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1、第四章 相似图形 练习题 班级: 姓名:1、如图, ad2,ac4,bc6,b36,d117,abcdac。(1)求ab的长;(2)求cd的长;(3)求bad的大小。 2、如图,aocbod。(1)证明:acbd;(2)已知求od的长。3如图,已知adc=bac,bc=16cm,ac=12cm,(1)说明:acdbca.(2)求dc的长。abdcabcef4.如图,已知be、cf分别是abc的边ac、ab的高。试说明:acbe=abcf。5、如图,已知1=3,b=d,ab=de=5cm,bc=4cm。abdce123(1)abcade吗?说明理由。(2)求ad的长。6已知:acb为等腰直角三角
2、形,acb=90,延长ba至e,延长ab至f,ecf=135,求证:eaccbf7、下列四个三角形,与已知图构成相似的三角形是( )(已知图)abcd8如图,aeb和fec是否相似? 说明理由 9、在rtabc中,acb=90,cdab于点d,cd=2,bd=1,求ad的长.10、如右下图,身高为米的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站在处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得米,米,则旗杆的高度是()、米 、米 、米、米11、如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点a,再在河的这一边选点b和c,使abbc,然后,再选点e,使ecbc,用视线确定bc和ae的交点d。
3、此时测得bd120米,dc60米,ec50米,求两岸间的大致距离ab。 aedcb12、如图,在矩形中,点分别在边上,(1)说明:baeedf. (2)求的长 dbca13、如图,在abc中,ab4cm,ac2cm,在ab上取一点d,当ad_ cm时,acdabc.14、如图所示,给出下列条件:;其中单独能够判定的个数有( )a1b2c3d415. 如图已知:abc中,debc, ,则 , 。 16. 如果ad=bc,那么下列比例式中错误的是( ) 17. 如果 ,则下列各式中能成立的是( ) 18. 下列说法中,一定正确的是( )(a)有一个锐角相等的两个等腰三角形相似 (b)底角为45的两
4、个等腰梯形相似 (c)任意两个菱形相似(d)有一个钝角相等的两个等腰三角形相似19. 延长线段ab到c,使得bc= ab,则ac:ab=( ) (a)2:1 (b)3:1 (c)3:2 (d)4:320、已知,那么的值是( )。a 3 b 4 c 5 d 621、下列两个图形一定相似的是( )。 a 两个矩形 b 两个等腰三角形 c 两个五边形 d 两个正方形22、在比例尺为1:8000的某学校地图上,矩形运动场的一边图上距离为2cm,那么这条边的实际距离是 米。23、已知是成比例线段,且,那么 。24、已知,那么的值是 。25、已知线段ab=20,c是ab的黄金分割点,且acbc,那么ac= 。(结果可以保留根号)26、(2005年云南中考题)已知,则(其中)的值等于( )a、 b、 c、 d、27、两个三角形相似,其中一个三角形的两个内角是40、60。那么另一个三角形的最大角是 度,最小角是
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