人教版八年级语文上册《一单元阅读》研讨课件_9

1、考考你： 桥的种类有很多,你都知道多少？,制作：jmf（QQ41073598),江南乡间石桥,四 川 大 渡 河 铁 索 桥,雁荡山山间铁链桥,泰顺廊桥,上海洋浦大桥,杭州湾跨海大桥,中国石拱桥,茅以升,茅以升 （18961989），江苏省镇江市人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁 知识的文章，著有中国桥梁史等。,读一读，写一写,雄 跨 雄 姿 残 损 古 朴 推 崇 匀 称 惟

2、妙 惟 肖 巧 妙 绝 伦,we mio wexio,yn chn,cn sn,tuchng,xing ku,xing z,qio miojuln,g p,说明文的常识 1、说明文的定义 指客观地说明事物或阐明事理的文章。以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。以说明为主要表达方式。 2、说明文的种类 （1）事物说明文 （2）事理说明文 （3）科学小品文,说明文为了更好说明事物、事理的特征，要注意运用说明方法；为了使说明的内容条理化，还要注意说明顺序，为了使说明的内容更准确，还要注意说明语言的准确使用 。,说明文阅读,3、说明方法： 打比方、举例子

3、、作比较、列数字、分类别、下定义、摹状貌、画图表、引 用,4、说明文顺序：,时间顺序： 空间顺序： 逻辑顺序,（时间先后、朝代先后）,（从上到下、从里到外、从南到北等）,（从因到果、从整体到局部、 从一般到特殊、从主到次等）,5、说明文语言：用词准确,准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。,说明文的结构一般有两种： 一种是总分式（包括总分、总分总两种） 一种是递进式。事物说明文大都是总分式，事理说明文大都是递进式。,6、说明文的结构,阅读课文，思考本文的结构是什么?,总分总的结构： 先总说石拱桥的总体特征， 然后具体介绍赵州桥和卢沟桥， 最后

4、总结我国石拱桥取得成就的原因及桥梁事业的发展。,阅读课文，回答下列问题。,1、本文的说明对象是什么？它有什么特点？ 2、课文主要介绍了哪几座桥？ 3、作者在介绍中国石拱桥的特点后，接着依次介绍赵州桥和卢沟桥，这是什么说明顺序？ 4、从课文中依次找出所写的桥名及建成时间，说说这是什么说明顺序？,说明的对象是：中国石拱桥。它的特点是：历史悠久、形式优美、结构坚固。,赵州桥和卢沟桥,这是“从一般到特殊”的逻辑顺序。,这是“从古到今”的时间顺序。,石拱桥,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,取得的成就及其原因,从整体思路看，全文用了什么说明顺序？,一般,特殊,逻辑顺序,水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元

5、282年。,赵州桥修建修于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了。,永定河上的卢沟桥修建于公元1189到1192年间,1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”。,课文中依次提到的桥及修建时间,根据课文内容，具体分析赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了我国石拱桥的特征？,形式优美,结构坚固,历史悠久,初月出云， 长虹饮涧,到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿,修建修于公元605年左右。,修建公元1189年到1192年间,永定河发大水时两岸河堤常被冲毁，但这桥却很少出事。,卢沟晓月：两旁石柱的狮子千姿万状，惟妙惟肖,河北的赵州桥,初月 出云 长虹 饮涧,本文是怎样介绍

6、赵州桥的？,先简单交代赵州桥的位置、建造时间及解放后对它进行的修整。,接着用具体数字说明赵州桥的长度、宽度，引用唐朝张嘉贞的话赞美赵州桥。,然后分四点对赵州桥在设计 和施工上的独创性及艺术 价值进行具体说明。,按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来介绍,永定河上的卢沟桥,全桥只有一个大拱,请概括出第5段写赵州桥的四个结构特点，并说说这四个特点的顺序能不能调换，为什么？,介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序，不能互换.,桥梁与周围景色是十分和谐。,大拱由28道拱圈拼成。,大拱的两肩上各有两个小拱。,2、中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子呢？,赵州桥和卢

