六年级语文分类专项训练卷（三）

1、 六年级语文分类专项训练（三）（积累背诵）学校 班级 姓名一 、按要求写出诗句。1 歌咏春天的诗句：2 歌咏夏天的诗句：3 歌咏秋天的诗句：4 歌咏冬天的诗句：5 表达思乡情怀的诗句：6 表达朋友深厚情谊的诗句：7 描写黄河的诗句：8 描写长江的诗句：9 描写月亮的诗句：10描写太阳的诗句：11描写花的诗句：12描写古代儿童生活的诗句：二、 根据要求写出成语。（除第一小题外，各写三个）1 含十二生肖的成语（鼠目寸光）（各写一个）： 2 AABC式（彬彬有礼）： 3 ABAC式（如痴如醉）：4 ABCC式（小心翼翼）：5 含有反义词的（出生入死）：6 含有近义词的（心惊胆寒）：7 出自历史故事的

2、（望梅止渴）：8 出自寓言故事的（）画蛇添足：9 含比喻的（力大如牛）：10 与战争有关的（运筹帷幄）：11 描写心理活动的（忐忑不安）：12 描写外貌的（眉清目秀）：13 描写动作的（健步如飞）：14 表现人物优秀品质的（大公无私）：15 形容天气冷的（天寒地冻）：16 形容天气热的（赤日炎炎）17. 形容英勇顽强的成语（披荆斩棘）18. 形容团结一心的成语（同心协力）19. 含有身体部分的成语（手忙脚乱）三、 根据提示写出恰当的成语。李杜的诗篇（ ） 赵本山的小品（ ） 故宫的建筑（ ）张旭的草书（ ） 宋祖英的歌唱（ ） 九寨沟的景（ ）四、找出下列成语中的近义词和反义词。举一反三 革故

3、鼎新 发愤图强 独具匠心 群策群力 别出心裁 触类旁通 全神贯注 集思广益 聚精会神 因循守旧 漫不经心 安于现状 生搬硬套 近义词：（ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ）反义词：( )- ( ) ( )- ( ) ( )- （ ) ( )-( )五、 把下面的诗句或名言警句补充完整。1 千门万户曈曈日， 。2 ，自在娇莺恰恰啼。3 ，要留清白在人间。4 却看妻子愁何在， 。5 谁道人生无再少？ ！ 。6 复恐匆匆说不尽， 。7 ，不是遮头是使风。8 ，潭面无风镜未磨。9 不识庐山真面目， 。10 ，荒于嬉； ，毁于随， 。11 没有 就做不出伟大的发现。（牛顿）12

4、既 ，又 ，这是科学家特有的风格，让我们在 中去探索无穷的奥秘吧。（郭沫若）13 ，金石为开。14江南几度梅花发， 。15 你若要喜爱你的价值， 。（歌德）16 诚者， ；诚之者， 。礼记17 但存方寸地， 。18甘瓜苦蒂， 。（墨子）19 只有那些 的人，才能熬过黑暗， 。（阿斯图里斯亚玉米人）20 一个人并不是 。你尽可以 ，可就是 。（海明威老人与海）六、 把下列排列错乱的对联用线连起来。地满红花红满地 点水蜻蜓款款飞滴水能把事穿透 近水遥山皆有情穿花蛱蝶深深见 万事功到自然成清风明月本无价 天连碧水水连天七、 根据提供的语境填入恰当的诗句或名言警句。1 “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟

5、”，这两句诗形象地阐明了读与写的关系，杜甫的“ ， ”两句与它有异曲同工之妙。2 书是一服增长智慧的灵丹妙药，天资不足的人，也可通过读书变得聪慧，所以刘向说“ ， ”。3 刘大爷退而不休，总是热情地为人们提供帮助，王刚在作文中引用龚自珍的“ ， ”两句诗热情地赞颂他。4 饭要一口一口地吃，餐餐日日地累计总会长大，路要一步一步地走，一步两步地累计总会到达，正如荀子中说“ ， ； ， ”。5 鲁迅先生自己的“ ， ”两句诗正好恰当地诠释了他鲜明的爱憎。6 两小儿辨日中学识渊博的孔子面对两个孩子都有理有据的辩驳而“不能决也”，这让我想起韩愈的一句话：“ ， ”。7 文心雕龙中“ ， ”两句告诉我们，

6、实践是培养能力，获得真知的重要途径。8 尖子生王峰最近因为有自满的情绪，成绩迅速下滑，老师提醒他后，他在自己的桌上贴上“ ， ”这句名言，用来随时警告自己保持谦虚的心态。9 “君子一言，驷马难追”。守信，守时是做人最根本的要求，袁氏世范中“ ， ； ， ”，说的也是这个意思。10 做事最忌拖沓，再三拖延往往做不好事。左传“ ， ， ”也给人这样的启示。11 同样是咏别诗，王勃的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”豁达旷朗，而王维的“ ， ”却让人凄凉愁苦。12父亲总是用岳飞满江红中的“ ， ， ”一句教育小刚要珍惜时间，发奋向上。13歌德的“ ！ ， ， ？”总让身处逆境的人们看到希望，生发力量。14 龚自珍的“ ， ”两句诗，形象地表现了当时社会了无生气的局面。15 “ ， ”，老师就像杜甫这两句诗中的春雨一样为学生默默付出，无怨无悔。16 当困难时，千万不可轻言放弃，只要紧咬牙关挺下去，局面就很有可能出现根本性的扭转，陆游说得好“ ， 。”17 邓小平同志把自己毕生的精力都奉献给了民族解放和祖国建设事业，这都源于他对祖国和人民炽热而深挚的爱，正如他自己说：“ 。”八 根据要求作答。1 若要你选择一句名言作为自己的座右铭，你会选择那一句？把它写下来，并说明理由。2学校要为图书馆制作装饰条幅，请你推荐两句名言警句作为条幅的内容。3为了