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文档简介

1、文明家庭事迹材料我叫XX我的家庭是一个平凡的家庭,也是幸福的三口之家, 妻子和我以及可爱的宝贝儿子。我们全家人遵纪守法,互敬互爱,积 极进取,爱岗敬业,乐于助人,家庭和睦、温馨,深受邻里和社会的 好评。一、志同道合,和谐维家和谐家庭是和谐社会的重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的基 础。本人工作兢兢业业、勤勤恳恳,儿子积极上进。我们夫妻结婚以 来,始终注重尊重对方,做到相互理解,在工作中互相支持,在生活 上互相关心,有矛盾或意见有分歧时,及时沟通,理智地解决工作中、 生活上的各种问题。二、爱家敬业、比翼齐飞我夫妻俩恩爱和睦,一起承载工作、生活的重压。我们都工作在 基层第一线,工作虽然辛苦,但我俩

2、能互相理解、尊重、关心、支持。 生活上能同舟共济,共同承担家务劳动。我夫妻俩分工合作做家务, 边做家务边交流工作情况、商量生活事情,沟通感情,如果谁的工作 任务重,对方就主动做好家务,减轻对方的工作负担。因此,我俩很 少因生活琐事而吵架。我们互相关心,同舟共济,平稳地度过最艰难 的日子。我们要求自己在单位做优秀职工,在家庭做称职的一员,在社会 做文明的公民,追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。我们 既是生活中的伴侣,又是事业的相互支持者。在家我们经常交流工作 体会,相互取长补短,碰到困惑相互开导,相互支持,彼此间的共同 观点不管社会上的环境如何变化, 走自己的路,坚持做人的最基本的 原则

3、,摆正自己的位置,家庭事业两不误。三、尊老教子,关爱社会孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛劳一生,晚年理应享受 生活。我们经常去老人那里问寒问暖,帮忙做一些家务,节假日陪老 人聊天,讲些单位、社会上发生的一些趣事,对老人也是一种安慰。 父母是孩子最好的老师,父母要以身作则,言谈举止对孩子产生很大 影响,轻说教、重引导,要学会倾听,关注他们的感受,锻炼他思考 问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱,养成勤俭和独立的品格, 教他做人要坦诚,做事要严谨,树立远大理想,做对社会有用的人。 老有所养,平等关爱,有事业上的成就,也有学业上的进步,在我们 家每个人都努力实现着自身价值。我们都在自己的岗位上,

4、尽职尽责, 用自己的实际行动诠释文明和谐家庭,为和谐社会的创建贡献自己的 一份力量。四、为国教子,以德育人把孩子培养好,也是对国家、对社会一种贡献。孩子在哈尔滨上 大学,不能经常见面,但是,我夫妻俩不管多忙,也抽时间通过电话 或者互联网教育孩子。我们夫妻统一教育思想,不能娇纵、溺爱孩子, 既教孩子学知识,又教他学做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家 庭育人环境,让孩子能健康地成长。五、遵纪守法、廉洁奉公我们都热爱学习,积极进取,努力提高自身的修养,待人热情有 礼。热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,积极维护社会公德,诚实守 信,严格遵纪守法,没有参与黄、赌、毒等违法活动,模范执行计划 生育政策,依

5、法行使和履行公民的权利和义务。六、邻里团结,互相帮助邻居有什么事情,我们都热心帮助。楼道有垃圾,我们常打扫; 邻居家忘了带钥匙出门不能进家,我们就请他进来坐或打电话(给他 家人),等家人回来由于这样,我们邻近住户能团结友爱、守望 相助,关系非常融洽。七、崇尚科学,倡导文明我们的家庭生活方式文明科学,能够勤俭持家,科学理财,合理 消费。注重环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己 的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动:老人早晨一齐去运动、 白天看书读报或看电视,晚饭后一起散步,我夫妻俩晚上做好家务后 就出去散步,放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关

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