天籁草原作文_优秀作文

1、天籁草原作文 _优秀作文天籁草原作文作者 /娜仁花（蒙古族）2141001 江苏省无锡市青山高级中学我的家乡在遥远的青海德令哈市。 离开草原已经有两年了， 那一幕幕生动感人的场景依旧在脑海中浮现，因为马背上的民族承载了太多的情和义。奶奶已经有四十多年的放牧经验， 解决羊儿产仔及善后问题当然最为熟练， 回到家乡的我也不免对这产生了兴趣。 一天下午， 我们乘车跋涉十几公里来到草原， 下车后正好赶上奶奶“收获归来 ”。只见她用毯子裹着一大包 “蠕动的东西 ”，令人惊讶的是，里面竟然是四只刚出生的小羊羔！ 随后，她将这四个小家伙小心翼翼地放在炉边为它们取暖。 其中有一只小羊连眼睛都还没睁开，另外三只也

2、都只会凄惨地 “咩咩 ”叫。就在我们都被好奇心驱使的时候，藏獒警惕的叫声使我们的注意力转向窗外。 大家快步走出门外， 映入眼帘的是一只病怏怏的野生小骆驼，奶奶断定，这个可怜的小家伙连哺乳期都还没过。我们走近它，仔细打量着。出于怜悯之心，奶奶自然地把它带到大骆驼面前。母骆驼知道那不是她的孩子，所以每当小骆驼要接近她时，她都会用惊吓的叫声警告它，更严重的时候还会踢它。奶奶一边叹着气，一边抚摸着小骆驼，嘀嘀咕咕地说着什么。她转过身，慢慢踱回了屋里。正当大家以为连奶奶都要放弃时，奶奶却说无论如何她都不会让小骆驼死掉。思索许久之后， 她从一个旧旧的箱子里拿出一把马头琴，用一块干净的绸子仔细地擦拭，细数它

3、的沧桑。她走出屋子，两腿很熟练地盘坐在地上，仰望苍穹，好像在和上苍诉说什么，然后以低吟、悠长的蒙古长调起头，闭上眼睛， 慢慢地拉琴， 投入地唱那酝酿已久的歌。音律很舒畅，音调很低， 能看得出她用心在拉。那对着母骆驼唱的歌，即使我不知道歌词大意，心中也有一种莫名的感动油然而生，那是天上传来的声音，是神圣之音啊！奶奶唱了大约十五分钟，在一边的我完全融入了这天籁之声。在蓝天白云的映衬下，母骆驼原先凶狠的眼神流露出一丝温柔，小骆驼在屡次失败后又凑了上去。在“天籁 ”的感化下，母骆驼心软了，允许小骆驼吃她的奶。 后来我才知道那首神曲是草原上有名的催奶歌，歌词都是纯蒙语。霎时间， 我的心被撼动了。那首歌，

4、 一直让我品味了很久，也能想象出内容大意。没有多少华丽的词藻，韵律舒缓、平和，总结起来就是一个词：感动。一切生灵都是平等的，那么分享大自然的恩赐的权利也是平等的， 骆驼也是如此。 我们只是遵循了万物平等的天理， 拯救了小骆驼， 其实也是救赎了我们自己。天地万物原本就是你中有我、我中有你，是一种和谐共处的状态，这便是我们需要静心聆听的 “天籁 ”。简 评作者记录了她草原生活中一段难以忘怀的经历。在护理刚出生的小羊羔时， 闯进了一只病怏怏的野生小骆驼， 奶奶用人性的善美感染天地万物， 救活小骆驼。 这一切让作者逐步真正 了草原和草原的文化， 悟了天人合一的真 ， 洗 了自己的灵魂。 文章的吸引力不

5、 在于其引人入 的情 内容， 也不 在于富有生活哲理的 言， 更在于永 回 在我 耳 的天 之音， 我 用心去感悟自然，感悟生命。 道童稚 作者 /刘紫薇清平 一曲，醉了多少世俗 之心，稚子溪 卧剥 蓬， 上笑 如花，身上的平和与活 安 了一个又一个喧 的灵魂。于是，不知是 ，坐在 下，道起了童年： “我小的 候呀 ”稚子之 学堂之中，几个麻布粗衫的童子 晃 ： “桃之天天，灼灼其 ”堂外桃花正盛，三两个没到学 的孩子爬上桃 ， 在外呼着 着， 散学了，忙着赶回家中， 着旧 的 ，喊着： “春到 ，玩 去 。 ”春意熏人，笑 更熏人。夏至，藕池中泛着荷香，荷花开，荷叶开，叶下一片浮萍，放眼，哪

