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文档简介

1、“期中总结,强化班风”主题班会教案初二三班教学目的 :通过本次班会,让学生学会考后总结。 在总结中反思, 在反思中提高 并借此机会,强化班级的学习风气。教学方法: 讨论互动式教学过程:男:敬爱的老师: 女:亲爱的同学 合:大家好!初二三班主题班会“期中总结,强化班风”现在开始! 男:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了初中的大门。 女:我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛。 男:我们骄傲,曾经的努力让我们顺利升入初二了,我们携手共进,建立了我们 共同的家园初二三班。女:我们自豪,两个多月的奋斗让我们顺利地完成了期中测试。(一)期中考总反思篇 男:可面对期中考的结果我们却不得不严肃

2、了。我们先来看看期中考班级情况: 语文 :第五 上期末第二; 数学 :第三 上期末第一; 英语 :第二,上期末第一 思品: 第五,物理:第四,生物:第五,地理:第五。总排名 第五。女:然后请同学也对自己的期中考整体情况做一个总结:1、成绩名次上升了还是下降?2、如果上升,是什么原因?碰巧遇到自己都懂的题目?还是其他同学降了?还 是自己的水平真实上升?3、下滑了,问题又出在哪? 两分钟思考后,请同学起来谈谈感受(对自己或班级):( 2到 3个同学) 男:都说失败是成功之母, 我要说失败不是成功之母, 从失败中吸取教训才是成 功之母。我们既然总结了这次考试的教训, 接下来我们就应该从行动上进行努力

3、、 改变现状。(二)吸取教训,改变自我篇女:改变的首要任务就是养成好的学习习惯。巴金说过,孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的,那么如何养成好习惯呢?下面我们就习惯方面做个调查,请仔细听好了!男:第一题;每晚你会用多少的时间预习明天要上的课? 从来没有预习的习惯 小于30分钟 来不及看选择的同学把手举起来!女:接下来是第二题;每一堂课下来,你能听懂课堂内容吗? 只能听懂一点点 能听懂一半 全听懂选择的同学举手下!选择的同学举手下!选择的同学把手举起来!男:第三题;上课做笔记,你是采取下列哪种方式? 边听边记 重点记录 很少做笔记选择的同学举手下!选择的同学举手下!选择的同学把手举起来

4、!女:第四题:每天的作业,怎样完成的? 要交时借同学的来抄 在自习或去晚上时间自己独立完成 被老师留时才完男:下面是最后一题听好啦:当你遇到不懂的问题的时候,你是? 问同学 问老师 抄一下同学的选择的同学把手举起来!女:看样子是被动的学习习惯害了我们。习惯决定成败,好的习惯能成就未来,坏习惯却能把我带入失败的深渊,同学们正是因为我们在过去的半个学期中没有 拿出好的学习态度,没有形成主动学习的好习惯,所以我们这次期中考才会败得 一塌涂地。男:当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的游戏就将变成一种空虚。 女:俗语说:“要想富,先修路;要想学,先自觉。”同学们从现在开始让我们 养成自觉学习的

5、好习惯吧!(三)借鉴别人,提高自己篇女:当然,要取得好成绩,获得学习上的成功,只反省自己,纠正自己的学习习 惯是不够的,我们还要善于借鉴别人的经验。下面就请期中考班级状元为大家介 绍学习经验。(陈昊)男:再请我们这次进步最大的进步之星谈谈自己进步的经验。()女:我们班还涌现许多单科状元,由于时间关系我们就不再请他们一一上台了。同学就课后向他们讨教吧。他们分别是:语文 郑婉莉,数学、英语 张心茹,思 品赵晓芬,历史陈怡新,物理陈昊、陈雅丽、李卫斌,生物、地理 赵晓芬。(四)小结启发篇男:成功的学习,除了好习惯的养成,借鉴别人的经验,我们还要注意什么呢? 下面的故事中,同学们也许会有所启发。龟兔赛

6、跑的故事(请同学来讲)女:第一场,这个故事给了你们什么启示? 1、稳步前进者往往能够获得最终的 胜利。2、要取得成功必须勤奋、持之以恒。(学习是一种艰苦的脑力劳动,不 能像兔子一样做事稍有点起色就骄傲自满。这样你的强项可能就变成了你的绊脚 石。)男:第二场 我们又能从中获得什么启发?有优势且全力以赴一定能打败哪怕是 稳重的对手。女:第三场 故事的峰回路转又让我们得到了什么呢?在学习中发掘自己的优 势,转变心态,改变学习方法。男:故事还有更新的版本,在这我们懂得了发扬合作精神,才能共同促进。在这 个集体里我们之间不仅仅是对手,更是同学和家人。女:通过探讨几场龟兔角逐的故事,我们的同学肯定收获不小。我想,许多同学 现在都暗暗地定下目标,下定决心,准备放手一搏。我们就来个顺水推舟,请同 学们拿出一张纸,每个人写下自己心中的目标,然后存放在班主任那,待下次考试后兑现,怎么样? ( 2 3分钟)男:回顾过去,我们是有很多的不足。正是由于这些不足才造成了我们今天的失 败。前事不忘,后事之师。古人还说:吃一堑,长一智。我们要牢记教训,更重 要的是要超越自我。女:是的,今天我们在这里剖析自己,反思自己,就是为了明天的成功。我们要 相信自己的能力,相信自己的未来。怀揣着心中的目标,用今天的努力,创造明 天的成功!男:阳光总在风

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