挂钩,具有法律效用,是记载人生轨迹的重要依据。高校学生档案则是国家人事档案的组成部分, 是大学生在校期间的生活、学习及各种社会实践的真实历史记录, 是大学生就业及其今后各单位选拔、任用、考核的主要依据。事业单位,人事档案相当重要。提供保管档案的服务的机构各地人才市场、 各区、县人才市场及街道办等。按照我国档案法、 干部档案工作条例、 流动人员档案管理暂行规

5、定等法规,毕业生的人事档案属于国家法定、强制执行、归口管理的公共信息,个人不得截留和销毁。档案丢失需进行补档,也就是说,持有者需回到小学、初中、高中、大学及原工作单位,补齐相关证明材料,因为档案未归档会影响到入党、升学等,影响自己评定职称、考研政审、劳动保险及日后的离退休手续办理,也会影响到自己出国留学。如果有考公务员的意向,档案必须保管好。看了 “人事档案管理基本知识的人还看了: 1. 人事档案管理的基本知识 2. 人事档案重要吗 3. 失业人员档案怎么管理 ( 共 2 篇)4. 人事档案 业务员 5. 失业人员档案管理总结 ( 共 2 篇)6. 浅议档案管理人员的素质要求 ( 共 2 篇)

6、7. 员工档案管理的目的 ( 共 2 篇)。3。本文为 word 可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理解原生生物的主要类群习题一、选择题1 、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是()A、子房B、子房壁C、 胚珠D、受精卵2 、呼吸作用的实质是()A、分解有机物,贮存能量B、分解有机物,释放能量C、合成有机物,贮存能量D、合成有机物,释放能量3 、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进()A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4 、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了()A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提

7、高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5 、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是()A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6 、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是()A、 10 厘米B、20 厘米C、 30 厘米D、40 厘米7 、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为()A、温度低,减少细菌病害B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少C、温度低,促进光合作用积累D、温度低,蒸腾作用弱二、实验探究题1 、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”

8、的具体步骤,请回答有关问题: 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3 小时 4小时。剪下遮光的叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由变成。取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈色,没有遮光的部分呈色。( 1)步骤的作用是:。( 2)步骤中酒精的作用是:。( 3)这个实验说明了:。2 、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽” ,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究。( 1)你的问题是: _ 能影响叶绿素的产生吗?( 2)针对你提出的问题,请作出假设:_ 对叶绿素的产生有影响。( 3)设计实验方案:A 、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两

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