6、敢望 水色，哪家 皮的孩子不 大人的苦口婆心， 划着小艇入了藕池，一船行而浮萍破， 喜不自支的以 也不 得，折下两三支白 ，忽 岸上一片喊声：“臭小子 ，快点回来，今晚不 吃饭 ”孩子 相 而笑， 眼却一 苦 的向大人求情， 声“不敢了 ”。湿乎乎的一 被塘水洗 ，也洗去夏日的无味。秋来之 ， 叶像羞 的新嫁娘一 一个个的来到地上，几个一直在家圈着的小 跑了出来， 拾 叶 笑 着， 是 好姐妹的嫁 ，一旁的小娃娃 叫：“ 叶一 就碎成末末，真好玩。 ” 走前拍着衣裳，想着 付自家大人的 辞，却 大人已在身后，吓得立刻四散，哇哇大叫地跑开了。秋 ， 叶的 是被他 的 逗 的吧。隆冬之 ， 小孩子

7、一个个穿着新 ， 听大人 着重复 数次的 “年 ”的故事， 听 外“咕咕 ”两声，悄悄地拿着千求万求才求来的炮仗，与几个玩伴 合，堆了一个大雪人， 然没人 那是雪人， 在它的手里插上根竹竿，挂上炮仗，点燃，劈里 啦的喜 极了，雪白的地上印着乱乱的脚印，留下当 的 笑。稚子 ，笑渡孩提光阴，不 愁滋味。曾 童稚 彼 年少，不 世事，尽是 笑 。而今 ，愁味 ，怎提曾 嬉笑。无非是夜半之 ，不眠之 ， 它三两件，笑笑， ， 自己 在 夜之中又 孤 ，恍惚之 ，听得 吟： “多少 安名利客，机关用尽不如君。 ”年少 的那份珍 的赤子之心，稚子之心藏了起来， 舍了 ， 弃了嬉 ， 庸庸碌碌的 了一些个

8、虚妄去拼， 下的眉批越来越潦草，哼着的小曲越来越悲 ， 偶然抬 看看天空下无 无 的孩子， 突然 只是看着便也从心向外冒着高 ，回到家 ，翻出很早很早的回 父 送我到幼儿园 ，我死活抱着父 的大腿，哭 着不去。、“我不去！我不去！我 我不想去 你就在 儿画个圈儿，我在圈里等着着 不走 等你来 接我。 ” 等“那我可走了，你就呆在 儿吧！”父 吓 道。“ 呜呜 哇 ”我 到人就哭道： “阿姨（叔叔），我叫 刘紫薇， 我爸爸 有 手机，手机号 是”所有人都在家，父 很 尬地从角落走出，把我拎起来，送 幼儿园。“爸爸，我 我要回家 我要回家 ”回 很 ，却也很温暖，真不敢想象我是如何不 面地“直抒胸

9、臆 ”。从回 中，我嗅到一种特殊的香，一种暖香， 的，温 如玉， 我通体舒爽，也 就是回 的美妙。 遭童稚 ，天真无邪。怎堪今回首。 酒 天。 否？ 一句。 也，倦恋也，童稚之好，徒 也，不 了以安 人心耳。河南省洛阳市第一高 中学指 教 ：王 写 的作文：人前人后作者 / 胡敏印象中， 居阿姨 然胖得 看，却是一个 情开朗，和 可 的人。同 的女孩，名叫秀，是我的好伙伴。她家有一个与我星期天，我 常去找秀聊天、玩耍。有一天，我 做完作 ， 忽然 剪刀坏了，叫我向 居阿姨借一把。秀正在做作 。她 着眉 ，死捏着手中的笔，一 愁容。 到我，她像看到了救星， 松地笑了。秀的 在沙 里， 胖胖的，

10、像只正在孵蛋的老母 。 她拿着一本封面泛黄的 志，正津津有味地看着。听 我的脚步声，胖阿姨抬起 ，微眯着眼睛，露出了甜得 腻的微笑。只见她一边招呼我，一边慢腾腾地站起身。秀见了，不由欢呼一声，一下蹦了起来。忽然，不知是有意，还是无意，胖阿姨手里的杂志 “啪 ”地一声摔到了地上，发出很响的声音。秀脸上的笑容立刻僵住了，她颓唐地坐下，继续埋头作业。胖阿姨瞪了秀一眼，慢腾腾落坐。她拿起杂志举在眼前，不过，那目光却一直盯着我，好似侦探一般。我有些不自然，见秀一脸的茫然，便凑上前去，一探究竟。秀的笔尖戳向一道几何题，我一看，那道题我刚做过，马上替她解了围。秀开心极了，说了一声 “谢谢 ”，又埋头做作业了