7、沟桥历史悠久，气势宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。,选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。,3、作者为什么最后用两段揭示我国石拱桥取得成就的原因，并写新中国成立后兴建的各种桥梁？,一方面为了赞扬我国劳动人民的勤劳和智慧，另一方面为了说明中国石拱桥的新发展、新成就。,分析说明方法,举例子：举出实际事例来说明事物。 引资料：引用一些文献资料、诗词、名人名言等。 作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征。 列数字：引用准确无误的数字来说明事物。 分类别：按事物属性把事物分成若干类，然

8、后依照类别逐一加以说明。,打比方：利用两种事物的相似之处作比较。 摹状貌：生动形象、详细具体地描写事物的外形特点。 下定义：用简明的语言对概念的本质牲作规定性的说明。 作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。 列图表：用列图表的方法，来弥补文字的欠缺。,1、下列句子各运用了什么说明方法？ （1）“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”（ ） （2）我国的石拱桥几乎到处都有其中最著名的当推河北的赵县的赵州桥还有北京丰台区的卢沟桥。（ ） （3）“这座桥的特点是：（一）全桥墩只有一个大拱（二）大拱的两肩上，各有两个小拱（三）大拱由28道拱圈拼成（四）全桥结构匀称”（ ） （4）张嘉贞说“制造奇特，人

9、不知其所以为”；唐朝张鷟说“初月出云，长虹饮涧”。（ ）（5）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（ ） （6）永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事”（ ）,打比方,举例子,分类别,引资料,列数字,作比较,2、在上面的句子或课文中找两例 来说明运用该说明方法的作用。 例：桥洞不是普通的半圆形，而是一张弓。 运用打比方的说明方法，生动形象说明了赵州桥桥洞的形状特点，突出赵州桥的形式优美。,永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事”,运用打作比较的说明方法，把卢沟桥与两岸河堤进行对比，突出卢沟桥的结构坚固。,赵

10、州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。,运用列数字的方法，准确地说明了赵州桥的结构规模，突出了赵州桥雄伟的特点。,准确的说明语言,所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。,主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。,（三）体会说明文的语言准确严密的特点。,（1）、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早.,“比较”用于修饰程度，准确地写出石拱桥出现的时间不晚也不早。,（2）、水经注里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的拱桥了.,“大约”“可能”都表示推测，使表达不过于绝对，用语更加准确委婉。,3

11、、我国的石拱桥几乎到处都有。,4、全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。,“当时”是从时间上加以限定，“可算是”语气不是很绝对，这样才更符合实际情况。,“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。,既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？,赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，作者选择两例可以更加全面充分地说明中国石拱桥历史悠久、结构坚固等特点，并印证了形式多样的特点。,课堂讨论,如何准确地分析说明文用语的准确性？,小 结,1、分析词语的含义和用法。如“大约”“可能

12、”表示推测，“几乎、差不多、大部分”等表示程度范围。,2、分析有无该词的句意差别。,3、总结说明。如：这样写，更加准确（科学、符合事实）等,北京颐和园17孔桥,苏州-宝带桥,古 桥 倩 影,清明上河图,检测 1、这段文字的说明对象是： 2、划线的三个句子分别采用了什么说明方法？ 3、文中加点词“几乎”能否去掉？为什么？ 4、这段最后一句对卢沟桥上的石狮子时行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样写有什么作用？,卢沟桥,列数字、下定义、作比较,不能去掉，“几乎”表示程度，去掉后就变成了完全与河面平行了，与实际不符，不准确。,修辞方法：排比、拟人。 作用：生动形象地说明卢沟桥的形式优美。,（二）阳光与流感 1、选文第4段是如何体现说明文语言的特点。请举一例说明。 例一：“流感的季节性高发病率可能与太阳辐射有关”中的“可能”表示推测，并无肯定，意思是太阳辐射可能会降低流感的季节性高发病率，但不是确定因素，体现了说明文语言的准确性和严密性。 例二：“只