11、。“唉呀呀，你看人家小敏多聪明，一眨眼的功夫，就把一道难题搞定了。你可要向人家好好学习呢！ ”邻居阿姨的笑声骤然响起，是那样刺耳。 (优秀作文 )抬头一看，她的脸虽拉得很长。却又堆满了笑。我有点窘迫，立即起身告辞。“别忙走啊， 吃糖，吃糖，你帮了秀的忙， 我可真要好好谢谢你呢！ ”说完，她扭动腰肢，从抽屉里抓出一把牛奶糖，不容分说，一股脑儿地揣到我的衣袋里。我不想多呆，一溜烟地出了门。走不多远，猛然想起妈妈的吩咐，只好返身回去。门虚掩着， 透过门缝朝里看，胖阿姨正在训斥秀，她那原本肥胖的身体更加浮胀，肉都挤到一块儿去了，几乎分不出哪里是眼睛，哪里是嘴巴。“你看你，这么简单的题目都不会，我算是白

12、养你了。”说着，她一把夺过秀的作业本，狠狠地摔到了地上。秀把头转到一边，眼圈通红。我刚想进去劝说，突然听到胖阿姨在说：“那小敏是个什么样的人？哼，她是一个只知道看动画片，缺心眼，傻里傻气的丫头。你连这样的人都不如，真是气死我了！”什么？刚才她不是还在夸我聪明， 要秀向我学习吗？怎么一转眼的功夫， 我竟变成了 “缺心眼，傻里傻气的丫头 ”？那一刻，我呆住了。脸上火辣辣的，有一种要哭的冲动。我想冲进去，和她大吵一顿，但是腿却怎么也挪不动。在我的眼里，胖阿姨一直是一个值得尊敬的长辈，然而，了她。看来，要想真正了解一个人，真的很难啊！此时此刻， 我才算是真正认识江苏省兴化市安丰初级中学绿野文学社指导教

13、师：杨在华青春期色彩作者 /李细月我们是一群青春期少年，我们有着别样的生活色彩。青春期的我们，自然少不了调侃。老师也逮着班会给我们讲人生讲理想讲未来讲成功。我们也都安静听着，似乎有 “听君一席话，胜读十年书 ”的味道。可下课的时候，同学聊天，全不说 “来，聊聊天。 ”而是 “来，我们谈谈人生 ”。一会儿同学 捂着肚子，笑得前俯后仰，大有欲 不能的味道。青春期的我 ， 自然少不了叛逆。 校 不 我 把零食 到班里吃， 可他的 像空气一 散播，放大再放大，最后无影无踪，和没 没什么两 。大家都 想： 道他 能将零食收去自己吃不成？想到 里，便嘴角上 ，大有一种你奈我何的气 。 可以 ，校 的 耳旁

14、 都不如。耳旁 有感 呢！ 不，我 又三三两两聚在一起嗑瓜子了。青春期的我 ，自然少不了 玩。 竟我 都 是一群未成年的孩子。我 一支笔，笔上有 一句 ： “人生苦短，乘机多玩玩。 ”的确如此。上次，老 才 ，不准把手机 到学校来， 来就没收。他 不准就不准了，反正上有政策，下有 策，下 玩不就好了。果真，就有娃子 来 玩， 有的明目 胆地在班里充 ，更有甚者，上 也敢拿出来玩。我 他 默默祈祷， 不，就 老 了，活 ，我在心中 着 。“ 格自己是特点特点，崇尚自由是 念 念， 老 布置作 作 ，有坏心情就表 表 / 中的我 未成年/每天幻想未来 大 / 我 上 但不听 /他 条打 我睡 。 ”我 三五成群 在一起聊天，听 一串手机 声。我 ：“哎，你手机又响了。”他 才拿起来，是一串数字，他没接，也没拒 。我正好奇是 打来的，一位男同志 ：“呦， 不是班主任的 ？”我恍然大悟，拿起他的手机，他朝我大吼：“ 接！ ”我嘴角上 “ ”了一声，点了一下拒接 ， 作行云流水， 一气呵成。他愁眉苦 ： “我完了 我